第二十二章 就只是有了點(diǎn)感悟
“王浩？”
“領(lǐng)導(dǎo)們找的是王浩？升副教授？”
“王浩不是只有一年合同，只是臨時(shí)帶講的嗎？而且，還有東港的科研問題……”
“不應(yīng)該啊！”
好多人擠在門口談?wù)撝?p> 王浩的辦公桌就在門口，他也聽到了朱建榮的話，才知道原來是找自己的，心里感到非常的意外。
副教授，當(dāng)然是找張志強(qiáng)。
“怎么是我？”
“難道是因?yàn)槟侨撐?？”王浩確實(shí)感覺很意外。
三篇論文完成的速度很快，只花費(fèi)了不到一個(gè)星期時(shí)間，結(jié)果自己就和副教授掛鉤了？
他走了出來。
“你是王浩吧？”朱建榮剛剛翻了個(gè)尷尬的錯(cuò)誤，頓時(shí)變得謹(jǐn)慎了許多。
當(dāng)見到王浩點(diǎn)頭、周清源也點(diǎn)頭，其他人也是正常的反應(yīng)，他才大笑著拍著王浩的肩膀，爽朗的說道，“我就說，才二十多歲，怎么長得……咳咳?！?p> 他說著感覺不對，干脆就停了下來。
張志強(qiáng)臉都黑了。
周圍人看看王浩，再看看張志強(qiáng)，就干脆捂著肚子大笑，當(dāng)然大部分人還是忍住了。
朱萍就完全不在乎了，她大笑著跟著說道，“朱主任，你看看也不一樣的，王浩，就和學(xué)生似的，張……哈……”
張志強(qiáng)尷尬的笑了下。
他忽然意識到不應(yīng)該在現(xiàn)場，趕緊一頭扎進(jìn)了辦公室，想想有感覺有些不對，就干脆出來順著樓梯下去了，也不知道怎么回事，腦子里就出現(xiàn)了一首歌--
我應(yīng)該在車底，不應(yīng)該在這里，看到你們…………
“嗎比！”
他實(shí)在忍不住爆了個(gè)粗口，感覺自己真是倒霉透頂，事情根本就和他沒關(guān)系。
朱建榮認(rèn)錯(cuò)人，是他的錯(cuò)嗎？
辦公室門口。
朱建榮熱情的抓著王浩的手，開始了持續(xù)不斷的贊嘆，王浩被贊嘆的都有些發(fā)飄。
朱建榮夸人確實(shí)很有水平，不止是單純的夸獎(jiǎng)，張口閉口還文縐縐的，一個(gè)個(gè)成語、典故冒出來，王浩一個(gè)名字就被夸了好幾百個(gè)字，然后是他的年紀(jì)、長相，后面還附帶了科研、拼搏的精神。
等等。
不過到最后朱建榮也沒說明原因，因?yàn)檫€沒有確定的看到論文，只是看到了發(fā)表雜志、標(biāo)題，幾個(gè)人商議著還是繼續(xù)保密，說了一大通以后，就拉著王浩一起去吃飯。
王浩掃了一眼桌上的飯盒，感到稍稍有些可惜。
算了！
什么盒飯??！浪費(fèi)就浪費(fèi)了！
去吃大餐多好！
路上。
幾個(gè)人就問起了論文的事情，大多是周清源拉著王浩問的，“你不是發(fā)表了三篇‘非齊次問題’的數(shù)學(xué)論文嗎？怎么變成傅里葉變換的計(jì)算機(jī)論文了？”
王浩點(diǎn)頭，“那是上周，這個(gè)是我上上周投稿的?！?p> 周清源聽著感覺無話可說了。
上周完成了三篇數(shù)學(xué)論文，上上周完成了三篇計(jì)算機(jī)論文，而且還發(fā)表在了核心期刊上？
之前他覺得王浩在偏微分方程的理解上，似乎已經(jīng)不比他差了，而現(xiàn)在他覺得王浩做研究、寫論文上，最少‘速度’是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他，看能發(fā)表三篇頂刊的水平，質(zhì)量上……
“唉！”
周清源忍不住嘆了口氣。
其他人也才知道王浩還有其他成果，朱建榮、李明等人都聽得眼前一亮，即便只是普通的SCI，也是了不起的成果了，學(xué)校有七百多教授、副教授，一千多其他的教職工，不是每個(gè)教職工都能發(fā)SCI的，好多一年都發(fā)不了一篇。
王浩發(fā)表‘附帶’成果，就直接是三篇SCI，惹得幾人連連贊嘆不止。
雖然國內(nèi)一直在提倡說‘去除唯論文主義’，但說是說、做是做，沒有論文還怎么評價(jià)？
論文，還是很重要。
尤其是高質(zhì)量的專業(yè)學(xué)術(shù)成果論文，就直接代表了科研成果，反倒是社會科學(xué)、自然科學(xué)方面的論文，確實(shí)很難用‘論文數(shù)量、質(zhì)量’來評價(jià)。
一行人一起到了餐廳。
