次日上午，李牧坐上公交車，前往少年宮試聽奧數(shù)課。
非常湊巧，在少年宮外，見到了朱晶晶，以及來送她的王瑤。
李牧忽然記起來，朱晶晶就是今天香消玉殞的，這也成了朱朝陽的噩夢。以前他對于幫助嚴(yán)良普普勒索張東升推三阻四，這次事件之后，開始積極起來。
王瑤母女或許根本不記得朱朝陽。僅僅見過幾次，認(rèn)不出來很正常，李牧也沒有上前打招呼的意思。
有些悲劇，在李牧來的那一刻，就已經(jīng)注定不會發(fā)生。
朱晶晶雖然刁蠻任性，但只是一個小孩子，更多的是受到大人的影響，不能苛責(zé)的太多。
一些悲劇的發(fā)生，過于沉重和殘酷，不是小孩子應(yīng)該承受的。
現(xiàn)在，一切都煙消云散了。
李牧不打算和她們做過多接觸，即便是同父異母的妹妹，各過各的也不錯。
對于朱永平，李牧其實也沒有什么怨恨，上代人有上代人的恩怨，很難說得清楚。
現(xiàn)實一點說，把他放在朱永平的位置，一邊是周春紅，一邊是王瑤，會選哪個當(dāng)老婆，會愛哪一個？
我想，大部分人都會選擇王瑤，別的方面不說，僅僅年輕漂亮就占了絕對優(yōu)勢，何況還是一個賢內(nèi)助。
周春紅呢？脾氣算不上好，看看她管教住朝陽的方法，完全是強(qiáng)制性的，脾氣上來了，就是一通訓(xùn)斥，家里的空氣都是壓抑的。
朱永平選擇王瑤，不能說他有錯，都是普通人，沒有那么高的思想和覺悟。
既選了王瑤，愛屋及烏、朝夕相處之下，更寵愛女兒也是可以理解的。
至于王瑤，李牧只接觸過一次，人家雖然不待見他，面子上也過得去，買了幾千塊錢的衣服，爽快的刷卡認(rèn)了。
從這點看，也沒什么可以怪罪的。
畢竟是前任的兒子，連后媽都算不上，想讓人家對你多好，想多了。
放到現(xiàn)實世界，你也說不上人家有多壞，非常普遍的做法。
所以，就這樣吧，李牧以后不會主動過去找他們，打擾他們一家的生活，各過各的小日子也不錯。
況且，有他在，未來誰過得更好還不一定呢！
……
李牧腦子里思緒翻飛，腳下卻沒停著，很快把王瑤母女甩在后面，進(jìn)入少年宮，找到了暑期奧數(shù)班。
里面的學(xué)生不少，選了個位置坐下，又過了幾分鐘，張東升拿了一疊資料走了進(jìn)來。
“大家好，我是數(shù)學(xué)及奧數(shù)班的老師張東升，首先歡迎各位來參加這次試聽課，能夠有更多的人喜歡上數(shù)學(xué)，是我最希望看到的事情?！?p> “人類文明在短短的一兩百年內(nèi)，有如此巨大的飛躍，最大的功臣就是數(shù)學(xué)的進(jìn)步，數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)?！?p> “有人知道是誰發(fā)明了最早的直角坐標(biāo)系嗎？”
張東升看大家聽課情緒不太好，想引導(dǎo)一下，站在講臺上笑著問道。
只是下面一片安靜，沒人回答。
這時李牧舉起了手。
“是法國的著名數(shù)學(xué)家迪卡爾?！彼虢璐藱C(jī)會加深印象，以便接下來的接觸。
見沒有冷場，終于有人回答了，張東升看向李牧，欣慰的點點頭。
“對，正是迪卡爾，所以直角坐標(biāo)系又被稱作是笛卡爾坐標(biāo)系，關(guān)于笛卡爾發(fā)明坐標(biāo)系的故事，有很多的版本，有的說他是做夢夢到的，有的說他是為了追求一位年輕美麗的公主…”
在講臺上的張東升是平和的，沉著的，仿佛沒什么難題能絆住他，黑板上畫著心形坐標(biāo)軸，娓娓道來的講述著笛卡爾的故事。
絮絮叨叨講了一會兒，可能是暑假的原因，眼看別的同學(xué)都在玩耍，卻被逼著來上奧數(shù)課，都三心二意交頭接耳。
