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我在木葉忍校當(dāng)老師

第十八章 上課少人

  洛桃眼睛出現(xiàn)一股細(xì)微的瘙癢感,正當(dāng)洛桃想伸手揉搓時(shí),一股清涼感傳來。

  模糊視線逐漸變清晰,舒適之感傳遍全身。

  若是有人站在洛桃身前,就能到洛桃右眼三道鐮刀狀勾玉緩慢合在一起,連接處還擠出一塊黑色的方塊。

  “這就是永恒萬花筒嗎?”

  洛桃看向四周,視線上和之前沒太大的不同,但他能感覺到眼睛中含有的力量。

  兌換永恒萬花筒是洛桃考慮許久后才決定的。

  普通萬花筒寫輪眼使用太多次負(fù)荷過大,次數(shù)用多后還會(huì)視線模糊,像不久前那樣。

  雖然只是一只眼睛,但缺少深度視覺對(duì)于戰(zhàn)斗可是致命傷,他洛桃可不想一失足成千古恨。

  再者是洛桃發(fā)現(xiàn)這些兌換出的血繼限界和能力并不是兌換出來就能熟練掌握,還需要自我不斷修練開發(fā)才能達(dá)到最強(qiáng)。

  就像不久前自己和角都對(duì)戰(zhàn),很多次都是因?yàn)樽约簩?duì)萬花筒寫輪眼掌握不熟練,這才一直處于劣勢(shì)。

  要是當(dāng)時(shí)是原著中的帶土,角都就只有挨打的份。

  因此洛桃決定兌換出永恒萬花筒,有助于朝自己不斷試驗(yàn)開發(fā),提升熟練度的同時(shí),不會(huì)有永久的損傷。

  “接下來10000點(diǎn)數(shù)兌換什么好呢?”

  洛桃躺在床上思索,一直猶豫不決。

  他經(jīng)過上次戰(zhàn)斗了解到自己攻擊方面不足,自己閃躲保全性命能力很強(qiáng),但是攻擊能力太差。

  算來算去就幾個(gè)火遁仙術(shù)和附上火屬性查克拉的匕首,遇上不強(qiáng)的對(duì)手還能碾壓,但遇上擁有絕活的敵人那就顯得有些乏力。

  還有就是大范圍防御忍術(shù)不足,沒有保護(hù)隊(duì)友的能力,像是上次那樣遇到敵人開范圍攻擊,自己只能抱著帶土幾人逃跑。

  猶豫的洛桃掃視著腦海中兌換能力列表,最后幾經(jīng)抉擇,挑出了兩個(gè)忍術(shù)。

  一個(gè)是需要10000點(diǎn)數(shù)兌換的飛雷神之術(shù)。

  另一個(gè)是有超強(qiáng)攻擊力,使用靈活,需要7000點(diǎn)數(shù)的螺旋丸。

  “怎么選好呢,好糾結(jié),算了,兌換飛雷神之術(shù)?!?p>  [兌換成功,扣除點(diǎn)數(shù)10000,剩余點(diǎn)數(shù)750]

  繁瑣復(fù)雜的飛雷神術(shù)式刻印方法和飛雷神使用方法出現(xiàn)在洛桃的腦海里,剩下只需要洛桃多去使用,就能熟練掌握。

  洛桃是想到宇智波一族過不了多久又要找事,所以還是選擇能全身而退,跑路神技的飛雷神之術(shù)。

  飛雷神之術(shù)使用查克拉量不大,對(duì)自己這上忍查克拉量也剛剛好。

  這也是洛桃一早的計(jì)劃,他早就想試試神威加飛雷神之術(shù)的配合。

  “忍界最BUG的幾個(gè)時(shí)空忍術(shù)堆到一起,想想就可怕。”

  洛桃想到自己未來有機(jī)會(huì)兌換出天手力,在戰(zhàn)場(chǎng)上肆意瞬移,不斷穿梭的樣子。

  稱號(hào)他都給自己想好了,就叫詭術(shù)洛桃。

  “至于飛雷神刻印,就叫‘仙詭’好了,仙人模式,詭術(shù)洛桃?!?p>  “哈哈哈?!?p>  醫(yī)院中傳出洛桃肆意的笑聲,在醫(yī)院外的人都紛紛佇立投望視線,懷疑的眼神掃視過醫(yī)院的牌匾,在確定這是醫(yī)療院還是精神病院。

  ……

  平靜的三天一晃而過,洛桃身體恢復(fù),準(zhǔn)備去學(xué)校繼續(xù)上課。

  一大早洛桃就到了教室,小家們稀稀拉拉的趕到教室,看到講臺(tái)上的洛桃,一個(gè)個(gè)精神起來。

  “洛桃老師,你回來啦?”

