第三十一章：試玩
宋茜先是找到了創(chuàng)世神游戲的錄播，看了一眼之后發(fā)現(xiàn)這游戲并不合她的胃口，太難了，也太費時間了。
她沒有這么多的空閑與精力放在游戲上。
讓她慶幸的是游戲錄播中有結尾動畫，聽著熟悉的老師聲音緩緩講解，配上精美的畫面演示，宋茜有種意猶未盡的感覺。
再繼續(xù)尋找，卻發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造者已經(jīng)陷入沉寂中了，整個網(wǎng)站中他也只有這兩部作品。
宋茜覺得有點可惜，突然想起文章中盛傳的與創(chuàng)造者發(fā)生糾紛的工程師，她索性順手搜索了一下，剛好看見工程師已經(jīng)發(fā)布了新作品。
是工程師賬號的第一個視頻，也是唯一一個。
宋茜好奇的點開一看，視頻的內(nèi)容很簡單，是新游戲的發(fā)布講解。
“大家好，我是工程師?！?p> “我如約發(fā)布了新作品，請大家隨意下載試玩?！?p> “游戲免費，同時這次的游戲還可以在手機上運行，并且有三種模式，人機模式，人人模式，人機加人人模式?！?p> “不過由于本次游戲依然是簡單的單機小游戲，所以人人模式需要大家自行組隊聯(lián)機?！?p> “祝大家玩得開心。”
視頻的下方是鏈接。
宋茜小心滑動屏幕到評論區(qū)，視頻僅僅發(fā)布幾個小時，視頻的評論已經(jīng)過十萬，視頻的彈幕更是把短短的視頻填的滿滿當當。
“第一，打開，馬上下載試玩?！?p> “期待已久，相信以工程師的水平，肯定不會讓我們失望。”
“可以聯(lián)機一起玩兒，有要一起的私聊加我好友。”
……
彈幕的氣氛非常好，評論區(qū)則有一些不和諧的聲音。
地瓜蛋子：是不是真的工程師還不好說，大家還是別抱太大希望，免得失望
何不起舞：我反正對游戲不感興趣，看看而已
大嘴獸：別是貼圖片游戲就行，別告訴我工程師就這點本事，那可就讓我失望了
龍山山：仔細算算，工程師一個月產(chǎn)出了兩款游戲，速度這么快，高產(chǎn)似母豬，新出的這款游戲多半質(zhì)量不太好，時間太短了
何必來過：工程師沒必要這么急著證明自己，我們大家其實都是相信你的，沒必要為了趕時間放棄打磨直接放出新作
宋茜看著兩極分化的評論區(qū)和彈幕，心中的好奇被徹底勾了起來。
她對游戲的了解很少，但多少也知道一款制作精良的游戲往往是需要很長的時間才能完成的。
動作設計，怪物交互，插圖，地圖設計，人物圖像，插畫，渲染等等，都是需要大量的人力和物力慢慢靠時間打磨的。
在完成這些之后，還需要進行反復測試，能否正常運行，有無bug，會不會穿模等等。
稍不注意，就要重寫代碼，可謂是折磨至極。
創(chuàng)造者的上一款游戲之所以能那么受歡迎，除了世界最頂尖的畫質(zhì)畫面之外，還有一個隱形的優(yōu)勢。
那就是運行流暢，動作合理，沒有任何的bug和穿?，F(xiàn)象。
這讓很多游戲玩家欣喜若狂，他們實在是受夠了很多存在著各種bug的所謂頂級游戲。
簡直都快被游戲廠商們pua成了沒有bug的游戲能叫好游戲嗎的那種心態(tài)。
看了眼時間，還有一個小時就該睡覺了，應該可以嘗試一下。
于是她點擊鏈接注冊了一個平臺賬號，開始下載游戲，很快便安裝完成。
點開游戲，游戲的名稱叫做進化之路，需要先選擇模式，宋茜選擇的人機模式。
手機屏幕里面浮現(xiàn)出了一個圓球，上面寫著腺嘌呤脫氧核苷酸三個字，同時游戲畫面停住，開始給她講解。
每局游戲開始時，玩家被分配的身份的都是隨機的，身份有很多種，保證玩家不會因為身份一直重復而感覺膩味。
游戲畫面開始運動，提示宋茜可以用手指控制圓球在屏幕中顯示的復雜環(huán)境里面緩緩運動。
既要在迷宮一般的環(huán)境中不走入死胡同，還要避開危險沖擊。
宋茜按照指示小心控制，手機屏幕中顯示的畫面非常復雜，她都不敢輕易移動。
不過人機帶著新手講解的供能，有一條箭頭開始指示著方向，宋茜開始按照方向前進，小心的避過危險。
在她控制的圓球前方出現(xiàn)了另一個不同的圓球，上面寫著胸腺嘧啶脫氧核苷酸，箭頭指示她靠近。
宋茜用另一只手捂著小嘴，她想起了生物課上老師教的知識，將兩個不同的脫氧核苷酸碰撞在一起，變成了兩個圓球連接的形狀。
游戲講解也隨之開始，她的任務便是在復雜環(huán)境中找到合適配對，將其全部結合，最終達成游戲一周目。
“這游戲好有意思，游戲講解也是木老師的聲音，感覺就和上課一樣，不過比上課有意思多了。”
“我的初始身份是脫氧核苷酸中的一種，那我的任務就是找到其他幾種核苷酸組成DNA。”
“而如果我的身份是氨基酸中的一種，那我的任務就是其他的氨基酸組成蛋白質(zhì)?！?p> “不同的DNA和蛋白質(zhì)對于組合的比例，種類，順序肯定也不一樣，這都是需要摸索的?！?p> 宋茜一下就明白了游戲的玩點，先是找到同類，然后進行不同組合，成為不同的蛋白質(zhì)和DNA，其中有很大的隨機性和組合性。
同時組合的過程中也要避開危險，考驗自己的思維能力以及反應能力。
摸著發(fā)燙的手機，宋茜把手機關機，這款游戲一如之前的工程師作品一樣，畫質(zhì)畫面都是離譜的真實。
除了核苷酸和氨基酸用圓球代表之外，周邊環(huán)境中的水流和雜物簡直就像是能摸到一樣。
這對于手機功能的要求很高，不然就只有選擇降低畫質(zhì)玩兒。
宋茜打開電腦，手機不行，那就用電腦玩兒，她的興趣被激發(fā)出來了，她想知道一周目的結局是什么。
比起常年在社會上工作，已經(jīng)把很多無用知識都遺忘的上班族，宋茜作為學生，正好是知識吸收的最佳時刻。
加上老師剛講解過類似的知識，她通關游戲一周目的速度比絕大多數(shù)人來說更加的快。
看著電腦畫面中的單細胞生物，宋茜的雙眼中閃著璀璨的光芒。