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泰西哲學(xué)玄鳥(niǎo)集

第四章:破境

泰西哲學(xué)玄鳥(niǎo)集 我在道中 3702 2022-06-10 12:48:01

  九月,驕陽(yáng)如火。

  三位頗有氣派的人走在去米利都碼頭的路上。

  “老爺,這次您帶世子去拜師。本來(lái)是順道經(jīng)過(guò)米利都,你一路上凈講了怎么治理百姓了,在這都停留了三周多了。

  你也講講這個(gè)‘?dāng)?shù)魔’吧,畢竟上次您去薩摩斯島時(shí)我一直在外面警戒的?!睈?ài)尼亞幽幽的說(shuō),“您不會(huì)真的相信他是日神阿波羅的兒子吧?”

  赫拉克老城主說(shuō):“當(dāng)然不是,島民只是說(shuō),畢達(dá)哥拉斯的母親分娩的時(shí)候看到了太陽(yáng)神。多半是因?yàn)橥纯喈a(chǎn)生的幻覺(jué),或者夜晚夢(mèng)的存留。

  恰恰相反,畢達(dá)哥拉斯小時(shí)候非常愚笨。據(jù)說(shuō),有一天早上,他父親用筆在他手上寫(xiě)了阿拉伯?dāng)?shù)字‘1’字,這是他父親給他教的第一個(gè)字。

  到晚上他父親又在紙上寫(xiě)了一個(gè)更大的‘1’字,他愣是沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。當(dāng)他父親解釋到這是同一個(gè)字時(shí)。他非常震驚,說(shuō)早上那個(gè)1,一天怎么就長(zhǎng)了那么高的個(gè)子?!?p>  正當(dāng)愛(ài)尼亞笑的前仰后合時(shí),世子拉了下他的胳膊說(shuō):“愛(ài)尼亞叔叔,古書(shū)上不是經(jīng)常有冷熱相對(duì),福禍相依的格言嗎?世間萬(wàn)物都是在轉(zhuǎn)化的?!?p>  老城主欣慰的看了一眼,對(duì)愛(ài)尼亞說(shuō):“你看小孩子都懂的道理,你怎么就不懂。第二天,他父親早上用墨筆在紙上寫(xiě)了個(gè)濃濃大大的1,晚上用紅筆寫(xiě)了個(gè)小小的1,問(wèn)他這是什么字?”

  愛(ài)尼亞說(shuō):“這次傻子估計(jì)肯定也認(rèn)識(shí)了吧。”

  老城主說(shuō):“這次他說(shuō)這肯定是早上那個(gè)黑1的兒子?!?p>  這次連小世子也跟著愛(ài)尼亞撲哧的笑出了聲,之后立馬惶恐的閉上了嘴。

  老城主說(shuō):“這次不怪你們,因?yàn)榈谝淮螐拇迕褡炖锫?tīng)到這件事時(shí),我也沒(méi)忍住。更不解的就是,不管他父親怎么強(qiáng)調(diào)這是同一個(gè)1,還是罵他打他威脅趕走他。他都堅(jiān)決否認(rèn)這是同一個(gè)數(shù)字。理由似乎也很充分,第一,萬(wàn)物越長(zhǎng)越大可以理解,怎么過(guò)了一天不僅不長(zhǎng),還變小了呢。并且顏色都不一樣了,女人穿紅花花的衣服,男孩子怎么能穿呢。既然穿了,就不是男人。

  從此他父親真的認(rèn)為生了一個(gè)傻子,就一連在外面工作了五年,直到聽(tīng)聞小孩成了村子里的數(shù)學(xué)天才,才再度回來(lái)培養(yǎng)他?!?p>  愛(ài)尼亞好奇地問(wèn):“那他怎么從傻子變成天才了呢?”

