“安靜，都給我安靜?！?p>　　“同學(xué)們，今天我們班來了位轉(zhuǎn)學(xué)生”“來，同學(xué)，你來介紹一下自己?！?p>　　“好——好的?！?p>　　“大家——好——我——我叫——辣……?！?p>　　“WC，這位同學(xué)，怕不是個(gè)啞巴吧！”黃旮說。

　　“哈哈哈——哈哈！”頓時(shí)，全班哄笑。

　　“黃旮，記得5遍。”

　　“不，我才不是害怕，我——我——只是有點(diǎn)——緊張而已?！崩痹鲟哉Z道。

　　“好了，同學(xué)們別吵了。”“繼續(xù)早讀?！?p>　　“abandon abandon abandon————abandon——”全班異口同聲道。

　　下課后。

　　“嘿，同學(xué)，別生氣了，開心點(diǎn)。”

　　“你是？”辣增說道。

　　“哦，對(duì)了，忘了介紹，我叫張偉，是個(gè)學(xué)習(xí)委員，也是督導(dǎo)員?！?p>　　“剛才罵你啞巴的是黃旮，他平時(shí)就這樣，你別在意?！?p>　　“哦，對(duì)了，那個(gè)5遍是啥?！崩痹鰡柕?。

　　“嗯——她是督導(dǎo)員，她平時(shí)記說臟話的，你最好別說臟話，要不然就是5遍。”張偉說到。

　　“那她叫啥啊。”

　　“Rowling。”

　　“Rowling？”“歪國(guó)人？”

　　“不是，出生在Canada，長(zhǎng)在China?！?p>　　“張偉，你們?cè)诹纳?，這么開心？”

　　“哦，對(duì)了，辣增，這位就是?！?p>　　“Rowling嘛！”辣增說到。

　　“誒！張偉，這么快就講啦?！?p>　　“那是！”

　　“不就介紹了名字而已嘛！”“嘿嘿?！?p>　　“我告訴你，姓辣的，我可是班里的尖子生，上知天文，下知地理，還是督導(dǎo)……”

　　“Rowling啊，我就來拆穿這個(gè)善意的謊言?！?p>　　張偉指著聲旁的地理圖說：“福建的緯度是多少?！?p>　　“這……”“我還有點(diǎn)事兒我先走咯！”

　　“切?！?p>　　叮咚叮咚……叮咚叮咚

　　第一節(jié)是班主任的課

　　阿梅走到講臺(tái)前，把書放下說“辣增，跟你的同桌張偉搞好關(guān)系了嗎?！?p>　　“報(bào)告老師，哦了，就是有點(diǎn)結(jié)巴。”

　　“張偉，我問你了嗎？”“作為學(xué)習(xí)委員還是督導(dǎo)員，能不能正經(jīng)點(diǎn)，??！”阿梅說。

　　“好，同學(xué)們，廢話不講太多，上課！”

　　“老師好——”

　　“今天我們上三角形?！薄叭切尉哂惺裁础?p>　　“穩(wěn)定性——”

　　“誒，同桌（辣增）你知道我們班主任叫什么嗎？”

　　“什么?！?p>　　“章梅花”

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈——哈哈哈”

　　“張偉！”阿梅惱羞成怒的說?！澳銈z講什么呢！”“哈！”

　　“下課去辦公室喝茶哦！”

　　“完了。”

　　“都怪你。”

　　…………………………………………………………

　　下課后。

　　“走吧，去找阿梅！”

　　“張偉，和我去找陳丹要書唄?！辈虇凑f到。

　　“算了吧……”

　　“走吧辣增，去找阿梅?！?p>　　“辣增啊，別被張偉影響了，聽說你在以前的學(xué)校成績(jī)很好，別落下了?！卑⒚氛f。

　　“張偉?。　?p>　　“你給我過來。”“來！”

　　“老師早上好。”

　　“好個(gè)頭啊?！?p>　　“你到底要我說幾遍！”“說吧你讓你的新同桌好好聽聽，你換了幾任同桌了?！薄鞍。　?p>　　“七——七任?！?p>　　“你也講的出來啊?！薄鞍?！”

　　“說吧，你跟你的好同桌講了什么？”

　　我看了一眼辣增，他也轉(zhuǎn)頭看了我，我們各自一笑……