第十九章 鬼才相信你沒(méi)學(xué)過(guò)演戲！
聽(tīng)說(shuō)陸凡要連學(xué)10節(jié)課。
陳刀明老師有點(diǎn)吃驚，他生氣的說(shuō)道：
“陸凡同學(xué)，我能理解你們年輕人有激情，有渴望。但是飯要一口一口吃，路要一步一步走，你貪多是消化不了的！”
說(shuō)完轉(zhuǎn)身欲走。
陸凡連忙站起來(lái)懇求道：
“求你了陳老師，我有一場(chǎng)戲要演，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，我現(xiàn)在一定要學(xué)會(huì)臺(tái)詞課程?！?p> 聽(tīng)到“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，陳刀明老師的腳步突然停了下來(lái)。
演員最需要的，最渴望的就是機(jī)會(huì)啊。
陳刀明老師在演藝圈摸爬滾打那么多年，怎么會(huì)不懂呢。
多少好的演員，因?yàn)橛霾坏胶玫臋C(jī)會(huì)，被埋沒(méi)了。
而年輕時(shí)候的自己，不也同樣和陸凡一樣，渴望抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)嗎。
陳刀明老師松口了，他感覺(jué)幫助眼前的這個(gè)小子，就像在幫年輕時(shí)候的自己。
他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，重新走回講臺(tái)
“好，我可以答應(yīng)你的要求?！?p> “不過(guò)我也有要求。我每上完一節(jié)課，都會(huì)考你一個(gè)問(wèn)題，你如果回答不出，那課程就到此結(jié)束！”
陸凡感激不盡：
“謝謝陳老師，我一定會(huì)好好聽(tīng)講和練習(xí)的！”
接下來(lái)陳刀明老師開(kāi)始繼續(xù)教陸凡說(shuō)臺(tái)詞的技能。
先是最基本的氣息練習(xí)，教陸凡如何用氣發(fā)聲。
然后是發(fā)音吐字練習(xí)，從如何運(yùn)用舌頭開(kāi)始教起。
由于陳刀明老師提出的要求，陸凡聽(tīng)得比之前更加認(rèn)真。
每節(jié)課結(jié)束后，也都能回答出老師的問(wèn)題。
在教完了基礎(chǔ)的氣息和發(fā)音后，接下來(lái)開(kāi)始更加硬核的臺(tái)詞訓(xùn)練。
包括語(yǔ)言的速度與節(jié)奏，音量的大小與高低，力度強(qiáng)弱的與訓(xùn)練等。
陸凡聽(tīng)著陳刀明老師的講課內(nèi)容，仿佛是發(fā)現(xiàn)了新大陸。
瘋狂做筆記，練習(xí)臺(tái)詞。
而陳刀明老師也會(huì)一遍一遍的點(diǎn)撥陸凡。
最后一部分是專門針對(duì)臺(tái)詞的“語(yǔ)言表現(xiàn)力部分”，包括在具體情境中的重音，停頓，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等臺(tái)詞處理。
陸凡打起十二分精神學(xué)習(xí)。
由于陸凡學(xué)習(xí)的速度特別快，也喜歡提出問(wèn)題與老師互動(dòng)。
陳刀明老師也是越教越覺(jué)得酣暢淋漓。
原本計(jì)劃10個(gè)小時(shí)的課程，竟然9個(gè)小時(shí)就講完了。
陳刀明老師將全部?jī)?nèi)容講完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)著陸凡說(shuō)道:
“用我教給你的，去抓住你的機(jī)會(huì)，不要讓我失望！”
說(shuō)完笑著離去。
陸凡一個(gè)人留在教室里。
還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！
陸凡對(duì)著筆記，先痛讀一遍學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后練習(xí)開(kāi)口說(shuō)臺(tái)詞。
經(jīng)過(guò)陳刀明老師9個(gè)小時(shí)的一對(duì)一調(diào)教。
再加上陸凡本就天賦異凜，悟性極強(qiáng)。
此時(shí)的陸凡的臺(tái)詞功力已經(jīng)是突飛猛進(jìn)了。
雖然還算不上功力深厚。
但利用他現(xiàn)在所學(xué)會(huì)的，專攻幾句臺(tái)詞綽綽有余。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，差不多要到了拍戲的時(shí)間。
陸凡退出了練習(xí)空間。
