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御獸:蛙崽被戰(zhàn)寵吞了該怎么辦

第三章 旅行完成,風(fēng)犬進(jìn)化!

  林凡聽(tīng)到提示,暗暗點(diǎn)頭。

  十二小時(shí)不長(zhǎng)不短,明天早上風(fēng)犬就回來(lái)了,正好去學(xué)校進(jìn)行考核。

  “話說(shuō)回來(lái),風(fēng)犬去哪旅行了,也沒(méi)個(gè)信息提示?!?p>  林凡忍不住嘀咕。

  雖然風(fēng)犬是只大聰明,但好歹也是他的戰(zhàn)寵。

  平常出個(gè)遠(yuǎn)門(mén)都要讓他牽掛,更何況現(xiàn)在去萬(wàn)界旅行。

  這玩意智商捉急,萬(wàn)一招惹到異次元生物被干掉,豈不是完?duì)僮樱?p>  這么一想,林凡頓時(shí)坐不住了。

  如果是原本的蛙崽,林凡覺(jué)得問(wèn)題不大,肯定能安然返回。

  但風(fēng)犬,就不好說(shuō)了。

  “人生要不要這么大起大落落落落啊!”

  林凡仰天長(zhǎng)嘆。

  不過(guò)風(fēng)犬已經(jīng)出發(fā),也沒(méi)有召回選項(xiàng),林凡只能等待。

  帶著重重心事,林凡安穩(wěn)的進(jìn)入睡夢(mèng)之中。

  ……

  清晨,林凡被提示聲驚醒。

  【您的風(fēng)犬已返回】

  【下次旅行將在48小時(shí)后準(zhǔn)備就緒】

  【旅行日志已更新,請(qǐng)及時(shí)查閱】

  林凡第一時(shí)間感應(yīng)御獸空間,發(fā)現(xiàn)風(fēng)犬確實(shí)已經(jīng)返回。

  不僅氣息平穩(wěn),甚至還提升了不少。

  林凡果斷將風(fēng)犬召喚出來(lái),然后愣了一下。

  這是他的風(fēng)犬?

  個(gè)頭大了一圈不說(shuō),顏色都有些變了。

  原本是黑白相間的毛色,但是現(xiàn)在,白色毛發(fā)帶上了一些紅色。

  冷不丁看上去,就像是染血了一樣。

  好在根據(jù)林凡的感知,風(fēng)犬的狀態(tài)極佳,完全沒(méi)有受傷,這才放下心來(lái)。

  再看那紅色部分,不像是血,反倒像是火焰。

  林凡若有所思,將風(fēng)犬的屬性盡收眼底。

  【名稱(chēng)】:風(fēng)炎犬

  【等級(jí)】:黑鐵九星

  【血脈】:鉆石級(jí)

  【天賦】:1.萬(wàn)界旅行(唯一)

  【技能】:1.靈活(普通);2.風(fēng)刃(優(yōu)秀);3.嗅覺(jué)強(qiáng)化(普通);4.炎爪(卓越);5.烈火啃噬(卓越);6.元素化(史詩(shī))

  【能力】:1.燒燒果實(shí)(火系技能額外提升百分之二十效果)

  ……

  嗯???

  林凡頭頂冒起大大的問(wèn)號(hào)。

  不是風(fēng)犬嗎,怎么變成風(fēng)炎犬了。

  等級(jí)飆升到了黑鐵九星。

  連技能都重組了。

  獲得的三個(gè)新技能起步就是卓越級(jí),其中元素化更是達(dá)到了史詩(shī)級(jí)。

  技能的等級(jí),分為普通、優(yōu)秀、卓越、史詩(shī)、傳說(shuō)、神話。

  卓越和史詩(shī),等級(jí)已經(jīng)不低了。

  原先湊熱鬧的微風(fēng)拂面也進(jìn)階成了風(fēng)刃。

  甚至血脈也再度強(qiáng)化,從黃金級(jí)直接跳過(guò)鉑金級(jí),達(dá)到了鉆石級(jí)!

