第050章 光之呼吸法
一法通，萬(wàn)法通。
和他想的一樣，呼吸法最重要的是呼吸的頻率和力度，不同的頻率和力度對(duì)應(yīng)不同的呼吸法，只要掌握這一點(diǎn)，任何呼吸法都能輕松學(xué)會(huì)。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)并不能代表可以靈活運(yùn)用，為了保證自身的可塑性，他沒(méi)有更深入的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)炎之呼吸法用了一個(gè)星期的時(shí)間，學(xué)習(xí)巖之呼吸法用了五天，學(xué)習(xí)水之呼吸法用了三天，直到最后學(xué)習(xí)雷、音、風(fēng)之呼吸法的時(shí)候只用了半天的時(shí)間。
希卡利把觸類旁通這個(gè)成語(yǔ)詮釋的淋漓盡致。
讓還想著好好教導(dǎo)他的不死川實(shí)彌大受震驚，直呼希卡利是一個(gè)真正的天才。
對(duì)別人傲的家伙，終于在更強(qiáng)的人面前露出了嬌。
不過(guò)同為男人，?？ɡ麑?duì)不死川實(shí)彌扭曲的傲嬌有點(diǎn)承受不住，半天之后就敬而遠(yuǎn)之了。
現(xiàn)在，?？ɡ麩o(wú)所事事的躺在蝶屋旁的道場(chǎng)門口。
一會(huì)兒擺成一字型，一會(huì)兒擺成十字型，一會(huì)兒又?jǐn)[成木字型。
然后總覺(jué)得哪里不對(duì)勁似的把自己蜷縮成一個(gè)球，后又伸展開(kāi)來(lái)向后大幅度彎曲成一個(gè)非常規(guī)的曲線，形成字母【Q】，再過(guò)會(huì)兒又抱著雙膝形成字母【Z】。
活生生一個(gè)多動(dòng)癥兒童。
終于，有人看他不爽了。
“等等！我說(shuō)，你真的很礙事耶！”
嬌嫩中帶著氣憤的聲音從頭頂處傳來(lái)，?？ɡ?tīng)到后抬起頭，看到紫黑色的裙擺以及純白色的……
“你在看哪里??！”
少女捂住裙擺，聲音更加氣憤了。
“什么啊，是葵啊?！?p> ?？ɡ熘毖?，沒(méi)有歉意的懶散道：“抱歉，不是故意的?！?p> 神崎葵，鬼殺隊(duì)的隊(duì)員。
于蝴蝶屋幫助負(fù)傷的隊(duì)員們治療。
在人手短缺的蝶屋中負(fù)責(zé)上到煎藥修理，下到洗衣做飯，一切內(nèi)務(wù)雜項(xiàng)的能人。
舉止嚴(yán)肅、認(rèn)真。
而且能干。
這一點(diǎn)很重要。
希卡利曾和蝴蝶忍談及起她，蝴蝶忍對(duì)她的評(píng)價(jià)很高，說(shuō)和她年輕的時(shí)候很像，甚至已經(jīng)決定好如果以后自己發(fā)生不測(cè)，就把蝶屋交給她來(lái)打理。
此時(shí)的神崎葵穿著白色圍裙，和內(nèi)里的黑色鬼殺隊(duì)服形成鮮明對(duì)比，小清新模樣很是干練。
再加上她抱著的一摞鬼殺隊(duì)服，更加襯托出她能干的一面了。
“從一早上你就在這里躺著，你還想躺到什么時(shí)候，如果你想躺著的話，請(qǐng)去旁邊可以嗎？”神崎葵有點(diǎn)生氣。
也不怪她語(yǔ)氣不善，實(shí)在是?？ɡ傻奈恢貌粚?duì)。
最近鬼殺隊(duì)動(dòng)作不斷，受傷的人員激增，蝶屋作為后勤部門真的很忙。
可現(xiàn)在希卡利不幫忙也就算了，還躺在這里礙事，正好卡在了蝶屋與道場(chǎng)連通的地方。
一走一過(guò)，相當(dāng)不方便。
“抱歉，再給我點(diǎn)時(shí)間，再等一會(huì)兒就好了。“?？ɡ豺v了一下身體，就是不移動(dòng)位置。
神崎葵無(wú)奈道：“至少告訴我，你為什么要躺在這里吧，如果可以的話我會(huì)盡可能的幫忙的。”
她的還是希望?？ɡ鼙M快離開(kāi)。
?？ɡ謸Q了個(gè)姿勢(shì)，回答道：“我這是在【Routine】。”
“Rou……什么？”
神崎葵一頭霧水，不明白?？ɡf(shuō)的是什么。
突然拽了一句洋文，她作為本土島國(guó)人真的聽(tīng)不懂啊。
