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從數(shù)學(xué)滿分開(kāi)啟科技時(shí)代

第十六章 要不去我們班,當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)生

  語(yǔ)文課后,徐明原本想要跟著班主任一起去辦公室,但是突然有個(gè)同學(xué)詢問(wèn)了他一道數(shù)學(xué)題。

  雖然徐明也不知道為什么語(yǔ)文課后會(huì)有人來(lái)問(wèn)數(shù)學(xué)題。

  以他目前的水平,看這種題目就如同初中生看小學(xué)的加減乘除一樣。

  只一眼,他便發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的錯(cuò)誤,然后完善了同學(xué)的思路。

  當(dāng)他走到辦公室的時(shí)候,里面頗為熱鬧。

  年級(jí)主任凌主任坐在椅子上,她的旁邊圍著好幾個(gè)老師,而前面則站著幾十個(gè)人。

  “說(shuō)吧!這件事情怎么處理?”

  “你們說(shuō)你們蠢不蠢,抄襲就算了,居然還沒(méi)有腦子的全部抄下來(lái)?!?p>  “人家沒(méi)有條件,是真的做的出來(lái),你們呢?”

  事情還要從徐明提前交卷說(shuō)起,當(dāng)他答完試卷交了上去后。

  夏勇男把他反扣的試卷翻了過(guò)來(lái),按照以往的習(xí)慣,只抄了第一二大題。

  結(jié)果在批改試卷的時(shí)候,凌主任對(duì)于徐明的試卷記憶太過(guò)于深刻,一眼便看出了夏勇男是抄襲。

  因?yàn)檫x擇題和填空題,都是有難度的,不可能把難題都做出來(lái)了,簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。

  在和徐明交談后,凌主任便去調(diào)出了監(jiān)控。

  是的,活動(dòng)室的確有攝像頭。

  活動(dòng)室因?yàn)榻?jīng)常要拍攝一些視頻之類(lèi),學(xué)校里的攝像頭太過(guò)于巨大,影響美觀,所以買(mǎi)了那種小的攝像頭。

  而那個(gè)攝像頭,也被隱秘的安裝在了前面墻上的一個(gè)裝飾燈籠內(nèi)。

  凌主任一查攝像頭,好家伙,直接在她監(jiān)考的過(guò)程中,動(dòng)手把前桌試卷翻了過(guò)來(lái)。

  她當(dāng)場(chǎng)就火了!

  抄完之后,還囂張地用手機(jī)把答案?jìng)髁顺鋈ァ?p>  凌主任立即通知了各位數(shù)學(xué)老師,讓他們注意下第二題,把少了一個(gè)條件的試卷全部找出來(lái)。

  之后,又找到了夏勇男,然后順藤摸瓜,花了大半天的時(shí)間,從各個(gè)班級(jí)中找出了幾十個(gè)人。

  ……

  “老班,我有件事情找你聊聊?!?p>  徐明找到了正拿著茶杯吃瓜的班主任——林元珊。

  “哦,什么事啊?”

  徐明把自己的情況說(shuō)了出來(lái)。

  “是這樣的,我原本打算在下學(xué)期初再講,但是現(xiàn)在各科的老師天天提問(wèn)我,搞得我都沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)了……”

  林元珊打斷了他,有些不解:“你要認(rèn)真聽(tīng)講,那不就是學(xué)習(xí)嘛!”

  “不是?!毙烀髡f(shuō)道:“我是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到理科班,所以現(xiàn)在在學(xué)習(xí)理科……”

  林元珊急忙吞下口中的茶水,驚訝道:“你要轉(zhuǎn)去理科班?”

  徐明拉出來(lái)凌主任的大旗:“嗯,這件事情之前已經(jīng)和凌主任交談過(guò)了,她也同意了?!?p>  看了一眼正在不遠(yuǎn)處訓(xùn)人的凌主任,林元珊還是有點(diǎn)難以相信。

  “不是,你現(xiàn)在都高二了,怎么想的,之前有那么多的機(jī)會(huì),非要在高二學(xué)期末才轉(zhuǎn)到理科班?”

  “你這樣的情況,你父母知道嘛?他們同意嘛?”