  新增的能力欄,也讓林凡為之側(cè)目。

  提升百分之二十的效果,在等級(jí)提升之后,將會(huì)變得非常可觀。

  不過(guò)話說(shuō)回來(lái),燒燒果實(shí)在轉(zhuǎn)化成技能的同時(shí),竟然還能轉(zhuǎn)化成能力。

  效果還這么強(qiáng),有點(diǎn)意思。

  林凡心頭一動(dòng),想起剛才提示的旅行日志,趕緊查閱相關(guān)記錄。

  這一看,差點(diǎn)把林凡下巴給驚掉了。

  【您的風(fēng)犬開(kāi)始旅行,目的地為大航海世界】

  【您的風(fēng)犬抵達(dá)目的地,發(fā)現(xiàn)地面有大規(guī)模戰(zhàn)斗】

  【您的風(fēng)犬發(fā)現(xiàn)一個(gè)瀕死之人,對(duì)方自稱(chēng)波特卡斯·D·艾斯】

  【您的風(fēng)犬獲得了艾斯的遺物,燒燒果實(shí)】

  【您的風(fēng)犬吞食燒燒果實(shí)開(kāi)始進(jìn)化】

  【風(fēng)犬覺(jué)得很困,開(kāi)始沉睡】

  【風(fēng)犬睡醒了】

  【進(jìn)化完成,當(dāng)前為風(fēng)炎犬】

  【風(fēng)炎犬返回,旅行結(jié)束】

  ……

  整個(gè)旅行日志看完,林凡只有一個(gè)感覺(jué)。

  風(fēng)犬這貨還是一如既往的不著調(diào)。

  竟然在吃了燒燒果實(shí)之后直接睡覺(jué)。

  就不怕在睡夢(mèng)中被人吃掉嗎。

  而且這萬(wàn)界旅行天賦竟然能去大航海世界,是不是太超綱了。

  相比之下,風(fēng)犬遇到艾斯,都沒(méi)那么讓林凡驚奇了。

  “話說(shuō)艾斯是死在頂上戰(zhàn)爭(zhēng)的,那么多強(qiáng)者在場(chǎng),竟然讓風(fēng)犬獲得了燒燒果實(shí)?”

  林凡捏著下巴嘀咕。

  看了一眼在地上追尾巴玩的風(fēng)犬,根本想不通這貨是怎么做到的。

  思索片刻,林凡覺(jué)得可能是萬(wàn)界旅行這個(gè)天賦的自帶效果,讓風(fēng)犬能夠行走在次元夾層里。

  如此才能在眾多強(qiáng)者的環(huán)繞下,成功獲得燒燒果實(shí),自己還全身而退。

  雖然沒(méi)有直接目睹經(jīng)過(guò),但林凡覺(jué)得他應(yīng)該沒(méi)猜錯(cuò)。

  總結(jié)下來(lái)。

  這首次旅行,整個(gè)過(guò)程要多奇幻有多奇幻。

  但結(jié)果是好的。

  風(fēng)犬的各項(xiàng)屬性都獲得了提升,而且幅度不小。

  本身進(jìn)化成了風(fēng)炎犬。

  等級(jí)也從黑鐵三星飆升到黑鐵九星,距離青銅級(jí)只有一步之遙。

  不僅獲得新技能,現(xiàn)有技能也得到強(qiáng)化,通過(guò)考核是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的!

  檢查風(fēng)炎犬的裝態(tài),確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題之后,林凡將其收回御獸空間,收拾妥當(dāng)出門(mén)前往學(xué)校。

  他穿越時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)這個(gè)世界還沒(méi)有足夠的認(rèn)知,維持現(xiàn)狀是最穩(wěn)妥的方式。

  在學(xué)校里,雖然能接觸到的信息不多。

  但相對(duì)的,也不容易受到外界干擾。

  等到林凡進(jìn)一步熟悉這個(gè)世界,就算被退學(xué),也無(wú)所謂了。

  ……

  來(lái)到學(xué)校,同桌路建湊了過(guò)來(lái),小聲說(shuō)道:“凡哥,今天的考核有把握嗎?!?p>  林凡回以自信笑容:“妥妥的?!?p>  路建立刻瞪大眼睛,強(qiáng)忍著悲痛說(shuō)道:“凡哥,就算你被退學(xué)了,你還是我的好大哥?!?p>  焯!

  林凡氣得鼻子都歪了,沒(méi)好氣說(shuō)道:“什么叫就算被退學(xué)了,我像是會(huì)被退學(xué)的樣子嗎?!?p>  路建非??隙ǖ狞c(diǎn)頭回道:“不是像不像的問(wèn)題,而是凡哥你發(fā)揮穩(wěn)定,有大概率三連跪啊?!?p>  林凡表情一滯。

  他好像錯(cuò)怪路建了。

  畢竟前身的上兩次考核,發(fā)揮實(shí)在是太穩(wěn)定了。

  上去就掛掉,完全沒(méi)有通過(guò)考核的可能性。

  但今時(shí)不同往日,林凡已經(jīng)脫胎換骨,再也不是從前的他了!

  想到這,林凡表情恢復(fù)淡定,說(shuō)道:“過(guò)會(huì)測(cè)試的時(shí)候,你就瞧好吧?!?p>  看到林凡的表現(xiàn),路建也升起幾分期待。

  難道如此境地,凡哥還能翻盤(pán)不成。

  兩人閑聊沒(méi)幾句,班主任張大海走進(jìn)教室,看了看林凡,然后走到講臺(tái)說(shuō)道:“大家都準(zhǔn)備好了吧,現(xiàn)在跟我去操場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試?!?p>  頓了一下,張大海說(shuō)道:“如果有同學(xué)身體不舒服,可以先回去休息,我會(huì)幫忙申請(qǐng)過(guò)幾天再測(cè)試。”

  林凡知道,這句話是對(duì)他說(shuō)的。

  畢竟班上最有可能被退學(xué)的,非他莫屬。

  張大海也是好意,延緩幾天測(cè)試,就多幾天準(zhǔn)備時(shí)間,也就多幾分通過(guò)考核的可能性。

  但那是以前。

  現(xiàn)在的林凡,充滿了信心。

  張大海發(fā)現(xiàn)沒(méi)人回應(yīng),也不再多言,帶著眾人走出教室。

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