此時(shí)，副導(dǎo)演也走了過(guò)來(lái)。
“陸凡，準(zhǔn)備好了嗎？”
陸凡自信的回答道：
“我準(zhǔn)備好了，可以隨時(shí)開(kāi)拍！”
接著，副導(dǎo)演領(lǐng)著陸凡進(jìn)到一個(gè)書房里。
書房?jī)?nèi)外都駕著攝影機(jī)。
陸凡心里想著，這應(yīng)該就是“師父”喝茶的地方了。
進(jìn)去后，
陸凡一眼就看見(jiàn)了自己的師父坐在了書桌上。
這個(gè)人陸凡看著很是眼熟，
章國(guó)立？
副導(dǎo)演帶著陸凡走近，恭敬地對(duì)著自己的師父說(shuō)道：
“章老師，這就是演您弟子的演員，叫陸凡。”
陸凡確定了，就是章國(guó)立。
這可是家喻戶曉的大明星啊。
陸凡主動(dòng)伸出手來(lái)想要握手。
副導(dǎo)演見(jiàn)陸凡伸手，嘲著陸凡使勁使了個(gè)眼色。
陸凡這才發(fā)覺(jué)自己冒失了。
別人那么大的咖，干嘛和你握手啊。
陸凡將手收回作罷。
章國(guó)立老師見(jiàn)狀，反而大笑著說(shuō)道：
“握手嘛，有什么大不了的，我就喜歡這種天不怕地不怕的年輕人！”
說(shuō)完反而自己主動(dòng)伸出手來(lái)。
陸凡見(jiàn)狀也趕緊握了個(gè)手。
副導(dǎo)演打破尷尬說(shuō)道:
“章老師，要不您和陸凡排練排練？”
章國(guó)立老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“好，好，現(xiàn)在就練練”
接著副導(dǎo)演帶著兩人排練起來(lái)。
副導(dǎo)演和陸凡講解走進(jìn)來(lái)的路線，拍攝時(shí)的演員的動(dòng)作等細(xì)節(jié)。
章國(guó)立老師經(jīng)驗(yàn)豐富，和副導(dǎo)演侃侃而談，時(shí)常還開(kāi)著玩笑。
而陸凡則一直點(diǎn)頭，認(rèn)真聽(tīng)著。
拍攝細(xì)節(jié)確定后，進(jìn)行正式的排練。
這個(gè)時(shí)候，沈亮導(dǎo)演走了進(jìn)來(lái)。
導(dǎo)演進(jìn)來(lái)后，原本歡快的劇組氣氛立馬沉靜了下來(lái)。
沈亮導(dǎo)演平時(shí)在劇組要求嚴(yán)格，對(duì)演員個(gè)工作人員較為嚴(yán)厲。
大家見(jiàn)到沈亮導(dǎo)演后，就像學(xué)生見(jiàn)到班主任一樣，也都不敢再隨意放肆。
這時(shí)，章國(guó)立老師打趣道：
“你看，你一來(lái)，你手下這些人都不敢說(shuō)話了，你得好好反思啊。”
沈亮導(dǎo)演配合著笑了笑。
接著沈亮發(fā)話了：
“你們繼續(xù)排練啊，我看看你們練的怎么樣了?！?p> 章國(guó)立老師對(duì)著陸凡說(shuō)道：
“別被這個(gè)老古董給嚇到了，該怎么演就怎么演，要放松，記住，放松，別怕，別繃著。”
陸凡見(jiàn)到沈亮導(dǎo)演，確實(shí)有點(diǎn)緊張起來(lái)。
但是，章國(guó)立老師說(shuō)的話是對(duì)的。
演戲得放松。
不要想著有人在注視你，有人在考察你。
隨后正式排練起來(lái)。
陸凡端著早茶，在門外侯著。
沈亮在屋里的一個(gè)角落認(rèn)真看著。
他很期待陸凡的表現(xiàn)會(huì)怎樣。
接著門外傳來(lái)敲門聲：
“師父，早茶來(lái)了！”
聲音清晰明亮，還帶著弟子對(duì)師父的尊敬感。
沈亮聽(tīng)完后，眉頭一皺。
不對(duì)啊。
雖然只有一句臺(tái)詞。
但是對(duì)于沈亮這種老油條來(lái)說(shuō)。
一句臺(tái)詞就能聽(tīng)出水平了。
這個(gè)臺(tái)詞水平應(yīng)該是一個(gè)藝術(shù)院校優(yōu)秀畢業(yè)生的水準(zhǔn)了。
可是他記得陸凡不是沒(méi)學(xué)過(guò)表演嗎?
演戲演的好可以說(shuō)是天賦使然。
可是臺(tái)詞水平總要一遍一遍的練習(xí)的啊。
本來(lái)他也沒(méi)期待陸凡的臺(tái)詞水平能有多好。
畢竟現(xiàn)在拍戲都用配音。
臺(tái)詞說(shuō)的好不好，沒(méi)那么重要。
可是現(xiàn)在的陸凡，有點(diǎn)出乎他的意料。
門內(nèi)的章國(guó)立老師雄渾有力的說(shuō)道：
“嗯，進(jìn)來(lái)吧”。
陸凡進(jìn)門后，將早茶端到書桌上。
第二句臺(tái)詞。
“師父，您慢用?！?p> 這一句臺(tái)詞說(shuō)完后。
沈亮內(nèi)心肯定了。
這個(gè)陸凡，他一定在騙我。
他說(shuō)他沒(méi)學(xué)過(guò)演戲，鬼才相信！