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為修仙界送上科技與狠活兒

第12章 理論基礎(chǔ)

為修仙界送上科技與狠活兒 問道三生 2027 2025-01-12 17:07:51

  楊明在增進(jìn)修為的同時(shí),準(zhǔn)備將之前稍微了解過的煉器也提上日程。

  現(xiàn)有的AI只能進(jìn)行簡單的文字圖像的分析工作,沒有辦法與現(xiàn)實(shí)環(huán)境交互,使得其強(qiáng)大的分析能力也難以發(fā)揮。

  如果能利用靈器相關(guān)的技術(shù),將AI的架構(gòu)加以改造,制作出靈器級別的AI的話,那想來可以在更多地方派上用場。

  這一個月來?xiàng)蠲饕不瞬簧贂r(shí)間分析其可行性。

  而在此期間,三鼎門的消息則少了很多。

  據(jù)雇傭兵監(jiān)視到的消息,從開始監(jiān)視十來天后,三鼎門派出一批門人去了封印之地的方向,之后這批人一臉無奈的表情回來了。

  從那之后三鼎門似乎就忘了這事兒一般,再沒有什么動靜了。

  也不知道是不是暴風(fēng)雨前的寧靜。

  楊明只好將其先放到一邊,畢竟無謂的恐慌解決不了問題,不如趁此機(jī)會多做些準(zhǔn)備。

  之前煉器相關(guān)的典籍,楊明并沒有怎么看,都是直接根據(jù)自己的需求讓AI總結(jié)出來直接用的。

  這次稍微看了下,相關(guān)典籍還真不少,竟然還有成套的,也不知道是從哪個沒落的大派搞來的。

  煉器相關(guān)的典籍充斥著一種“原始”的感覺。

  簡單說就是以經(jīng)驗(yàn)摸索然后將行得通的組合記錄下來,并沒有像《基礎(chǔ)化學(xué)》、《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》等等系統(tǒng)地講解物質(zhì)組成、物質(zhì)合成方法等等基礎(chǔ)知識的部分。

  其實(shí)煉丹相關(guān)典籍也是同樣的風(fēng)格。

  怪不得聽說煉丹煉器的學(xué)習(xí)難度非常高,以致于雖然都知道其一旦有所成就在修仙界擁有極高的地位和經(jīng)濟(jì)收益,但是仍然沒有引發(fā)大家學(xué)習(xí)的熱情。

  只憑經(jīng)驗(yàn)摸索難免會進(jìn)入一種知其然而不知其所以然的境地。

  這就導(dǎo)致想要走得更遠(yuǎn)就只能花費(fèi)時(shí)間和精力去不斷地在實(shí)踐中感悟,靠自己強(qiáng)行總結(jié)出一套勉強(qiáng)說得通的規(guī)律。

  而這個過程非常地不穩(wěn)定,不是每個花費(fèi)了時(shí)間去嘗試的人最后都能順利成為大師,而一旦失敗就意味著前功盡棄。

  修煉的時(shí)間沒有了,想要利用煉丹煉器來掙得修煉資源的資格卻沒有拿到,那這一生除非有逆天運(yùn)氣獲得其它機(jī)緣,否則基本上就廢了。

  用一生去賭一次機(jī)會,風(fēng)險(xiǎn)太大了!

  這煉器就沒有一些類似物理化學(xué)基礎(chǔ)的書籍來介紹一下物質(zhì)的基本組成嗎?

  楊明有些無奈,兩個世界的理論體系相差太多了。兩個世界的科技樹點(diǎn)的是完全不同的方向。

  大家都已經(jīng)習(xí)慣了先修煉,再用神奇法術(shù)去解決各種事情。

  凡人解決不了就去求“神仙”,修仙界為了保持門人弟子的補(bǔ)充,也會為了保持凡人的基數(shù)而出手幫忙的。

  低階修士解決不了的事情就找高階修士幫忙,或者就狠狠修煉。

  那現(xiàn)在怎么辦呢?就按著已有的方法靠熟能生巧然后成為煉器大師嗎?

