“狀元之爭來襲，李冰與德里克·費沃斯誰才是2010年的天命之子?！?p> 在錦標賽第二輪，華盛頓州立大學遇到的正是德里克·費沃斯、伊曼·香珀特領(lǐng)銜的佐治亞理工學院。
這場比賽也引來了TNT的全美直播，還是由史蒂夫·科爾作為解說嘉賓。
賽前伯恩教練進行了進攻布置，主要強調(diào)就是角色球員按戰(zhàn)術(shù)跑位，給球隊外線兩個核心創(chuàng)造機會。
教練講完，李冰把大家聚在一起。
“兄弟們，上場守好內(nèi)線，增加對抗，給德里克·費沃斯這個大個子點顏色看看。外線輪轉(zhuǎn)要快，逢掩護換防要堅決，永遠要有人保持在防守人面前。”
進攻看戰(zhàn)術(shù)，但防守看態(tài)度，一開場李冰還是給隊友強調(diào)了防守積極性。
開場，華盛頓州立大學跳到球，李冰運球到前場，伊曼·香珀特主動防上來，他負責本場領(lǐng)防李冰。
伊曼·香珀特在常規(guī)賽期間場均得分超過10分，助攻超過4個，也算是知名的外線防守者，各方面能力比較全面，很符合NBA對外線新秀的要求。
李冰觀察著伊曼·香珀特的防守習慣，發(fā)現(xiàn)他有意地放出左手，將自己引向德里克·費沃斯的協(xié)防區(qū)域。
李冰也不客氣，沿左手突破，果然德里克·費沃斯上前包夾協(xié)防。但李冰早有準備，在罰球線附近一個漂亮的拜佛假動作，德里克·費沃斯果然上前一步想要干擾。
恰恰是這一步失去了防守最佳位置，李冰一個轉(zhuǎn)身挑籃打板命中。
發(fā)現(xiàn)自己終結(jié)能力不佳后，李冰在上籃中更多憑借打板來增加自己的命中率。
佐治亞理工第一球進攻，幾次傳遞后，伊曼·香珀特將球吊給費沃斯，示意他單打一個。
李冰在這時悄悄放開自己防守人，看到費沃斯轉(zhuǎn)身，果斷沖向內(nèi)線，在費沃斯即將上籃的一瞬間，看到李冰騰空而起，狠狠地拍在費沃斯手上。
籃球不受控制地撞擊籃板，然后被華盛頓州立大學拿到。
裁判沒有響哨，李冰將右手掌心朝上，輕輕揮動小臂向上，連續(xù)幾次，意思似乎是叫費沃斯起來一樣。
這一幕被場邊記者拍了個正著。
李冰也就冒這么一次險，之所以是奇招，就是不能總用，不然一旦被對手識破，那傳球出來后，外線就是大把的空位。
上半場表現(xiàn)最為失常的是克萊湯普森，三分球5投0中，通過突破到三秒?yún)^(qū)附近中投得了6分。
李冰還是一如既往靠突破得分，不過看對手越縮越小的防線，也嘗試在外線投了兩記三分球，命中1個。
實際上李冰在整個賽季期間，還是投出了29個三分球，命中了其中的10個，命中率堪堪超過30%。
因為克萊這個點打不開，上半場華盛頓州立大學的進攻頗為啞火，只得到29分，以29-35落后6分進入下半場。
中場休息，克萊提前一會回到場地上開始投籃，似乎想要盡快找回手感。
然而下半場開場，克萊前兩次投籃還是不中，全場7-0中的三分球，另李冰也是大為驚訝，畢竟很少看到克萊失準。
雖然克萊一直沒法找回手感，但克萊在場上還是努力防守，很好的限制住了伊曼·香珀特的進攻，幫李冰緩解防守端的壓力。
李冰發(fā)現(xiàn)克萊沒法打開后，也不再猶豫，再次回到最初的戰(zhàn)術(shù)，推起速度，打亂戰(zhàn)，不等對手落位，就快速發(fā)動進攻。
佐治亞理工沒有能力出眾的控球后衛(wèi)能穩(wěn)住節(jié)奏，不自覺地被李冰帶了起來。
主教練叫了兩次暫停，都沒能使隊員清醒過來。
李冰也不由得慶幸，還好對手驚艷不怎么豐富，不然這場算是交代了。
在亂戰(zhàn)中，李冰距離比賽結(jié)束還有不到2分鐘時，突破扣籃得手，華盛頓州立大學以59-62僅落后三分。
大概還剩4個進攻回合，對手進攻，李冰不斷招呼隊友防住這個球。
關(guān)鍵球，佐治亞理工還是將球交在伊曼·香珀特手中，香珀特從右側(cè)突破，將球分給底角落位地隊友，李冰輪轉(zhuǎn)到位，時間快到了，對手勉強出手，投籃打鐵。
是個長籃板，正落在李冰和香珀特中間，李冰抬頭忘了一下球地落點，上前一步狠狠撞向香珀特同時卡住身位。香珀特起跳準備不足，只見李冰騰空而起，搶到關(guān)鍵地籃板球。
“領(lǐng)悟威斯布魯克天賦能力，紅色籃板后衛(wèi)。注：紅色能力為NBA獨一檔能力。
威斯布魯克憑借獨特的籃板天賦，可以在對手投籃失敗時，有一定幾率準確捕捉籃板球位置。隊友投籃失敗時，有一定幾率憑借身體天賦補扣。
當前能力熟練度不足，將在比賽環(huán)境中持續(xù)提升。”
來不及反應，收下后場籃板的李冰快速推進到前場，這時形成三打三，左側(cè)是順下的小前鋒里威·涅曼，右側(cè)是落位底角的克萊湯普森。
李冰直接殺入內(nèi)線，果然右側(cè)的香珀特朝李冰撲來，完全放空了克萊。
空間，位置，找到空位的隊友，李冰想起了普林斯頓戰(zhàn)術(shù)的精髓。雖然克萊整場的命中率一般，但李冰還是選擇相信隊友。
一記傳球，克萊在底角無人防守。略微調(diào)整，出手，球進。
克萊狠狠的揮了一下手臂。
62-62
雙方打平。
一分鐘左右時間，兩支隊伍各有一次進攻。
佐治亞理工先攻，一套復雜的戰(zhàn)術(shù)，多次交叉跑位后，香珀特找到了內(nèi)線的德里克·費沃斯。
無奈之下，布防過來的漢克·威廉姆斯一把將其拉下。
兩次罰球。德里克·費沃斯第一球沒有命中，深吸了一口氣，命中了第二球。
華盛頓州立大學叫了暫停。
最后一球，世界的焦點都在李冰身上，隊友，對手都知道李冰要突破攻框，所以防守也更為嚴密。
李冰在罰球線附近接到球，背身似乎想要手遞手交給克萊湯普森，克萊也從李冰身后跑過。
香珀特果斷換防至克萊面前，然而李冰迅速運球轉(zhuǎn)身，兩步殺向內(nèi)線。德里克·費沃斯迎上補防，面對跳起的李冰張開雙手，擴大防守面積。
李冰將球從右側(cè)拋向籃板，越過德里克·費沃斯的指尖，紅燈亮起，打板，球進。
李冰重重地摔在地上，隊友從四面八方朝他涌來，瘋狂慶祝。
華盛頓州立大學一分擊敗佐治亞理工，進入甜蜜16強。