第一百三十六章 反織田包圍網(wǎng)
3月23日，三年級畢業(yè)典禮的前一天中午，織田政在與意外熱情的櫛田不可描述后，洗了一下澡，就前往堀北房間，昨晚他有要求堀北履行升上A班就請他吃飯的約定。
雖說目前班級排位還是B班，但從班級點數(shù)上看已經(jīng)完成這個任務(wù)了，就當(dāng)提前預(yù)支獎勵了。
按下門鈴，穿著圍裙的堀北很快就開了門：
“天婦羅還沒炸好，你可以先吃別的?！?p> 織田政：“吃什么?你嗎？”
堀北威脅性地晃了晃自己白皙的拳頭：“你非想吃這個我也無所謂，你確定想吃我一拳嗎？”
織田政聳聳肩，走了進(jìn)去，在餐桌前坐下，堀北則又在廚房里忙碌了起來，沒過多久堀北就把一大盤天婦羅端到桌上。
解開圍裙，堀北在對面坐下：“吃吧，多吃點，我也好奇天婦羅能吃死德川家康，吃不吃的死織田信長的后人?！?p> 織田政：“那肯定是吃不死的。”
堀北看著桌上被吃掉一部分的壽司和有點涼掉的的面條：“你自己點的陽春面，不吃嗎？我照著網(wǎng)上的教程試著做出來的，這種中華料理我還是第一次做，你怎么突然想吃這個了?！?p> 織田政：“沒什么特別的原因，想換換口味吧。”
堀北：“昨晚請我出手的報酬怎么算?還有你既然給一之瀨同學(xué)發(fā)補(bǔ)課的報酬了，順便把我陪你練武的報酬也結(jié)算一下?！?p> 織田政：“練武不是相互的嗎？那我陪你練武的報酬怎么算？抵消了吧，至于昨晚的事……你想要多少?”
堀北想了想：“算了，看在你上次和龍園同學(xué)切磋，還特意制造我和哥哥接觸的機(jī)會的份上，就不收你點數(shù)了?！?p> ……
大概十分鐘后，兩人消滅了所有罪惡的天婦羅，織田政喝掉最后一口面湯，把剩下的壽司推到堀北面前，打了個飽嗝：
“多謝款待，你吃吧，別浪費了?！?p> 堀北支起下巴：“我對你昨天項目選拔考試結(jié)束后做的所有決策都不是很贊同，你為什么要幫一之瀨同學(xué)?放任一之瀨班垮掉不是很好嗎？那樣我們就是最強(qiáng)的班級了?！?p> 織田政：“六國合縱能打的秦國數(shù)十年不敢東出函谷關(guān)一步，你猜猜垮掉的一之瀨班與坂柳班和龍園班聯(lián)手，那種情形對我們有利嗎？”
不只是這樣，更嚴(yán)重的可能織田政還不方便向堀北說出來。
原本龍園與南云合作的可能性很小，要是一之瀨班的加入讓龍園看到了希望，龍園可能會捏著鼻子和南云合作。
而坂柳迫于兩個盟友的巨大壓力，也不得不在某種程度上與南云合作，畢竟她為了維持自己的地位是要做出有利于班級的決策的，更別說有蠢蠢欲動的葛城派盯著了。
加上伴隨著三年級的畢業(yè)和一年級新生的入學(xué)，織田政在失去了能牽制南云的堀北學(xué)后，又很有可能面臨來自織田家的刺客。
最壞的情形就是織田家刺客整合了整個一年級，又與統(tǒng)帥三年級的學(xué)生會長南云取得了聯(lián)系，加上二年級的B、C、D三個班。
織田政就會面臨前所未有的惡劣局面，也就是被除自己班外的整個學(xué)校的學(xué)生組成的“反織田包圍網(wǎng)”的“天下圍攻”。
可以說表面上織田政風(fēng)光無限，其實危險程度比以前有過之而無不及。
所以從戰(zhàn)略上考慮，一之瀨班的穩(wěn)定是必要的，龍園依舊是需要穩(wěn)住的對象，織田政還有必要幫助坂柳維持在C班的絕對地位。
一年級和三年級織田政很難插手，那么保持二年級的相對穩(wěn)定就是不得不堅持推行下去的方略了。
“函谷關(guān)?”堀北一挑眉，注意到了奇怪的地方：
“是那邊戰(zhàn)國時代的某個重要的關(guān)卡嗎？你了解那么詳細(xì)有什么用?考試又不考，你要是把這份心思放在課業(yè)上，你的學(xué)力能提高不少吧?！?p> 織田政：“讀史使人明智，光按部就班地學(xué)習(xí)校方準(zhǔn)備的課程的話，那在知識方面不是所有學(xué)生都差不多嗎？還怎么拉開差距?再說教科書很枯燥的。”
堀北：“我大致理解你為什么要幫助一之瀨同學(xué)了，不單是出于你的個人感情，更多的是從外交環(huán)境方面來考慮嗎？”
織田政：“你哥哥就是作為A班，與同年級的其余三個班級都交惡，才讓南云有機(jī)會在混合合宿特別考試中擺了一道的，前車之鑒，不可不防啊……”
提起這個，堀北突然顯得興致致缺缺的樣子，明天就是他哥哥畢業(yè)的日子了。
“那你為什么不接受神崎同學(xué)的條件呢，難道說比起八十萬點個人點數(shù)，你認(rèn)為能和一之瀨同學(xué)交往的價值更高?”
織田政點了點頭：“關(guān)于這點，我確實是出于私心，不過點數(shù)放在他們那里，我們急需點數(shù)的時候也可以找小帆波借。”
堀北：“也是……不過你和神崎同學(xué)他們的矛盾還沒有解開，你打算怎么處理?昨晚只是靠武力壓制了一時而已，視情況下次他們也可能從別的方向攻過來。
綜合來看，還是你當(dāng)時答應(yīng)神崎同學(xué)的條件更好吧。”
織田政也覺得這是個棘手的問題：“走一步看一步吧?！?p> 堀北嘆了口氣：“好在你還有一點理智，沒做出讓神崎同學(xué)士下座道歉這種事?！?p> “那對我又沒有半點好處，無意義的激化沖突罷了?！?p> 織田政看向窗外的飛鳥。
……
下午，圖書館。
名義是補(bǔ)習(xí)，但織田政卻常常利用這個機(jī)會和一之瀨做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
比如說對一之瀨的思想進(jìn)行某種程度的改造。
織田政嚴(yán)肅道：“龍園就是看準(zhǔn)了你下不定決心去舉報，才敢做些規(guī)則外的事情的，也就是說你做為【執(zhí)劍人】的威懾度是嚴(yán)重不足的，給人留下了軟弱可欺的印象。要是把你換成有棲或者我，龍園很可能就不敢做出指使學(xué)生給你們班的學(xué)生下慢性瀉藥這種事了。
我理解你的善心，但是你也不想自己的朋友們再受傷害吧?所以你必須從其他方面對龍園進(jìn)行威懾。”
一之瀨深深的埋下頭：“其他方面……我該怎么做?”
織田政：“把龍園約出來聊一聊吧，用舉報作為籌碼跟他談一談條件，索要些好處，讓他明白你不是好惹的?！?p>