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從數(shù)學(xué)滿(mǎn)分開(kāi)啟科技時(shí)代

第九十章 上的大學(xué)第一課:物理

  徐明在和楊自教授談話(huà)之后,原本以為學(xué)校接下來(lái)會(huì)對(duì)他進(jìn)行干涉。

  但是等了好幾天,楊自那邊沒(méi)有了動(dòng)靜。

  索性也就放一邊,然后加快了游戲的bug修復(fù)。

  這也使得《閃耀群星》這款游戲的好評(píng)越來(lái)越多,而且一度登上了ST游戲平臺(tái)的熱銷(xiāo)榜。

  同時(shí),徐明也是為了獨(dú)具麻煩,也是為了換個(gè)心態(tài)。

  當(dāng)然,也是為了預(yù)防楊自突然出現(xiàn),然后莫名地教導(dǎo)自己一番!

  徐明也是拿著課本,去上了自己大學(xué)的第一堂課。

  只不過(guò)是物理課而已。

  “徐明,你不是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的嗎?怎么來(lái)上物理課了?”

  秦建業(yè)看著那個(gè)戴著口罩的頗為熟悉的身影,開(kāi)始還以為自己看錯(cuò)了,揉了揉眼睛,確定后,這才走過(guò)去,詢(xún)問(wèn)道。

  “為了未來(lái)好找工作??!”徐明也是呵呵一笑,隨便瞎扯了一個(gè)回答。

  數(shù)學(xué)系難找工作,是公認(rèn)的。

  在各大院校中,其實(shí)關(guān)于數(shù)學(xué)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目也不是很多。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)在國(guó)內(nèi),是真的有些不受重視!

  但是,數(shù)學(xué)作為“理科工具”,卻是各個(gè)學(xué)習(xí),尤其是物理學(xué)的最大‘寶劍’。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),雖然數(shù)學(xué)項(xiàng)目少,但是可以加入其他的學(xué)科的研究??!

  給那些項(xiàng)目提供數(shù)學(xué)知識(shí)支持,可是十分受歡迎的!

  在那些項(xiàng)目中,最適合,也是互相交流最多的,便是物理了!

  學(xué)習(xí)物理,到時(shí)候找工作也好找,甚至于可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)!

  “哦哦,的確!”

  聽(tīng)到徐明瞎扯的為了好找工作,秦建業(yè)作為一個(gè)淳樸的孩子,也是相信了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就坐在徐明旁邊認(rèn)真地聽(tīng)起了課。

  徐明上的這節(jié)課是一節(jié)物理基礎(chǔ)課,為熱力學(xué)的方向,課程內(nèi)容是熱力學(xué)第一定律對(duì)理想氣體等值過(guò)程和絕熱過(guò)程的應(yīng)用。

  這個(gè)課程并不難,主要就是關(guān)于等體、等壓、等溫的三個(gè)過(guò)程的知識(shí)點(diǎn)。

  當(dāng)秦建業(yè)聽(tīng)了半天的課,準(zhǔn)備偷懶看看徐明學(xué)得怎么樣的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)驚訝的一幕。

  徐明壓根就沒(méi)有在聽(tīng)課。

  此刻,徐明正在平板電腦上飛快地敲著代碼!

  “徐明,你這?不是來(lái)聽(tīng)物理課的嗎?”秦建議疑惑了。

  “聽(tīng)了??!這么一點(diǎn)內(nèi)容,看幾眼不久學(xué)會(huì)了嘛!借你筆記抄!”

  徐明聽(tīng)到秦建業(yè)的話(huà),伸了個(gè)懶腰,順手就把自己做的筆記推了過(guò)去。

  看著那份調(diào)理?xiàng)l理清晰,結(jié)構(gòu)明確的筆記,秦建業(yè)也是欲言又止。

  這就是數(shù)學(xué)天才的實(shí)力嗎?

  秦建業(yè)原本對(duì)于理想氣體等壓過(guò)程中遵從蓋·呂薩克定律,即=常量,該式稱(chēng)為理想氣體等壓過(guò)程的過(guò)程方程,還有些不理解。

  但是在看到徐明的筆記之后,也是瞬間明白。

  結(jié)束了這節(jié)課,秦建業(yè)的下節(jié)課便沒(méi)有再遇到徐明了。

  但是他的腦子里,卻不知道為何一直都是徐明一邊聽(tīng)課,一邊敲代碼的形象。

  直到他回到寢室,這個(gè)狀態(tài)才緩解過(guò)來(lái)。

  看著坐在自己位置上思考問(wèn)題的杭飛航,秦建業(yè)忍不住問(wèn)道:“飛航,徐明以前就那么神嗎?”

