.....“其實(shí)不一定。我的這類知識(shí)掌握程度沒(méi)達(dá)到一定層次，也沒(méi)多少深度，有時(shí)候連主流的理論都沒(méi)有拜讀過(guò)，很多成果只是喜歡和巧合...”
“…..當(dāng)這些看不懂的情況時(shí)，會(huì)用天賦含糊其辭，個(gè)人認(rèn)為只是碰巧接近真實(shí)，我們僅有的認(rèn)知太少而已。如果一定要個(gè)理由，那就是想，幻想或者猜，我認(rèn)為‘蒙’更準(zhǔn)確，但是有人會(huì)用‘冥想’‘頓悟’這類詞…..’
.......“也許吧。有序規(guī)劃是很認(rèn)同的，但無(wú)序呢。目標(biāo)用在溝通上，詞不錯(cuò)，生活若用了太狹隘了....”
“我們不是線性的……看看那些假設(shè)，假設(shè)后也是捕捉簡(jiǎn)單的因素，這里跟剛開(kāi)始天壤之別，是簡(jiǎn)化思考。真實(shí)超過(guò)我們大腦的負(fù)荷…….”
......
‘他怎么了’
‘他以為他看到全部，其實(shí)只是看到冰山一角。誤會(huì)吧了’
‘那你看到了全部了么’
‘我只能看到整體，不是全部?！?p> ......
記下還記得的這些個(gè)夢(mèng)碎片，這些都是老師與自己以前對(duì)話的場(chǎng)景。泠棽元?dú)鉂M滿，伸了個(gè)懶腰，迅速起床。
“早啊晨這個(gè)下啊田露啊水多...”曲調(diào)明快有力，熱情爽朗，真適合揉面唱來(lái)。
早飯饅頭就這么搞定，去了門口小菜地扒拉幾個(gè)小黃瓜，這果新鮮的很。
百米速度直奔騶小騶辦公室。
“兩瓶。”泠棽人未到聲已到，變聲期的音，有點(diǎn)不入耳。
認(rèn)真一看，不是騶小騶，是陳晶。
“他呢？”
“他后媽前兩夜生了娃。天天被他爸叫回去，早班車才能到，我先頂著?！?p> 騶小騶不像樣，阿小媽生都生完了，丟給他爸得了。不嫌事多，讓自家媳婦起早頂著風(fēng)。聽(tīng)李欣說(shuō)陳晶有了，孕早期是要特別注意的，不能傷風(fēng)感冒，營(yíng)養(yǎng)好睡眠好。怎么做人家男人的，沒(méi)個(gè)小家的概念。
“還有幾家沒(méi)領(lǐng)奶？我?guī)湍闼瓦^(guò)去，你回房子歇著，別招到風(fēng)?！?p> “只剩一家，王家的。謝謝你了。真會(huì)疼姐姐?！标惥ξ倪M(jìn)屋了。
一點(diǎn)沒(méi)注意，泠棽一聽(tīng)到王家，送的熱情都沒(méi)有了?，F(xiàn)在這情況，不送是沒(méi)辦法拒絕了。
蹬蹬，跑去王家，在門口一喊：“出來(lái)拿羊奶?！?p> 出來(lái)的是王丫丫的奶奶，看見(jiàn)泠棽也是意外。要塞了倆個(gè)雞蛋給泠棽。
泠棽可不想拿，奶瓶朝窗臺(tái)上一擱，連退幾步：“不用不用，趕上學(xué)去呢?！毙⊥扰艿谋劝倜讻_刺還快。
到家，饅頭已經(jīng)夾好肉，李萍正忙著洗黃瓜呢。
“我兒大了么。知道起來(lái)蒸饅頭，還幫別人家送羊奶了，陳晶姐姐夸你是個(gè)小暖男呢?！?p> “李欣姐說(shuō)孕婦最大，你看騶小騶不把陳晶當(dāng)寶，讓人家孤兒寡母的起早吹風(fēng)的，不知道個(gè)輕重?！痹捯欢?，鴨子聲音就出來(lái)了，自己都嫌棄自己。我的童音呢，被誰(shuí)拿走了。那天在天路唱了時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，回家第二天就是這種聲音了。嗓子聲帶沒(méi)問(wèn)題，難聽(tīng)呀，沉默是金方為良策。
“你這是哪來(lái)的論調(diào)，還孤兒寡母的，這詞用的。”李萍笑罵著，這兒子將來(lái)可知疼媳婦。
“我走了?！背酝陮?duì)著鏡子，喝了口水簌簌，小手擦擦嘴，趕公交車去了。
這個(gè)秋季開(kāi)學(xué)有個(gè)新變化。不用學(xué)游泳了。
自從那個(gè)業(yè)余運(yùn)動(dòng)會(huì)拿了冠軍，這專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始報(bào)名爆棚了，就沒(méi)有家屬什么事了。常洅因?yàn)閺埲饺酱饝?yīng)求婚了，把工作關(guān)系調(diào)省里那個(gè)大城市去了。雖然和這位老師分開(kāi)有一丟丟傷感，但是，看在他婚姻終于開(kāi)花也為他開(kāi)心。
現(xiàn)在，常淳這可是名副其實(shí)的不是關(guān)系網(wǎng)的爆紅老師了，前人栽樹(shù)后人乘涼呀。
“暑假愉快，大家好。...”
