沒有創(chuàng)業(yè)的人可以獨(dú)善其身。
美術(shù)培訓(xùn)這么大的蛋糕，梅盛林自認(rèn)一人吃不下，吃不好。
如果周校長(zhǎng)真能周旋一番，自己這個(gè)畫室在省城旁人也不敢亂動(dòng)。
進(jìn)四出六，才能長(zhǎng)久，梅盛林第一次做這種交易，還不知道會(huì)不會(huì)有好的結(jié)果，現(xiàn)在只能等。
原本還想著自己出錢辦校，哪怕難了點(diǎn)，開了頭也能慢慢發(fā)展下去?，F(xiàn)在省大給場(chǎng)地，省一大筆資金不說，基礎(chǔ)配套可以直接拿來用。
次日下午的時(shí)候，接到了易校長(zhǎng)的電話，這次換了地方，到了一處農(nóng)家小院，這里位置偏僻，遠(yuǎn)離喧囂，種植了大片竹林，二層小樓，水榭小院，沁人心脾。
亭子里，就坐著周校長(zhǎng)、易校長(zhǎng)、梅盛林三人，易校長(zhǎng)坐在主位泡著功夫茶。
茶葉從保鮮袋里取出，雖無標(biāo)名，看外觀也不像普通茶葉。
“家里藏的一點(diǎn)毛尖，今日難得雅興，一起品品。”易校長(zhǎng)洗著茶具。
周校長(zhǎng)和易校長(zhǎng)寒暄幾句后，對(duì)梅盛林說道，“梅盛林，關(guān)于畫室的事情，我想聽聽你的具體實(shí)施方案?！?p> 聽他這么問，梅盛林多了個(gè)心眼，“周校長(zhǎng)，是場(chǎng)地的事有什么難處嗎?！?p> 沒想到會(huì)被一個(gè)學(xué)生反問，還問到了點(diǎn)子上，周校長(zhǎng)也不是小孩子，心胸豁達(dá)，尬笑兩聲，“年輕人頭腦就是轉(zhuǎn)的快，被你這么一說，我還不知道如何回答?！?p> “喝茶，喝茶?！币仔ｉL(zhǎng)將茶盞分至二人面前，先給周校長(zhǎng)倒茶。
周校長(zhǎng)兩指在桌上點(diǎn)了點(diǎn)。給梅盛林倒茶時(shí)，梅盛林也跟著點(diǎn)了點(diǎn)。
易校長(zhǎng)和周校長(zhǎng)兩人對(duì)視了一眼，又恢復(fù)正常。
“周校長(zhǎng)，易伯伯，容我夸個(gè)?？凇！泵肥⒘钟梅Q呼提示二位，把自己拉到一條船上，“只要給我場(chǎng)地，以我現(xiàn)在的名氣，不說五湖四海，只是西南這片地區(qū)，來畫室求學(xué)的就不止一千人，如我們能順利達(dá)成合作，必然是共贏。”
“你一個(gè)人嗎？”周校長(zhǎng)關(guān)心的是這個(gè)，上千人的學(xué)校，可不是只有教學(xué)這么簡(jiǎn)單，里面摻雜著安全問題、早戀問題、風(fēng)氣問題，如果出幾起打架斗毆這樣的惡性事件，從上到下都有責(zé)任。
“不，我有團(tuán)隊(duì)?！泵肥⒘植徽f團(tuán)隊(duì)是誰(shuí)，是哪里的，他開始講辦學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、痛點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)的方案。
這都是從八大美院畫室那里學(xué)來的，梅盛林純屬拿來主義。
這二位領(lǐng)導(dǎo)又沒去過八大美院畫室，縱使精明能干也不能憑空想象。
當(dāng)聽完梅盛林的落實(shí)方案后，周校長(zhǎng)覺得講的很具體，可以落地，不是那種想當(dāng)然的理想主義。
他和易校長(zhǎng)兩人眼神交流了一下，心中有了雛形。
周校長(zhǎng)聽完在腦子里消化了一下，然后一字一句的說道，“地呢。能批。但，能不能稱為省大藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，走省大的公賬，然后撥款給你。”