當(dāng)真正安靜下來后，王浩也說起了三篇論文，他解釋了‘傅里葉猜想輔助構(gòu)建數(shù)據(jù)模型并應(yīng)用數(shù)據(jù)分析’的原理，在場每個(gè)人似乎都聽得很認(rèn)真。
實(shí)際上，多數(shù)都聽不懂。
周清源倒是能明白一些，但他做的是純數(shù)學(xué)研究，也只是明白個(gè)大概而已。
等王浩說完了論文內(nèi)容以后，李明趕緊轉(zhuǎn)了個(gè)話題，就說起了‘提升副教授’的事情，他們重點(diǎn)是表示‘對王浩有多看好’、‘一定會給王浩上升評級’、‘特殊人才特殊對待’。
總之，就是表明態(tài)度。
周清源坐在王浩的旁邊，給他仔細(xì)解釋了一下，‘提升副教授’的事情。
實(shí)際上，并非直接提升。
他們也沒有權(quán)利直接給王浩提副教授。
體-制內(nèi)大學(xué)教師有十三個(gè)等級，最低就是剛進(jìn)入學(xué)校的助理教員，屬于初級崗位，再往上就中級的普通講師，占據(jù)八到十三個(gè)級別，然后才是副教授，等級是在五到七級。
一到四級，則是正教授。
高校所說的‘非升即走’，升也就是升副教授，因?yàn)楦苯淌谝话闶墙K身制合同，升為副教授就能終身留任。
雖然規(guī)定的等級劃分很嚴(yán)格，但因?yàn)楦咝＝淌诙际恰溉沃啤?，即便是教授也同樣是‘聘任’，高校自主決定的空間還是非常大的。
比如，有些博士生留校，直接就獲得中級崗位，而不需要擔(dān)任初級的助教，并且短時(shí)間就能提升為七級的副教授。
有排名靠后的高校，為了能夠吸引到人才，博士聘任就授予副教授評級。
當(dāng)然，評級不是隨意賦予的。
高校內(nèi)部的崗位數(shù)量是有限的，多出了崗位才能讓其他人獲得提升，正常來說，職稱評級提升都是走常規(guī)流程，而像是特殊人才的情況，也可以走‘特殊申請’。
學(xué)校有幾個(gè)教授、幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)行推薦，審批過后就可以直接提升職稱。
朱建榮、李明等人，說的就是這種方式。
他們的想法也很簡單。
像是王浩這種能一口氣發(fā)表三篇核心期刊論文的人才，學(xué)校是一定要留住的，否則事情被爆出去，知道王浩只有一年合約，肯定會有其他學(xué)校來挖角。
西海大學(xué)競爭力很一般，人才真被挖走后悔莫及。
……
一頓飯，吃的賓主盡歡。
王浩再回到辦公室的時(shí)候，其他人看過來的眼神都不一樣了，他也被辦公室?guī)兹藝 ?p> “怎么回事？”
“你怎么就要提副教授了？說說！”
“王浩，我中午有多尷尬、多丟臉，你知道吧？現(xiàn)在趕緊，滿足我的好奇心！”張志強(qiáng)也是其中之一，他似乎調(diào)整好了心態(tài)，和其他人圍住了王浩打聽著。
王浩也簡單說了一下，“就是發(fā)表了三篇核心論文，《計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)與信息工程》上?！?p> “《計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)與信息工程》？我查查！”張志強(qiáng)知道這個(gè)雜志，馬上飛奔到電腦上查看。
羅大勇也跟著過去了。
他們馬上查到了三篇論文，看標(biāo)題和作者確定是王浩，頓時(shí)看向王浩的目標(biāo)都充滿了復(fù)雜。
核心期刊論文！
三篇！
“你這也……”
張志強(qiáng)深吸一口氣，用了四個(gè)字來形容，“太牛、逼了！”其他人也嘰嘰喳喳的討論。
朱萍忍不住嘆息的問道，“你怎么就這么能寫論文！我記得還有幾篇數(shù)學(xué)的，是不是？”
王浩不有意思的說道，“就是……給學(xué)生講課，過程中，有了點(diǎn)感悟！”
“講課、感悟？”朱萍馬上質(zhì)問，“我都上了好幾年課了，就和學(xué)生生氣了，怎么沒點(diǎn)感悟？”
辦公室安靜下來。
當(dāng)朱萍看過來的時(shí)候，羅大勇用手點(diǎn)著自己的腦門，以動(dòng)作代表語言給出了答案。
朱萍用手抄起一本書，咬牙切齒道，“羅大勇——”
“我算看明白了，咱們辦公室，就屬你心最黑！今天非給你個(gè)教訓(xùn)不可！”
“砰，??！”
“朱姐，朱姐，別啊，不動(dòng)手，咱不動(dòng)手，讓學(xué)生看到不好……”