第十九篇 查作業(yè)

　　今天上午第一節(jié)了，真是太充實(shí)了?。?！

　　不僅僅講了一通“身體是自己的”，還檢查了學(xué)生的數(shù)學(xué)常規(guī)作業(yè)。查作業(yè)的過程真得是很難忘！

　　我先拿了周三上交的口算和應(yīng)用題，把孩子們的學(xué)號(hào)一一按照順序?qū)懺诤诎迳?，又把今天上交的（學(xué)生一看老師動(dòng)真格的了，小組長(zhǎng)也積極了，組員只要是寫了的都趕緊交給了組長(zhǎng)）口算和應(yīng)用題的學(xué)生學(xué)號(hào)再一次進(jìn)行了登統(tǒng)！上面有的我就在下面打?qū)?，沒有的我用黃顏色的粉筆再一次寫出學(xué)號(hào)來，最后查出沒有的學(xué)號(hào)用綠顏色的粉筆寫出來，并讓相關(guān)的學(xué)生站到前邊來?。?！目的就是讓他們?cè)僖膊桓也唤蛔鳂I(yè)，因?yàn)槟壳安唤蛔鳂I(yè)是所有老師面對(duì)的一項(xiàng)艱巨而又難完成的任務(wù)，我必須把這一任務(wù)拿下！?。‘?dāng)然必要的批評(píng)以及適當(dāng)?shù)男◇w罰是必須有的，因?yàn)橛械暮⒆邮裁匆膊慌拢媸亲屛覀冞@些當(dāng)老師的為難極了?。?！我們班的馮宇濤真是油鹽不進(jìn)，我就拿他開刀（以前跟他家長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行了多次溝通，他們家長(zhǎng)因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)也是費(fèi)勁但是沒有效果，而我也一直在想：怎么想辦法解決這件事？），所以我就拿小棍打了他的手，當(dāng)然也不是很疼，我就是裝樣子打得很使勁，而孩子一看我的表情他也很害怕，就表現(xiàn)出打得很疼的樣子！這個(gè)時(shí)候沒有交作業(yè)的李子康也害怕了，就主動(dòng)承認(rèn)自己做了但是沒有上交，因?yàn)樗龅蒙伲艑懙?0多頁(yè)！而我呢還有沒有寫名字的口算和應(yīng)用題，這個(gè)時(shí)候蘇爍焱就帶著哭腔說：“老師我交了，但是忘記寫名字和學(xué)號(hào)了！”我也做著樣子打了他的手掌，不過帶有“獎(jiǎng)”的章（用來表?yè)P(yáng)、激勵(lì)學(xué)生的手段）就得不到了?。?！

　　接下來，我就是給帶有對(duì)勾的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)“獎(jiǎng)”，黃色的學(xué)號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“獎(jiǎng)”，綠色的一個(gè)也不得。不過后來又發(fā)現(xiàn)今天還有兩個(gè)學(xué)生沒有交，不過周三的作業(yè)確實(shí)是交了，但是我也詢問了情況，最后就是教育其記?。鹤鳂I(yè)一定要一天不落的上交?。?！

　　鈴聲響了，下課了?。?！這節(jié)課我沒有講新課，因?yàn)槲覄偨恿藬?shù)學(xué)沒幾天，我必須了解每一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)狀況，這樣才能做到心中有數(shù)，而我再往下講才能努力做到：盡我最大努力，不落下任何一個(gè)孩子?。?！、

　　這一次的“查作業(yè)”會(huì)在每一個(gè)孩子心里留下不可磨滅的印象，也希望孩子們通過這一次的查作業(yè)再也不敢不做作業(yè)、不上交作業(yè)，還有就是再也不忘記寫名字和學(xué)號(hào)了。其實(shí)我也不想這樣，只是目前的孩子真得是很難管，我必須給他們樹立一個(gè)規(guī)矩：作業(yè)是一個(gè)學(xué)生必須要做的事情，誰(shuí)都不可以不完成！?。∫蚕Ｍ议L(zhǎng)朋友理解我，當(dāng)然我的那點(diǎn)小小的懲罰措施也希望你們支持和接受！?。∪绻阌幸庖娨蚕Ｍ愫臀耶?dāng)面溝通，千萬(wàn)不要默不作聲給我告狀??！真要是要告狀的，我也就再也不敢盡我所能教育您的孩子了?。?！

　　最后再一次，謝謝各位！??！謝謝你們這段時(shí)間的關(guān)心，也謝謝你們的理解、支持和配合！??！我會(huì)盡我能教育好您的孩子，不過您的態(tài)度很重要?。。?！沒有您的配合，我真得是無(wú)能為力?。?！

　　2013-10-26