“【Routine】，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是一種精神控制法。通過(guò)一系列的舉動(dòng)，讓精神狀態(tài)回歸道放松的方法。”?？ɡ?jiǎn)潔明了的為她解釋說(shuō)明。
可神崎葵更加迷惑了：“可是，這么做的目的是什么？”
“為了創(chuàng)造屬于自己的呼吸法。”
?？ɡ谋砬閲?yán)肅。
和【比起思考不如讓身體先動(dòng)起來(lái)】的甘露寺蜜璃不同，?？ɡ男愿裉焐褪窍人伎既缓笤賱?dòng)起來(lái)。
所以他的辦法就是尋找到最舒服的動(dòng)作，讓行動(dòng)和放松狀態(tài)形成突出級(jí)別的聯(lián)系。
這個(gè)時(shí)候就是自身狀態(tài)最好的時(shí)候，感受此時(shí)自身呼吸的頻率，然后記住這種感覺(jué)，這就是他尋找適合自己的呼吸法的方法。
至于為什么選擇這里。
純粹是覺(jué)得這塊兒風(fēng)水不錯(cuò)。
順其自然，也是他對(duì)呼吸法的理解之一。
“是這樣啊，那你就繼續(xù)努力吧?！?p> 神崎葵知道自己幫不上忙，所以就選擇不去添亂。
等她走后，?？ɡ琅f在不斷改變姿勢(shì)?？刹还茉趺醋?，他就是無(wú)法讓自己放松。
不行！
心猿意馬的光醬找不到姿勢(shì)。
愈發(fā)煩躁的希卡利準(zhǔn)備放棄，想用其他方法來(lái)創(chuàng)造適合自己的呼吸法。
正當(dāng)他翻身，準(zhǔn)備從地板上爬起來(lái)的時(shí)候，剛起身便看到神崎葵正在庭院中曬衣服。
一臉嚴(yán)肅的她認(rèn)真的整理著每一件隊(duì)服，被洗得整潔如新的衣服，在她靈巧的雙手?jǐn)[弄下伸展開(kāi)來(lái)，平鋪在晾衣架上承受著太陽(yáng)的光照。
認(rèn)真的人總能吸引別人的視線，?？ɡ膊蛔杂X(jué)地被她所吸引。
別誤會(huì)，只是對(duì)她的努力表示認(rèn)可而已。
將洗好的衣服板板正正的晾好，神崎葵擦擦額頭上的汗水，嚴(yán)肅認(rèn)真的臉上揚(yáng)起滿意的笑容。
?？ɡ哺α似饋?lái)。
回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)自己竟然下意識(shí)地做出了讓自己最放松的姿勢(shì)。
坐在道場(chǎng)的邊沿，彎著腰，屈著膝，雙腿并攏，右手托著下頜，左手放在右膝上。
——思考者？！
?？ɡ龀龅淖藙?shì)和思考者雕塑不能說(shuō)一模一樣，只能說(shuō)是完全相同。
沒(méi)有亂動(dòng)，細(xì)細(xì)感應(yīng)下發(fā)現(xiàn)，這個(gè)姿勢(shì)果然是最讓他放松的姿勢(shì)。
“這不是我坐在椅子上，在想題時(shí)擺出的姿勢(shì)嗎？！原來(lái)早已刻印在骨子里了啊?！?p> ?？ɡ滩蛔‰p手抱頭，瞳孔放大，好像回想起了曾被無(wú)盡題海包圍時(shí)的痛苦。
那一天，人類回想起了被高考支配的恐懼。
一時(shí)間希卡利不知道該哭還是該笑。
晾好衣服的神崎葵看到希卡利一會(huì)兒哭一會(huì)笑，誤以為他是太過(guò)著急，來(lái)到他身邊輕聲詢問(wèn)道：“你還好嗎，是有哪里不舒服嗎？要不要讓蝴蝶大人給你看看？”
語(yǔ)氣一改剛才的氣憤，本質(zhì)心地善良的她還是很關(guān)心他人健康的。
“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小事?！?p> 希卡利搖頭，感謝她的好意，又問(wèn)道：“對(duì)了，葵，你說(shuō)呼吸法都是怎么命名的？”
“嗯……根據(jù)特性來(lái)的吧。比如炎、水、風(fēng)、雷之類的”
神崎葵又想到了蝴蝶忍：“要是衍生呼吸法就是自行命名……再不濟(jì)用自己的名字來(lái)命名也是可以的?！?p> 見(jiàn)希卡利很糾結(jié)的模樣，她又給出了個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的建議。
“自行命名，或者用自己的名字嗎?！?p> ?？ɡ巳?。
那他自創(chuàng)的呼吸法，姑且叫做光之呼吸法好了。