今天泠棽和喬木槿上臺(tái)分別做了學(xué)生演講。費(fèi)力舉過(guò)亞克力印有支票樣的自愿捐款，這一儀式愉快結(jié)束了。
愉快的是，泠棽這次上臺(tái)演講沒(méi)有出現(xiàn)同手同腳的情況。下面畢竟是初一新生，配合都很好，每一個(gè)停頓的地方，都有老師在一旁示意鼓掌，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，更沒(méi)有排演過(guò)，但是，效果不錯(cuò)，好像大家都認(rèn)真聽(tīng)的樣子，現(xiàn)場(chǎng)氣氛感覺(jué)像那么回事。
也仔細(xì)研究了喬木槿的演講，不但聲音好聽(tīng)，有韻律，還聲情并茂加一些如指揮家般手勢(shì)，要掌聲秒懂，要激勵(lì)掌聲秒回，連一旁的示意老師都省了。
大家破零的狀態(tài)，就這么從被動(dòng)到主動(dòng)。一散會(huì)就激情澎湃的開(kāi)始各自的自我介紹，相互交朋友了。
再看看與這個(gè)人的距離。自己長(zhǎng)了1CM，他190.這是什么感覺(jué)。雖然，知道籃球隊(duì)沒(méi)自己什么事了，但是，要仰視到什么時(shí)候呀。
樂(lè)觀點(diǎn)，也可以調(diào)侃他嘴一張，上槽牙都露底了?？墒?，他一激動(dòng)就噴口水，那頭頂、臉都是射程范圍內(nèi)，躲都沒(méi)地方躲。
還好，發(fā)現(xiàn)他這個(gè)個(gè)高的缺點(diǎn)，一是進(jìn)門不能像孩子一樣蹦跳走了，撞上門框體驗(yàn)?zāi)苄Ψ麄€(gè)班級(jí)。另一個(gè)是，一分鐘跳繩死穴一樣存在。而且飛行員這行跟他是脫離生死關(guān)系的存在了。
既然如此，泠棽看淡身高了，173就173吧。
兩人下臺(tái)后跟著肖岙苒后面拿單子。倆人都申請(qǐng)?zhí)?jí)。
“老師不對(duì)呀，喬木槿是三年級(jí)二班，我為什么是二年級(jí)三班。寫錯(cuò)了?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，校長(zhǎng)親自開(kāi)的會(huì)。你不用參加初二其他任何考，還可以隨便蹭課，高中的也可以，從三年級(jí)開(kāi)始向上所有二班的課都行，每班的座位與二年級(jí)三班位置一樣都是靠后門口，不論進(jìn)出，任課老師都不管你，每班有班長(zhǎng)照顧，你大膽與他們溝通，什么筆記書本課程表找他們?！?p> “我這不就是沒(méi)跳級(jí)么?！痹谛r(shí)間是死的，說(shuō)的好像占了多大便宜似的。
“一起參加中考考試就行了，哪個(gè)班沒(méi)那么重要。校長(zhǎng)說(shuō)了，除了中考的一切考試，你兩還有個(gè)全國(guó)的大賽事要參加，興奮不興奮，開(kāi)心不開(kāi)心?！毙め塾X(jué)得全身都然起來(lái)了，手舞足蹈，“是大戰(zhàn)身手的時(shí)刻，我們一中歷史上都沒(méi)有過(guò)輝煌就要來(lái)了…..”
這激情演說(shuō)就這么開(kāi)始了。
這個(gè)大賽比賽時(shí)間在元月，有初中三人，高中四人組成。校方定了名單是高一何葉爾頡頏和蔡榀，高二仇淼淼和曾擲，初三的喬木槿，初二的泠棽，出初一的顧月月。
都是老熟人，只是顧月月是何許人耶。
179，女生呀。
驚訝。
顧月月的父母都是博士，母親親自專職陪讀。
這背景，精英存在。
第一次見(jiàn)面，著實(shí)把泠棽震驚到了。
這女娃娃從不上補(bǔ)習(xí)班，上的是普通鄉(xiāng)下小學(xué)，一畢業(yè)在家把高中的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)完了。雖然是初一班，今年是同自己一樣準(zhǔn)備中考，明年有打算參加高考，大學(xué)的名單都敲定了。
說(shuō)說(shuō)大家談?wù)撛掝}這事。
打個(gè)比方吧，大家說(shuō)酸奶，大家的基本認(rèn)知大概是蛋白質(zhì)含量，酸奶菌種等等范圍內(nèi)談?wù)劇?p> 顧月月一人承包了酸奶平民認(rèn)知與精英認(rèn)知的差異?，F(xiàn)行幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家酸奶標(biāo)準(zhǔn)的制定史。酸奶制作方法及器材材料進(jìn)程史。酸奶實(shí)際進(jìn)入人體吸收詳細(xì)數(shù)據(jù)和論證。
還能更細(xì)說(shuō)。
大家只能默默聽(tīng)說(shuō)。整個(gè)小組生的氣勢(shì)都沒(méi)有了，被打擊的連自己是不是同類都要懷疑了。
出題組的老師并沒(méi)有給她扣上‘資質(zhì)尚可’帽子。嫌棄她話多。