暫停回來后，雙方都沒換人。
不過，圣瑪麗中學(xué)隊(duì)的打法卻是明顯有了變化——詹姆斯不再執(zhí)著于單打強(qiáng)突，而是以他為軸心，不斷地轉(zhuǎn)移球，來來回回地扯動(dòng)著羅杰貝肯隊(duì)的防線。
最終，詹姆斯一個(gè)妙傳內(nèi)線，由阿蘭·劉易斯靠著體重上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)吃尼奧·凱特，打進(jìn)，并造成了尼奧·凱特的打手犯規(guī)。
加罰沒進(jìn)，籃板球被趙憲奮力拿下，只可惜對(duì)方退防太快，沒能打成快攻。
球至前場(chǎng)時(shí)，詹姆斯第一時(shí)間便頂上了趙憲。
王終于見王了！
剎那間，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。
來了么？那就開始好了！
早在賽前，趙憲便已意料到會(huì)有這么一幕。
只是，這一幕到來的時(shí)間明顯比他所預(yù)計(jì)的要早。
可，那又如何呢？戰(zhàn)就是了！
只見趙憲抬手便打了個(gè)四號(hào)戰(zhàn)術(shù)的手勢(shì)。
跑動(dòng)，再跑動(dòng)。
趙憲完全不急于拿到球，只管領(lǐng)著詹姆斯來回奔跑，以拉扯圣瑪麗中學(xué)隊(duì)的防線。
二十秒過后，趙憲突然一個(gè)急停，給了運(yùn)球沖過來的艾爾一個(gè)強(qiáng)有力的擋拆，逼停了對(duì)方的控衛(wèi)。
眼瞅著艾爾即將殺入油漆區(qū)，詹姆斯不得不來了個(gè)及時(shí)換防。
與此同時(shí)，恩奎斯特卻是丟下了自己的對(duì)位人，飛速地沖向了趙憲。
顯然不打算給趙憲留下任何的發(fā)揮空間。
“呼……”
詹姆斯與恩奎斯特的換防雖快，可架不住艾爾傳球更快，在人往前沖之同時(shí)，立馬便來了個(gè)不看人的背傳。
這球傳得稍稍有些歪，可架不住趙憲長(zhǎng)胳膊大手，在順下之際，只一抄，便已將球穩(wěn)穩(wěn)接住。
“唰！”
而后點(diǎn)地便起，在空中稍稍調(diào)整了下手型，輕輕一撥，球便已劃出了一道美妙的弧線，就此空心入了網(wǎng)。
15:11，比分再次拉開到了4分，其中趙憲一個(gè)人就貢獻(xiàn)了11分，外帶3個(gè)籃板，1次助攻，1個(gè)蓋帽，五投五中，命中率當(dāng)真高得驚人。
當(dāng)然了，體能消耗也同樣不小，在接下來的幾個(gè)回合里，不得不劃了劃水，即便如此，也還是牽制住了詹姆斯這個(gè)防守強(qiáng)點(diǎn)。
這就給了隊(duì)友們充分發(fā)揮的舞臺(tái)，到了第十二分鐘時(shí)，比分已在不知不覺中來到了24:17，羅杰貝肯高中領(lǐng)先了7分，就此進(jìn)入了官方暫停。
“巴克利，如你所愿，王見王了，但是，11分對(duì)13分，這應(yīng)該不能稱為被打爆吧？”
暫停中，史密斯停止了解說，可卻又開始拿話擠兌巴克利了。
“哦，不不不，不能這么算，要知道趙對(duì)上了詹姆斯之后，就只拿到了兩分，還是靠擋拆拿到的，這不能算是真正的對(duì)決，再說了，你沒看見嗎？趙已經(jīng)連續(xù)三分鐘沒得分了。”
對(duì)于趙憲能跟詹姆斯對(duì)飆成這樣，巴克利其實(shí)也挺驚訝的，不過，鴨子煮熟了，那嘴都絕對(duì)不能軟。