  那樣花的時(shí)間未免有點(diǎn)太多了。

  而且每一個煉器組合都是不知道花了多少時(shí)間的摸索嘗試出來的。

  自己要煉制符合AI架構(gòu)的法器,絕大部分都是全新的組合,即使是現(xiàn)有的煉器大師過來,恐怕也很難幫自己定制吧。

  必須得有基礎(chǔ)的物理化學(xué)基礎(chǔ)作為理論指導(dǎo),才能嘗試研究千變?nèi)f化的功能模塊。

  難道得自己做基礎(chǔ)研究嘛……也不知道兩個世界的物理化學(xué)是否通用?

  楊明問AI要了一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的原理,然后制作了一系列的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)裝置。

  花了幾天的時(shí)間好好地驗(yàn)證一番后,發(fā)現(xiàn)想要在這個世界使用原來世界“聲光電熱磁”的自然規(guī)律根本行不通!

  各種材料、物質(zhì)的特性也完全不一樣。

  楊明猜測通用的部分或許只有人性和數(shù)學(xué)了……

  那也沒有辦法,看來只能自己上手研究了,通過已有的煉器成果,嘗試總結(jié)出一套符合這個世界的基礎(chǔ)規(guī)律。

  楊明不得不做些時(shí)間管理了。

  每天六個時(shí)辰修煉,兩個時(shí)辰練習(xí)法術(shù),四個時(shí)辰研究煉器。

  好在現(xiàn)在手頭還算富裕,用作基礎(chǔ)研究的煉器材料需要的數(shù)量也不算多,這方面還算順利。

  冰靈劍的火候把控……用火燒冰嘛……哦原來是冰晶石……

  長虹劍的材料還有產(chǎn)地要求?

  青虹劍……跟長虹劍不一樣嘛?需要加黃晶銅……作用是什么呢?

  楊明看的直嘆氣,你別光說要加什么,說說為什么要加啊!

  “有時(shí)候不需要加”?哥們你比“適量”還要過分!

  等等……產(chǎn)地不同,有時(shí)候需要加黃晶銅,難道是不同產(chǎn)地的材料黃晶銅的含量天然不同么?

  看來是時(shí)候做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)了。

  同一塊天青銀切開分別加黃晶銅,從少到多做對比實(shí)驗(yàn)。

  嗯……太軟……這個也是……這個似乎不錯,感覺是圖譜上說的狀態(tài)……后面這個,好像有點(diǎn)太脆了……

  不同形態(tài)的天青銀加不同量的黃晶銅,只一次實(shí)驗(yàn)就已經(jīng)摸清規(guī)律了!

  楊明靈光一閃,這就是所謂煉器大師的“經(jīng)驗(yàn)”吧。

  黃晶銅含量不同的天青銀偏綠色的程度會有所不同,如果沒有做對比實(shí)驗(yàn)的思想只在煉器過程中嘗試的話,不知道需要失敗多少次才能成功一次呢!

  而且需要多次成功或許才有機(jī)會總結(jié)出天青銀的判斷方法,而現(xiàn)在一次實(shí)驗(yàn)就得到了材料特性與混合比例的規(guī)律。

  看來雖然材料不同,但是科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法還是行得通的嘛!

  楊明感覺終于找到了突破口,開始從各種煉制方法的要求當(dāng)中尋找可以對比的條件。

  火候的精確控制是因?yàn)橐コ谝环N物質(zhì)然后保留第二種物質(zhì),但是這種方法不但需要對于材料的判斷,還需要“老師傅”多年的經(jīng)驗(yàn)才能做得到。

  但是只要通過實(shí)驗(yàn)分離出這兩種物質(zhì),那就可以按照比例自己混合,而不需要小心翼翼地用火候來控制了。

  通過對不同靈器煉制方法、判斷條件進(jìn)行對比,楊明也對煉器所需的各種物質(zhì)有了了解。

  一邊將其記錄下來,一邊嘗試為每一種物質(zhì)都分配了編號。

  雖然離窮盡煉器物質(zhì)還有很大的距離,但是至少,一張簡單的元素表被整理了出來。

  這或許是這個世界第一張?jiān)乇怼?

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