  “洛桃老師,你身體怎么樣啦?”

  見到嘰嘰喳喳的小家伙,洛桃心情跟著治愈,“恢復(fù)啦,來給你們上課了?!?p>  “快上課了,都回到座位上去吧。”

  洛桃一拍手,叫小家伙們趕緊回座位。

  他一眼掃去,眉頭一皺。

  今天怎么這么多人沒來?

  好幾個(gè)學(xué)生位置都空著,除去一向遲到慣犯帶土,竟然還空著那么多位置。

  木葉村還會(huì)堵車嗎?又或者說都去學(xué)習(xí)帶土扶老奶奶過路去了?

  洛桃感覺有些不對(duì)勁,朝班長(zhǎng)夕日紅問道:“夕日紅,今天有很多同學(xué)請(qǐng)假嗎?”

  夕日紅也一臉疑惑地從座位上站起來,掃視四周空余的位置說道:“沒有啊老師,沒來的同學(xué)好像…好像都是宇智波一族的同學(xué)?!?p>  “都是宇智波一族的同學(xué)?”

  洛桃原本想著宇智波一族不敢亂來,畢竟木葉也不全是他家的,但他怎么也沒想到宇智波一族用這招。

  想趁他不知道計(jì)劃,把他騙過去?又或者打著其他算盤?

  不論如何,宇智波的計(jì)劃成功了,他們確實(shí)歪打正著地抓住了洛桃的軟肋。

  系統(tǒng)會(huì)判定,如果有學(xué)生除去生病請(qǐng)假外不來上他的課,那他每日任務(wù)的點(diǎn)數(shù)會(huì)跟著沒到的人數(shù)減少。

  五六個(gè)人不來,一天的點(diǎn)數(shù)基本扣到聊勝于無。

  這可不行。

  洛桃合上書本說道:“你們先自己復(fù)習(xí),不要亂跑,我去宇智波一族的駐地看看他們什么情況?!?p>  說完,洛桃便匆匆地離開教室。

  如今九尾之亂還未發(fā)生,宇智波一族還居住在木葉中心,離學(xué)校并不算遠(yuǎn),洛桃緊趕慢趕十分鐘,就到達(dá)目的地。

  宇智波一族門匾上是他們專有的扇子(乒乓拍)家族圖案,兩名宇智波一族成員守衛(wèi)在門口,見到洛桃到來并沒有驚訝的表情。

  洛桃靠近后,還能聽見駐地里面小孩子傳出的聲音,特別是帶土的聲音尤為洪亮。

  “你們憑什么不讓我去上學(xué)!”

  聽見帶土的叫喊聲,洛桃并沒有著急,反倒露出笑臉朝門衛(wèi)打聲招呼道:“兩位你好,我是學(xué)校老師洛桃,今天宇智波一族的同學(xué)都沒來上課,我來這問問是不是有什么情況?!?p>  “你就是千手洛桃啊?!?,宇智波一族看門人上下打量一番洛桃,“請(qǐng)進(jìn)吧,是有一些情況,我們族長(zhǎng)想和你好好討論一番。

  他推開大門,擺出請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì)。

  洛桃向里望去,一個(gè)人都沒見到,帶土的聲音也戛然而止。

  見到洛桃站在原地不動(dòng),看門人又一次說道:“請(qǐng)吧。”

  另一個(gè)看門人借機(jī)擋在洛桃身后,防止洛桃離開。

  洛桃瞥眼身后的看門人,笑道:“行,我這還是第一次有幸能見你們族長(zhǎng)呢。”

  說罷,洛桃毫不畏懼地踏入宇智波一族大門。

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