  老城主說(shuō):“要不我怎么說(shuō)他命好呢,他有一個(gè)偉大的母親。由于經(jīng)常被取笑,他母親擔(dān)心他難過(guò)。就整天給他說(shuō),他是太陽(yáng)神阿波羅的兒子,神的思維和凡人本來(lái)就不一樣。凡人只注意大概,只有神才關(guān)注精微?!?p>  愛(ài)尼亞和小世子再也笑不出來(lái)了。他們能感覺(jué)到一種不一樣的東西溫柔地在心中和眼眶里運(yùn)行。

  “最冷的時(shí)候過(guò)去春天就來(lái)了,最黑暗的時(shí)候過(guò)去天就快亮了?!崩铣侵骼^續(xù)說(shuō),“物極必反?!?p>  原來(lái)在畢達(dá)哥拉斯七歲那年,突然他意識(shí)到了,1就是1,不管顏色如何變化,大小如何排序,粗細(xì)如何不同,天底下所有的1都是1。

  數(shù)字比自己的父親還要穩(wěn)定,父親有時(shí)不一定是父親,而1永遠(yuǎn)是1。

  數(shù)字甚至比自己的母親還要穩(wěn)定,因?yàn)榫驮谏现芩爝M(jìn)了鄰居送葬的隊(duì)伍里,知道了一個(gè)本不該小孩子明白的道理——人都是要死的。而他的母親也是人,因此也是會(huì)死的。

  而一具尸體還可以叫人嗎,當(dāng)尸體腐爛,就和他在島的更荒處和小伙伴偶爾挖出的骨骸一樣,那還算是人嗎?而1永遠(yuǎn)是1。

  誠(chéng)然,縱使人類(lèi)毀滅,地球爆炸,1還是1。

  一通響亮的鼓樂(lè)聲驚擾了行人。原來(lái)是米利都人在慶祝。雖然疫情沒(méi)有結(jié)束,也難掩大家發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,這種喜悅,只有真實(shí)的信心才能帶來(lái)。

  在離秋榜選拔只剩一個(gè)月的時(shí)間,西曼德破境了。

  是的,他對(duì)神諭的理解比泰勒斯更近了一步。

  萬(wàn)物皆流!

  泰勒斯認(rèn)識(shí)到“水是萬(wàn)物之源”,“水中的真水叫“絲”??墒恰敖z”是什么呢?

  當(dāng)西曼德領(lǐng)悟的時(shí)候,他同樣淚流滿(mǎn)面。他知道憑借泰勒斯的天賦和智慧,早都可以領(lǐng)悟“絲”是什么?但他為什么不去面對(duì),他到底怕什么?

  他怕失去希望,失去復(fù)活圣女的希望!

  “絲”是什么?玄之又玄謂之絲。

  當(dāng)他把這個(gè)定義告訴別人時(shí),整個(gè)古堡沒(méi)有一個(gè)人明白他在說(shuō)什么。可能除了大祭司薄伽梵吧,因?yàn)閺乃难凵窭锟床怀鋈魏误@疑不解,他依舊平靜微笑著對(duì)西曼德說(shuō):“你領(lǐng)悟了”??墒沁@個(gè)微笑更像是另一種恬淡的憂(yōu)傷。

  對(duì)于這次破境后的領(lǐng)悟,整個(gè)教廷只有天才少年西美尼追著他問(wèn),不斷地驗(yàn)證自己是否聽(tīng)懂了。其實(shí)早在九月三號(hào)那天西曼德已經(jīng)突破。直到一周后天才少年西美尼才聽(tīng)懂。

  而直到今天,也就是十六號(hào),教廷的高階神職人員才有四分之一的人大概聽(tīng)懂。因此無(wú)私的西曼德,用這些人能聽(tīng)明白的語(yǔ)言,詳細(xì)的發(fā)布了公告,讓整個(gè)大陸分享這一最新成果。

  后來(lái),這也成了整個(gè)泰西大陸學(xué)術(shù)界的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們看一下,這個(gè)泰勒斯都不曾到達(dá)的境界是什么。