“嗯哼，但你別忘了，咱們的賭約可是二十分之差，現(xiàn)在就只2分而已，看樣子，那頂紅帽子，你是戴定了?！?p> 史密斯當(dāng)然看得出來趙憲還不具備跟詹姆斯正面對(duì)抗的能力，但，那又如何呢？賭約可是二十分之差來著。
“那可不一定，亞洲人向來沒法持久，你等著看好了?！?p> 一想到賭約輸了的后果，巴克利頓時(shí)便是一陣頭大，只是，這當(dāng)口上，他卻是怎么也不可能服軟的。
“喲，比賽重新開始了，就讓我們接著往下看吧?！?p> 隨著主裁一聲哨響，暫停時(shí)間已到。
出于謹(jǐn)慎，雙方不約而同地都不曾換人，還是全主力陣容上場(chǎng)。
這一回合是圣瑪麗高中的球權(quán)，在邊線球開出來后，詹姆斯第一時(shí)間便接掌了局面，在與恩奎斯特來了個(gè)擋拆配合后，將趙憲調(diào)到了自己的面前。
左右運(yùn)球外加胯下交叉！
通過節(jié)奏的變化，詹姆斯不斷地調(diào)動(dòng)著趙憲的重心，耐心地尋找著突破的機(jī)會(huì)，只可惜趙憲根本不上當(dāng)，愣是始終放了詹姆斯一步。
就是防突不防投，任憑詹姆斯如何做假動(dòng)作，趙憲都不為所動(dòng)，甚至還故意比劃了個(gè)“請(qǐng)投籃”的手勢(shì)。
“颯！”
投籃是不可能投籃的，詹姆斯對(duì)自己的中遠(yuǎn)投能力實(shí)在沒太多的信心，眼瞅著進(jìn)攻時(shí)間將滿，他不得不利用速度強(qiáng)突了。
詹姆斯這才剛往右側(cè)快速地踏出了一大步，結(jié)果，趙憲只一個(gè)快速的橫移，居然又擋在了詹姆斯的突破路線上。
什么？
詹姆斯壓根兒就沒想到趙憲的橫移速度會(huì)是如此之快，一時(shí)間不禁有些個(gè)亂了分寸，要知道上一場(chǎng)較量中，他可是輕而易舉地便過掉了趙憲。
“嘭！”
避讓不及之下，兩人頓時(shí)便撞在了一起。
趙憲固然被撞得個(gè)向后倒下，可詹姆斯也沒討到什么便宜，腳下當(dāng)即大亂。
“嘀！”
“嘀！”
……
主裁、副裁的哨聲幾乎同時(shí)吹響，所不同的是主裁判的是趙憲阻擋犯規(guī)，而副裁判的是詹姆斯走步。
最終，在兩位裁判一通商量后，主裁的意志得以貫徹，只是上半場(chǎng)羅杰貝肯高中的犯規(guī)次數(shù)還不到七次，所以，并未罰籃，而是發(fā)邊線球。
“防守，守下這一球，我們贏定了！”
對(duì)主裁這等明顯的主場(chǎng)哨，羅杰貝肯高中的球員們自然很是不滿，反倒是被冤枉了一把的趙憲卻并未因此而鬧情緒，嘶吼著便鼓勵(lì)了下眾隊(duì)友們。
詹姆斯顯然不信邪，這一接到了球，直接就又找到了趙憲，擺明了就是要在攻防兩端都狠狠地摧殘趙憲的自信心。
但這，顯然不可能實(shí)現(xiàn)。
不為別的，只因趙憲的心理素質(zhì)遠(yuǎn)不是尋常人可比的，別說目下并未處于下風(fēng)，就算真被打爆了，他也不會(huì)因此而沮喪，大不了等將來身體素質(zhì)與技術(shù)都提上去后，再打回來好了，虛個(gè)毬啊。
在老一套有效的情況下，趙憲依舊還是采取放一步的防守方式，想突？不給，要投？那就請(qǐng)便。
這，可就真掐住詹姆斯的要害了——對(duì)別人，詹姆斯可以強(qiáng)突，可對(duì)同樣很是全面的趙憲，他真沒太大的把握，這回頭疼了不是？