第二十七篇 孝 親 尊 師
今天上午聽(tīng)講座，再一次得到了心靈的洗禮?。。?p> 我是女兒，懂得孝順自己的父母；我也曾是學(xué)生，知道應(yīng)該尊重老師，尤其是自己剛上班的那幾年幾乎只要回老家，都會(huì)去看看我的啟蒙老師；我是母親，知道兒子的教育不僅僅靠家長(zhǎng)，還要靠孩子的老師，所以我對(duì)孩子的老師，不管是孩子的哪位老師，我都尊敬有加。為什么要這樣??？因?yàn)槲抑?，我的一言一行直接影響著我的兒子?duì)老師的態(tài)度，我尊敬老師，他就會(huì)尊敬老師，結(jié)果那就是孩子聽(tīng)老師的話(huà)，孩子懂得跟著老師的思路去思考，那樣孩子的成績(jī)就棒棒的！當(dāng)然也許不是最高的成績(jī)，但是我的兒子努力了，用心了，我作為母親就高興！??！你可能會(huì)說(shuō)：“考得不是最好的，有什么高興的？”那我想問(wèn)：“你是當(dāng)時(shí)你們班最好的嗎？”如果不是那就不要要求你的孩子那么高！??！我不是說(shuō)你不可以要求孩子那么高，但是你作為母親你一定要知道自己的孩子到底處于一種什么樣的水準(zhǔn)？他是拔尖的我們就要引導(dǎo)他正確看待這件事，因?yàn)槿送庥腥?，天外有天，孩子不可能永遠(yuǎn)拔尖。如果你把孩子置于一種高處不勝寒的境界，那孩子將會(huì)很累很累；如果你的孩子屬于前十名，而且你通過(guò)觀察、分析也知道孩子盡力了，那你一定要贊美！這樣的結(jié)果就是孩子在得到認(rèn)可和激勵(lì)后，可能就會(huì)“更上一層樓”！可是如果你還是不滿(mǎn)意，還是雞蛋里挑骨頭，那等待你的就是孩子的成績(jī)不僅不會(huì)提高反而會(huì)下降！至于其中的緣由你自己去悟吧?。?！如果你的孩子屬于中等（注意：要長(zhǎng)時(shí)間的處于中等，不可以一次處于中等你就認(rèn)為孩子是中等生了?。悄憔鸵l(fā)展孩子的特長(zhǎng)了，為什么??？因?yàn)槌煽?jī)就是再怎么突破也不可能凌駕于班里的優(yōu)等生之上，所以啊你就要通過(guò)發(fā)展孩子的特長(zhǎng)讓孩子得到一種認(rèn)可。在這種認(rèn)可的前提下，它可能就會(huì)促進(jìn)你的孩子，讓他（她）有了自信，有了再進(jìn)一步的動(dòng)力！舉個(gè)例子，你家孩子喜歡電腦，他在電腦這方面有天賦，可是再有天賦也不可能遇不到問(wèn)題，那當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)需要知識(shí)，需要知識(shí)，明白知識(shí)的重要性，他就會(huì)好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)就是為了更好地服務(wù)自己喜歡的電腦。這一連串的問(wèn)題，你看明白了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)你至少看五遍！當(dāng)你看到第五遍的時(shí)候你可能就會(huì)恍然大悟?。?！如果你的孩子是差生，你就要看他到底有多差？然后再分析他是什么原因造成的差？接著你就要與老師達(dá)成一致意見(jiàn)，你負(fù)責(zé)家里（家庭作業(yè)），老師負(fù)責(zé)學(xué)校（日常的學(xué)習(xí)），這樣以來(lái)師長(zhǎng)之間就會(huì)擰成一股力量，只要你我親密合作、常抓不懈我保證你的孩子一定能趕得上進(jìn)度！也許他還會(huì)是差生，但是他最起碼把基本的知識(shí)掌握了！也就是說(shuō)已經(jīng)為以后的生活學(xué)習(xí)，打下了基礎(chǔ)，將來(lái)上不了高中也可以上個(gè)技校什么的，那樣也能為這個(gè)社會(huì)盡一份責(zé)任。也許進(jìn)的責(zé)任不是很大，不是舉足重輕的，但是咱的孩子最起碼能自食其力吧！俗話(huà)說(shuō)得好“十個(gè)手指頭都不一般齊”，何況這些處于成長(zhǎng)中的孩子呢？它必然也會(huì)有一個(gè)優(yōu)良差，優(yōu)的喜歡，良的也差不多，差得你可能就不愿意他（她）是自己家的孩子了？那要是你不愿意讓自己的孩子是差生，那就請(qǐng)您從現(xiàn)在起從看了我的日志起，行動(dòng)起來(lái)?。?！如果你認(rèn)為自己對(duì)的聽(tīng)自己的，如果認(rèn)為我說(shuō)得是對(duì)的那就請(qǐng)您聽(tīng)我的，可問(wèn)題是如果你看不清自己的問(wèn)題，明明是你錯(cuò)了，你卻在孩子老師那胡攪蠻纏，那我告訴你：你不僅幫不了孩子，還會(huì)讓孩子更不知所措！為什么?。恳?yàn)樗ㄋ┎恢雷约旱降自撀?tīng)誰(shuí)的？這樣的結(jié)果，只會(huì)使事情越來(lái)越糟?。。∷栽谶@我表個(gè)態(tài)：我接受您的建議，會(huì)與您真誠(chéng)地溝通并幫助您尋找適合你孩子的方式方法，但是絕對(duì)不會(huì)縱容您對(duì)我的無(wú)理?。?！