梅盛林聽到這個(gè)方案，在心里馬上就否了，這樣走賬，那就把自己給綁死了，培訓(xùn)學(xué)校是第一步，不是最后的港灣。而且這樣做，一旦起來了，很容易被人踢出局。
拿起茶杯啜口茶，梅盛林鎮(zhèn)定的說道，“這樣做自然是最為妥當(dāng)?shù)?，大家都好辦事。但是，我想說但是?！?p> 兩人聽他在強(qiáng)調(diào)什么，都認(rèn)真的看著他。
“周校長(zhǎng)不要把我當(dāng)成剛畢業(yè)的學(xué)生來看待，我雖年輕，可了解的事情并不少，讀過的歷史也很多。太陽(yáng)底下沒有新鮮事?！?p> 經(jīng)過前面的交流，周校長(zhǎng)心里對(duì)眼前的年輕人已經(jīng)很是欣賞?，F(xiàn)在被梅盛林點(diǎn)出了鳥盡弓藏兔死狗烹的意味，面上故意泛起一陣不悅，“那你想怎么做?！?p> “就以我的名義開畫室?！泵肥⒘謭?jiān)定的說道。
“我為什么要相信你。”周校長(zhǎng)又問。
梅盛林思索片刻，這不是對(duì)能力的質(zhì)疑，而是對(duì)利益分配的質(zhì)疑。嘆息的說道，“我出身白板，無依無靠，僅憑一門手藝吃飯，還全靠二位扶持。如此還有顧慮，那我也只能認(rèn)了?！?p> 周校長(zhǎng)與易校長(zhǎng)相視一笑，然后對(duì)梅盛林說道，“這小孩很有趣，我是越看越喜歡。這樣吧，你遞我一盞茶，拜我為師，以后我就是你是靠山，如何?！?p> 梅盛林也不清高，他有辦法搞錢，不一定有辦法守財(cái)，要想事業(yè)穩(wěn)固，人脈就要鋪的開，今天周校長(zhǎng)有這種想法，當(dāng)然不能錯(cuò)過。
端起桌上的茶盞，站在周校長(zhǎng)的跟前，彎腰低頭，雙手低過茶盞，“請(qǐng)師父喝茶?！?p> “好。”周校長(zhǎng)接過茶盞，先點(diǎn)了茶水在梅盛林頭上彈了彈，然后喝茶。
“妙，妙，有想法有干勁，將來必成大器，恭喜周校長(zhǎng)收得高徒?！币仔ｉL(zhǎng)恭賀道。
周校長(zhǎng)高興過后，回到正題上來，“好了。學(xué)校里正好有個(gè)舊校區(qū)，符合你的要求，將以扶持大學(xué)生時(shí)創(chuàng)業(yè)的名義免費(fèi)租借三年，相關(guān)手續(xù)有人去辦。你這邊的人員需要盡快配齊，至于場(chǎng)地的整理這事你得親力親為了。”
“多謝師父。”梅盛林認(rèn)了師父，得了場(chǎng)地，這下他可以放手去做了。
“還有個(gè)事，高考你可以不用參加了，省大特招入校，免學(xué)費(fèi)，我批了。你準(zhǔn)備好整理你的畫室吧?！敝苄ｉL(zhǎng)也想看看梅盛林的辦事能力。
“師父，特招有特殊待遇嗎，例如不上課?！泵肥⒘诌€有很多事要做，上課純屬浪費(fèi)他的時(shí)間。
“這都是小事，如果你有能力辦好自己的事業(yè)，也是對(duì)家鄉(xiāng)做出了不小的貢獻(xiàn)。這種大型的培訓(xùn)學(xué)校省內(nèi)還是第一家，要爭(zhēng)取辦好。”
梅盛林再次感謝，當(dāng)日散場(chǎng)后，梅盛林回到家里就開始收拾東西，現(xiàn)在到了5月份，他要把教學(xué)樓和宿舍整理出來，把劉老師他們叫過來，在暑期正式開班。
最關(guān)鍵是還要出去一個(gè)月。
梅盛林收拾好東西后，先給劉老師去了電話，“我現(xiàn)在有2棟教學(xué)樓2棟宿舍，還帶操場(chǎng)。你那邊有沒有問題?！?p> 正在外面度假的劉老師笑吟吟的說道，“你知道我們最關(guān)心的是什么。約個(gè)時(shí)間見面談?wù)劙??！?