  首先,泰勒斯前面的領(lǐng)悟毫無(wú)差錯(cuò),這次領(lǐng)悟是繼續(xù)突破,而非扭轉(zhuǎn)方向。

  泰勒斯已經(jīng)告訴我們?nèi)f物都是源自于水。用泰勒斯的話(huà)說(shuō),一般我們見(jiàn)到的只是水的身體,而非水的本質(zhì)?;蛘邠Q句話(huà)說(shuō)是水的外在形式,而非水的內(nèi)在。

  水的內(nèi)在是什么,泰勒斯領(lǐng)悟了,把它叫真水,為了紀(jì)念圣女蘇莉絲,取名叫做“絲”。

  而這次西曼德參悟的便是“絲”的本質(zhì)又是什么。

  用西曼德的話(huà)玄之又玄就是絲。大家都聽(tīng)不懂。

  西曼德就用次一級(jí)的語(yǔ)言描述了。首先“絲”的本質(zhì)是一種可能性,比如說(shuō),刀可能殺人,可能切菜。刀沒(méi)有動(dòng)時(shí),可能性屬于有還是無(wú)呢。說(shuō)可能性是有,它沒(méi)動(dòng)之前可能性在哪?說(shuō)它是無(wú),明顯又有可能。

  所以可以說(shuō)“絲”是一種可能性。誠(chéng)然,可以這樣說(shuō)。但是這樣說(shuō),天下所有的東西有什么區(qū)別呢。刀的可能性和蘋(píng)果的可能性是一種東西嗎?這明顯不符合人的直覺(jué),更不符合“萬(wàn)物皆流”的神諭。

  因此這個(gè)可能性只能用再次一級(jí)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)了。把它分成兩個(gè)詞加以解釋說(shuō)明,“無(wú)”和“限制”。

  “無(wú)”描述的是可能性無(wú)限的和靜止時(shí)的那一面,而“限制”是具體萬(wàn)物因其形式不同所導(dǎo)致的規(guī)定限制性。

  而“無(wú)”和“限制”之間是什么關(guān)系呢,這是一般的高階神職人員也理解不了的了。

  西曼德說(shuō)過(guò),他說(shuō)的“無(wú)”和“限制”是同一種東西。因?yàn)榇蠹覜](méi)有體悟,因此理解不了。他只能用這兩個(gè)詞來(lái)合起來(lái)說(shuō)。

  因此西美尼建議,把這個(gè)“絲”的特性叫做“無(wú)·限”。

  用中間的點(diǎn)來(lái)把“無(wú)”和“限制”連起來(lái),讓人覺(jué)得這不是兩個(gè)詞,又不會(huì)讓大家覺(jué)得這只有一個(gè)詞的含義。

  西美尼的建議得到了很多人的響應(yīng),也正是這種解釋?zhuān)疟さ娜瞬琶黠@有種聽(tīng)懂的感覺(jué)和興奮。

  但是西曼德不同意,“無(wú)·限”這詞雖然不錯(cuò),但仍然是兩個(gè)詞,那個(gè)“·”就是“無(wú)”與“限制”的距離,雖然很小,但足以隔絕真理。因?yàn)椋@個(gè)領(lǐng)悟原本就是這兩個(gè)詞完美的融合,沒(méi)有一絲的距離。

  但是把點(diǎn)去掉,“無(wú)限”意思又完全不一樣了。

  所以西曼德自己造了一個(gè)誰(shuí)都聽(tīng)不懂的詞叫“阿派朗”。

  總之阿就是無(wú)的意思,派朗就是限制的意思。這個(gè)“阿派朗”就是絲的本原。

  萬(wàn)物源于——水——絲(真水)——阿派朗

  “因此我們教廷宣布,阿派朗是世界的本原,以表示比水的本源更本源?!?p>  聽(tīng)著地方神甫照本宣科的念著西曼德給大家的講義。圍觀(guān)的人群都似懂非懂。只有老城主和小世子好像非常深刻的在思考。