可以說(shuō)這一切都是再正常不過(guò)的事情，應(yīng)該是每一位家長(zhǎng)都明白的道理?。?！可實(shí)際上，真正明白的家長(zhǎng)有幾個(gè)？他（她）的孩子學(xué)習(xí)好，他覺(jué)得是自己的孩子聰明，他從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)他孩子今天成績(jī)的取得離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)?。。「尚Φ氖怯幸恍〔糠旨议L(zhǎng)說(shuō)什么來(lái)著，“我家孩子啊，上幼兒園、學(xué)前班時(shí)候挺優(yōu)秀的啊，現(xiàn)在怎么這么差?。恳欢ㄊ撬麄兝蠋熃痰貌缓茫。?！“總之他的想法真是可笑至極。為什么這樣說(shuō)呢？你的孩子處于變化之中，幼兒園學(xué)得好不見(jiàn)得學(xué)前班學(xué)得好，學(xué)前班學(xué)得好不見(jiàn)得上小學(xué)就得好，所以啊，作為家長(zhǎng)你要和孩子的老師保持時(shí)常的聯(lián)系，你要知道孩子的動(dòng)向也要向老師反映你孩子在家里的動(dòng)向。如果他哪都特別好那我相信：你的孩子一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！！！可是如果他在學(xué)校和家里表現(xiàn)不一致，做事只是為了老師或者是家長(zhǎng)而做，那總有一天這個(gè)孩子是會(huì)累的，那個(gè)時(shí)候他可能就會(huì)撂挑子不干了！??！所以我們作家長(zhǎng)的就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)好多好多作為一個(gè)家長(zhǎng)必須知道的一切?。?！現(xiàn)在是如何培養(yǎng)您的孩子愛(ài)上讀書(shū)？等孩子愛(ài)上讀書(shū)了，你又要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子選擇讀什么樣的書(shū)？等到了中高年級(jí)你還要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確看待男女生之間的問(wèn)題？讓他們明白那到底是怎么一回事？當(dāng)明白了也就不神秘，也就不那么費(fèi)心思了，也就能順利通過(guò)那段情竇初開(kāi)的歲月了。
在這里我想說(shuō)：”家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)你一定要給孩子做一個(gè)榜樣，用你的一言一行來(lái)感恩孩子的老師，讓孩子知道這是一個(gè)學(xué)生必須要做的事情！??！只有這樣，他心中的那份敬重、感恩之心才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。一個(gè)懂得尊重師長(zhǎng)的的孩子他必然會(huì)是一個(gè)好孩子，一個(gè)好孩子就算他的學(xué)習(xí)不是最好的，他將來(lái)必然也會(huì)有一定的成就?。?！”
我這個(gè)日志的題目是《孝親尊師》，意思我想看日志的家長(zhǎng)朋友都明白，可是明白歸明白，我想告訴你的是：光明白是不夠的，你要行動(dòng)起來(lái)！?。∮媚愕囊谎砸恍小氨硌荨苯o你的孩子看，它最初可能真的是表演，但是你演著演著你就進(jìn)入了狀態(tài)，成為了孩子眼中的好媽媽?zhuān)冒职郑。?！在他的?nèi)心深處，他就會(huì)不斷地一次又一次告訴自己：我也要做爸爸媽媽這樣的人，我要孝順自己的父母，我要尊敬自己的老師?。?！當(dāng)你的孩子有了這樣的想法，有了這樣的行為之后，你還會(huì)怕他學(xué)習(xí)不好嗎？你還會(huì)怕他不懂道理嗎？你還怕他會(huì)走上不祥之路嗎？最后我再告訴你，只要你作為父母，你坐得端行得正，你是”孝親尊師“的好榜樣，那你就等著享清福吧?。?！
2013-11-2