只有李牧等少數(shù)人在認(rèn)真聽課。
總的來說，張東升講課水平還是極高的，無奈這是試聽課，大多數(shù)學(xué)生剛剛放暑假，正想著玩耍呢！哪有心思聽。
教了這么多年奧數(shù)，張東升對學(xué)生的心理把握的很準(zhǔn)，講了一會就不再講了，打開資料袋，抽了一疊卷子。
“今天沒有多少內(nèi)容要講，還是先摸摸底吧！先來一個模擬的測驗，我們辦奧數(shù)班的目的，不光只是為了提高數(shù)學(xué)成績，參加奧數(shù)比賽，更重要的是培養(yǎng)一種數(shù)學(xué)的思維。這對你們的未來，對你們整個人生都有好處?！?p> “給大家一個小小的提示啊，最后的一道大題要用到數(shù)形結(jié)合的辦法……”
隨著試卷發(fā)下，李牧開始審題。別說，朱朝陽的學(xué)習(xí)天賦真的很高，特別是在數(shù)學(xué)方面。
眼前的這張卷子，題出的很有水平，介于普通和困難之間，李牧從頭看了一遍，百分之九十五的題，對他來說都沒有難度。
而他本身的邏輯思維能力，分析能力和記憶力都很出色，當(dāng)年李牧要有這天賦，重點大學(xué)沒跑。
可惜，現(xiàn)實世界他就是個普通人。
不得不說，在許多領(lǐng)域，天賦真的太重要了，有時候百分之九十九的汗水，也比不上百分之一的天賦。
很快，整張卷子都寫滿了，只剩最后一道大題，有點超綱，很多公式都沒學(xué)過，確實做不出來。李牧也不強(qiáng)求，放下了筆，四處打量了一下。
班里，一些同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)交卷走人，他也不心急，拿出一本奧數(shù)參考資料看了起來。
等人走得七七八八，這才來到講臺邊，把卷子交上。想了想，又拿出奧數(shù)參考資料湊近張東升問道：“張老師，這道題該怎么解？”
張東升對李牧印象不錯，剛才正是李牧舉手回答，才讓奧數(shù)課沒有冷場。
熱情的笑道：“好，我?guī)湍憧纯础！?p> 張東升的奧數(shù)水平?jīng)]得說，講解的通俗易懂，僅僅只講了一遍，李牧便明白了。
或許是朱朝陽的影響，他真的對奧數(shù)產(chǎn)生了不少興趣，又把前段時間積攢的一些奧數(shù)題拿出來請教。
張東升不但不覺得麻煩，看著他的目光還帶著一些欣賞。講了一會題，李牧表現(xiàn)出來的天賦也讓他隱隱震驚，真是一個極其優(yōu)秀的奧數(shù)苗子。
好學(xué)生人人都喜愛，一時間更加欣賞。
一個講一個聽，不知不覺半個小時過去了，教室里的學(xué)生也早就走完了。
又一題講完，李牧也適可而止。
“張老師，今天麻煩你了?！?p> 張東升笑道：“不麻煩，以后只要有問題，隨時可以來找我，無論有沒有課?！?p> “謝謝張老師，再見?！?p> “朱朝陽同學(xué)再見?！?p> 出了教室，李牧忽然有了一個想法。
從這幾年開始，奧數(shù)越來越熱，特別是城里的孩子，攀比一樣，紛紛給孩子報各種奧數(shù)班。
導(dǎo)致接下來十余年，各種奧數(shù)培訓(xùn)班遍地開花。
以張東升現(xiàn)在的年紀(jì)，想要經(jīng)營一份事業(yè)，不是那么容易的。
倒不如利用他的優(yōu)勢，李牧出資金，張東升出技術(shù)，合伙辦一個大型的奧數(shù)培訓(xùn)班，成功的幾率非常大。
若是，經(jīng)營得當(dāng)，未來賺的盆滿缽滿也不是不可能。
考慮了一會，可行性很高。
不過，這事急不得，要慢慢來。