  神甫非常驚喜,因?yàn)槠匠Vv到這兒的話(huà)大家都蒙了,今天居然有兩個(gè)聽(tīng)眾。

  因此他就說(shuō)道:“有事的可以散了,沒(méi)事的可以聽(tīng)我繼續(xù)講。

  阿派朗既然是‘真水’的本源,里面就必然可以生出冷、熱和干、濕這兩片小阿派朗。如果把水比喻成桃子,真水(絲)就是桃核,阿派朗就是桃核里面的桃仁,而桃仁有兩瓣。當(dāng)然這只是個(gè)比喻,就是這兩瓣也是你中有我、我中有你,渾然一體又界限分明。

  其中:

  冷和干組成潤(rùn)絲,便是土中之水;

  冷和濕組成真絲,便是水中之水;

  熱和干組成淡絲,便是火中之水;

  熱和濕組成氣絲,便是木中之水……”

  耐心地聽(tīng)神甫講完,已經(jīng)是一個(gè)時(shí)辰之后了。

  他們?nèi)私K于上了去薩摩斯島的船,這艘快船上只有五個(gè)人。

  船到江心,只聽(tīng)有個(gè)蒼老的聲音嘆道:“現(xiàn)在,是四不如了?!?p>  “老爺,這個(gè)‘無(wú)’和‘限制’也好,“無(wú)·限’也罷,尤其是西曼德圣士發(fā)明的那個(gè)詞匯‘阿派朗’,要翻譯成我們城邦的語(yǔ)言應(yīng)該是什么?”

  “這個(gè)嘛?確實(shí)難,怎么才能讓我們城邦的人才也理解這個(gè)新的境界呢?”老城主緊皺眉頭。

  “這個(gè)‘阿派朗’可以念做‘a(chǎn)peiron’,寫(xiě)做‘阿一不’!”小世子解釋道,“我以前不是有個(gè)教古梵語(yǔ)的老師嗎?

  其實(shí),可能性是不能用‘有’和‘無(wú)’來(lái)表示的,而需要用‘阿’這個(gè)字!‘阿’在梵語(yǔ)里是‘無(wú)’的意思,但在古梵語(yǔ)中是‘無(wú)中之有’的意思?!?p>  “少爺,無(wú)中之有怎么講?”愛(ài)尼亞打斷了小世子的話(huà)。

  而同船的那個(gè)漢子也慢慢靠了過(guò)來(lái),此時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)。

  “好比有一個(gè)人在夢(mèng)中丟了一枚銀幣,醒來(lái)后問(wèn)應(yīng)該去哪找呢?即使再去做夢(mèng)也不是同樣的夢(mèng)了?!毙∈雷記](méi)有在意那個(gè)漢子,正講的起勁,指著船外繼續(xù)說(shuō)道:

  “就像一個(gè)人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流一樣!

  但是你能說(shuō)他的第一個(gè)夢(mèng)境是沒(méi)有存在過(guò)的‘無(wú)’嗎?因此這種‘無(wú)中之有’,就叫‘阿’。因此我對(duì)西曼德圣士增加了崇敬,他的‘阿派朗’的‘阿’用的非常準(zhǔn)確。

  萬(wàn)物皆流,均源于水,因此是‘一’。萬(wàn)物有差異因此是‘不’。

  所以在我們愛(ài)菲斯用‘阿一不’這個(gè)詞比‘阿派朗’這個(gè)詞好理解得多。

  并且西曼德圣士說(shuō)的冷熱濕干,組合起來(lái)沒(méi)有說(shuō)到金銀銅鐵這類(lèi)由‘纖絲’組成的物質(zhì)。

  在一旁聽(tīng)得入迷的那個(gè)漢子不覺(jué)鼓起了掌。這個(gè)漢子雄壯而又溫文爾雅,透著一種深入骨髓的醉人氣質(zhì)。

  只見(jiàn)他款款上前,右手半握拳,拇指挺直放在心臟前方,向老城主深施一禮,說(shuō)道:“方才那番言語(yǔ),看精韻是您的兒孫吧,我叫色諾芬尼,是一名醫(yī)哲,可否請(qǐng)問(wèn)貴公子尊姓大名?”

  “先生,我叫赫拉克利特!”

我在道中

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