  “我爸媽現(xiàn)在還在出差,我準(zhǔn)備等他們回來(lái)再說(shuō),他們應(yīng)該會(huì)同意?!毙烀髡f(shuō)道。

  林元珊頓時(shí)有些頭大。

  想了半天,只能看向了那邊正在中場(chǎng)休息的凌主任。

  “哎,凌主任,我這邊有個(gè)事情想要找你問(wèn)問(wèn)?!?p>  “什么事?”凌主任轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一眼,問(wèn)道。

  “哦,是關(guān)于徐明,他說(shuō)他想要轉(zhuǎn)到理科班……”林元珊道。

  “嗯,他跟我談過(guò)。不是說(shuō)下學(xué)期大考之后看成績(jī)?cè)僬f(shuō),怎么現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)了?”凌主任一臉疑惑的看向徐明。

  “主任,我可沒(méi)說(shuō)我要現(xiàn)在轉(zhuǎn)?!毙烀鹘忉尩?。

  “我只是想和老班說(shuō)下一個(gè)情況。之前不是說(shuō)要考到一定成績(jī)才行,所以我就準(zhǔn)備把文綜先放放?!?p>  “結(jié)果因?yàn)閿?shù)學(xué)滿分的緣故,現(xiàn)在各科的老師都喜歡找我提問(wèn),導(dǎo)致我不能學(xué)習(xí)理綜的知識(shí)。”

  凌主任聽(tīng)了徐明的話,皺起了眉頭。

  “嗯?你現(xiàn)在還沒(méi)有轉(zhuǎn)到理科班,也還是文科班的學(xué)生,怎么能夠在老師上面講題,你在下面做其他學(xué)科的題目呢?”

  徐明想了一下:“那我能不能請(qǐng)假回家自習(xí)?反正現(xiàn)在的文綜大部分的課程都教完了,部分科目已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了。”

  聽(tīng)到徐明想要在家里復(fù)習(xí),凌主任當(dāng)場(chǎng)就猶豫了起來(lái),她有她的考慮。

  一方面擔(dān)心徐明在家可能不會(huì)復(fù)習(xí),另外一方面則是學(xué)校的責(zé)任,他們有義務(wù)保證學(xué)生的安全。

  “在家自習(xí),不行!”林元珊當(dāng)即拒絕了徐明:“你父母經(jīng)常出差,你一個(gè)人在家,我實(shí)在不放心。”

  “那要不去我們班,當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)生。擺張椅子的事?!?p>  這時(shí)候,吃瓜群眾中,一位理科班老師站了出來(lái),打趣道。

  “嗯?”徐明看向了凌主任:“凌主任,你覺(jué)得如何?”

  凌主任想了半天,一時(shí)之間覺(jué)得這個(gè)方法可行,但是又有些不妥。

  當(dāng)她戰(zhàn)術(shù)性,準(zhǔn)備喝一口水的時(shí)候,突然看到辦公室內(nèi),一個(gè)沒(méi)有人坐的位置。

  “這樣吧!你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等,這些課程還是要在自己班上上課,然后文綜的時(shí)候,便去那張桌子上自己復(fù)習(xí)。”

  “如何?”

  徐明想了想,然后便答應(yīng)了下來(lái)。

  想著下節(jié)課是歷史,他立即回到教室,然后拿起一些課本就來(lái)到了辦公室。

  徐明開(kāi)啟了系統(tǒng),在沉浸式學(xué)習(xí)狀態(tài)下,開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)他學(xué)習(xí)理綜有些痛苦的時(shí)候,為了調(diào)節(jié)心情,就會(huì)刷起數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。

  對(duì)于刷題這件事。

  在數(shù)學(xué)沒(méi)有考滿分之前,見(jiàn)過(guò)杭飛航喜歡做這件事,特別不理解。

  甚至于一度覺(jué)得杭飛航是學(xué)習(xí)學(xué)傻了,正常的學(xué)生誰(shuí)會(huì)喜歡刷題。

  當(dāng)這一天到來(lái)時(shí),他就明白了這個(gè)過(guò)程有多爽。

  這種過(guò)程籃球運(yùn)動(dòng)差不多。

  平日里,作為一條咸魚(yú),你總是不明白那些男生為什么喜歡藍(lán)球。

  但是當(dāng)某一天,喬丹來(lái)指點(diǎn)了下,然后你有了對(duì)籃球的興趣,開(kāi)始練習(xí)籃球。

  覺(jué)得把汗水灑在籃球場(chǎng),酣暢淋漓!

  結(jié)果接下來(lái)的一次籃球比賽中,萬(wàn)眾矚下,你一個(gè)扣籃!

  直接把籃球架的鋼化玻璃打碎了!

  哇!

  自從那之后,你也會(huì)愛(ài)上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的!

  ……

  當(dāng)徐明在辦公室有了一個(gè)位置后,徐明的關(guān)注度更多了。

  但是他依舊沉迷于刷題,以及學(xué)習(xí)。

  很快就到了休息日。

  這個(gè)周六,徐明的安排很滿。

  上午和席城等人去打籃球。

  中午去杭飛航家吃飯,順帶見(jiàn)見(jiàn)杭飛航未來(lái)的‘老母親’。

  下午則要去學(xué)校的競(jìng)賽小組旁聽(tīng),感受競(jìng)賽氣氛,順帶報(bào)名奧數(shù)。

  晚上,高二三班學(xué)委兼班花——溫欣有約。

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