  “嗯?發(fā)生了什么事情嗎?”杭飛航有些沒(méi)有明白。

  秦建業(yè)講今天的事情,杭飛航也是沉默了片刻。

  “在高二之前,徐明可沒(méi)有這么神,甚至于他能上最好的高中,還是我給他補(bǔ)課補(bǔ)上去的!”

  杭飛航也是搖頭,表示不理解。

  “高二學(xué)期末,也不知道他抽了什么風(fēng),突然就開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,然后我就看不懂了!”

  “高二才認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?”宋修也是難得插了個(gè)嘴。

  就在幾個(gè)人嘀咕著的時(shí)候,徐明也是上完了課,剛進(jìn)入寢室,就被杭飛航和秦建業(yè)抓住,壓在了床上。

  “老實(shí)交代,我認(rèn)識(shí)的那個(gè)徐明到底去哪里了?”杭飛航惡狠狠地問(wèn)道。

  “???”

  ……

  玩鬧過(guò)后,杭飛航也是一臉地郁悶。

  “任誰(shuí)也不敢相信,你上個(gè)好高中,居然還要我給你補(bǔ)習(xí)才行!”

  “那個(gè)時(shí)候我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)你的聰明呢?”

  面對(duì)徐明的吐槽,徐明也是只能笑笑,總不能說(shuō)自己擁有系統(tǒng)吧!

  不過(guò)夸聰明,自己倒是可以勉強(qiáng)接受!

  因?yàn)樽约旱拇_很充滿(mǎn)!

  “你們??!一說(shuō)道學(xué)習(xí)好,就是基因腦子,就不能想想有其他的東西嘛!”

  徐明開(kāi)始給寢室?guī)讉€(gè)人簡(jiǎn)單講述了下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)技巧……

  就在他講完,準(zhǔn)備去洗澡的時(shí)候,他的電話(huà)響了起來(lái)!

  沒(méi)有名字,是一個(gè)陌生人的電話(huà)。

  “喂,你是徐明嗎?”電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)男子的聲音。

  “你是?”徐明問(wèn)道。

  “我是任游,你還記得我嗎?”那個(gè)男子詢(xún)問(wèn)道。

  “任游?”徐明想了一下,一個(gè)形象很快就浮現(xiàn)在他的腦海中,下意識(shí)地喊道:“那個(gè)二十五歲大叔?”

  “我都說(shuō)了多少遍了,不要叫我大叔!”任游怒道。

  “好的,大叔。你打我電話(huà)是有什么事情嗎?”徐明笑道。

  徐明之前和任游交換了圍信,并沒(méi)有交換手機(jī)號(hào)碼,所以也沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。

  任游也是先和徐明寒暄了一會(huì),然后才說(shuō)出自己這通電話(huà)的目的。

  “聽(tīng)說(shuō)那個(gè)《閃耀群星》的游戲是你開(kāi)發(fā)的?”任游問(wèn)道。

  得到了肯定的回答之后,任游再次問(wèn)道:“那你有沒(méi)有興趣加入我的工作室呢?”

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,徐明的回答沒(méi)有變:“算了吧!我還只是個(gè)學(xué)生,真的沒(méi)有興趣加入你的工作室”

  得到拒絕,任游也不意外,轉(zhuǎn)而問(wèn)道:“那要不要嘗試著合作一下?!?p>  “?”徐明不解。

  其實(shí)對(duì)于這件事情,任游也是糾結(jié)了很久。

  原因無(wú)他,他的游戲徹底涼涼了!

  甚至于因?yàn)闆鰶龅膯?wèn)題,他還和自己的合伙人吵了一架了。

  任游覺(jué)得是游戲宣發(fā)(宣傳和發(fā)售)出現(xiàn)了問(wèn)題,而合伙人則認(rèn)為是游戲本身出現(xiàn)了問(wèn)題。

  雖然兩人并沒(méi)有因?yàn)槿绱朔值罁P(yáng)鑣,但是也不得不面臨著一個(gè)現(xiàn)狀。

  他們手中的資金,已經(jīng)不足以維持他們繼續(xù)長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)發(fā)下去了。

  想到自己好幾年的努力,最終卻換來(lái)了這個(gè)結(jié)果,任游游戲難以接受。

  任游也是開(kāi)始想辦法,但是也沒(méi)有什么效果。

  直到他看到了徐明的B戰(zhàn)動(dòng)態(tài),才突然有了一個(gè)想法。

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