二十、震驚
張安時正準(zhǔn)備宣布進入下一個議題，手機響了。掏出來一看，是讀博時的師弟段純，兩個人已經(jīng)有些日子沒聯(lián)系了，聽說對方去了普林斯頓做訪問學(xué)者。他猶豫片刻，還是出門接了電話。
寒暄幾句之后，段純突然問道：“師兄，你們院里是不是有個叫‘許圣周’或者‘徐升州’的人？”
張安時心里頓時“咯噔”一聲，隱隱有種不祥的預(yù)感：壞啦！該不會好的不靈壞的靈，那個叫徐生洲的學(xué)生真的抄襲，被人抓了現(xiàn)行吧？不然，怎么遠(yuǎn)在普林斯頓的師弟，都知道他的名字？雖然徐生洲不是數(shù)院的人，但還是本校學(xué)生，真要爆出什么丑聞，全校上下那可是一損俱損，數(shù)院也難獨善其身！
他定了定神：“是出了什么事嗎？”
“不是什么壞事?！倍渭兠靼讖埌矔r的擔(dān)心，“剛才在閑聊的時候，安德烈·奧昆科夫教授無意間提及你們學(xué)校有人給《Invent. Math.》投了篇稿子，據(jù)說在幾何相對p進霍奇理論方面取得了重要進展，得到一個令人意想不到的結(jié)果，讓他非常驚訝。所以我打電話給你，想問問你們什么時候引進這么一個優(yōu)秀的人才，之前在國內(nèi)的時候怎么沒聽說過？”
《Invent. Math.》？
四大神刊之一的《Invent. Math.》？
那個徐生洲居然敢給《Invent. Math.》投稿？
關(guān)鍵是，聽上去還很有可能被接收！！
京城師范大學(xué)數(shù)院這么多年，要說在四大神刊上也發(fā)過幾篇論文，但張安時知道，那都是學(xué)校特聘的講座教授，在發(fā)論文時順帶掛個名而已，真正目的是賺外快，學(xué)校也樂得往自己臉上貼金，其實跟數(shù)院關(guān)系不大。徐生洲這篇論文要是能發(fā)表，應(yīng)該算是本校第一篇名正言順的四大期刊論文吧？
可惜他是計院的，貌似跟數(shù)院關(guān)系也不是很大。
短短幾秒鐘內(nèi)又是驚嚇又是驚喜，張安時的小心臟都有些受不住。他努力平復(fù)一下心情：“引進人才，當(dāng)然是悄悄地進村，打槍的不要。你們TOP2吃相太難看，動不動就掐尖兒，但凡走漏一絲風(fēng)聲，還不得被你們給截胡了？——話說，那篇論文被接收了嗎？”
“哪有那么快！前幾天剛收到的稿子，應(yīng)該已經(jīng)通過Initial Editorial Screening，準(zhǔn)備Under Review。不過聽他們的意思，接收應(yīng)該問題不大，最多是小修。據(jù)我所知，這可是國內(nèi)數(shù)學(xué)界在國際頂刊上發(fā)表的第一篇算術(shù)幾何方向的論文，恭喜你們啊，不聲不響就開辟了一個新研究方向，還搞出一個這么大的新聞！”
“哈哈，我們這也是厚積薄發(fā)！”其實張安時早已心亂如麻，敷衍幾句就急不可耐掛了電話，快步回到會議室，劈頭就問衡平道：“衡老師，你知道最近徐生洲在研究什么？”
沒錯，他用的是“研究”。
衡平不知道張安時什么意思，謹(jǐn)慎地回答道：“他在看一些代數(shù)數(shù)論方面的東西?！?p> “是不是在研究p進霍奇理論？”
章堅智替衡平回答道：“應(yīng)該是。上次我和衡老師去宿舍看他的時候，見過幾頁草稿紙，是關(guān)于p進霍奇理論的。怎么，出了什么事情嗎？”
張安時深吸一口氣：“剛接到一位朋友的電話，說是小徐給《Invent. Math.》投了稿，是關(guān)于p進霍奇理論的?！?p> 在座諸位顯然知道《Invent. Math.》是什么級別的刊物，所以會議室安靜了那么幾秒鐘，然后迅速炸了開來：“年輕人真是不知道天高地厚?。“l(fā)了幾篇中文核心，就以為自己天下無敵了，居然敢給《Invent. Math.》投稿。幾個菜呀，喝成這樣？”
“但凡有粒花生米，也不至于醉成這樣。你們說，這會不會提前預(yù)定今年圈內(nèi)最大的笑話？”
“要說人家也是循序漸進，先中文核心，然后國外SCI，現(xiàn)在投個頂刊。年輕人嘛，終歸有些不切實際的美好愿望，也可以理解。哈哈哈哈！”
大家都在調(diào)侃徐生洲的不知輕重，卻沒人再說他剽竊，因為正常智商的人都做不出這一舉動。——真要是剽竊的文章，那不是投稿，那是自殺，而且是當(dāng)眾自爆的那種。在一片歡笑中，唯有章堅智神情不變，鎮(zhèn)定地問道：“然后呢？”
張安時深深地望了與會人員一眼：“據(jù)我那位在普林斯頓的朋友說，論文在幾何相對p進霍奇理論方面取得了重要進展，得出一個令人意想不到的結(jié)果，讓代數(shù)幾何領(lǐng)域著名數(shù)學(xué)家、普林斯頓教授、2006年菲爾茲獎得主安德烈·奧昆科夫都非常驚訝。目前論文已經(jīng)通過編輯部初選，進入專家評審環(huán)節(jié)，預(yù)計被接收的概率會非常大！”
會議室瞬間安靜下來，剛才還在談笑風(fēng)生的人群，突然張大嘴巴，變得安靜如雞，然后面面相覷：我是誰？我在哪？我特喵剛才都干了什么？哦，剛才我懟一位能發(fā)四大神刊的本科生，還說他不切實際、不知天高地厚，貌似我們還否了他破格錄用的資格？真是厲害了我們！
章堅智這時終于忍不住吐槽道：“我覺得下次學(xué)科評估的時候，咱們報告里可以寫一句，某年某月某日，經(jīng)院務(wù)會研究，拒絕了一位本科就能發(fā)四大期刊的學(xué)生破格保研。到時候評委們肯定會對咱們刮目相看，覺得咱們一流學(xué)科建設(shè)已經(jīng)達(dá)到國際領(lǐng)先水平，不，是領(lǐng)先國際水平，因為我實在想不出有哪所學(xué)校會拒絕這樣優(yōu)秀的學(xué)生?！?p> “他那論文才過初評，會不會接收還在兩可之間呢！”有人低聲辯解道。
章堅智冷笑道：“是，才過初評而已。那咱們都去投《Invent. Math.》唄！”
對方被杠得啞口無言，因為他確實無話可說。
今天與會人員有一個算一個，捫心自問，誰有膽子投《Invent. Math.》？當(dāng)然，投了也就投了，就算一坨翔，也能投《Invent. Math.》，畢竟投稿是作者的權(quán)利，投爛稿又不犯法。關(guān)鍵是投稿之后，能通過編輯部初選嗎？能得到菲爾茲獎得主認(rèn)可嗎？
馬平川也是目瞪口呆：“怪不得我問他要不要讀研，他說暫時沒打算，感情他是根本就看不上咱們。”
好些人聽完都默默點頭。
京城師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科最厲害的，還是概率論與數(shù)理統(tǒng)計，至于數(shù)論方向，弱小得簡直不值一提。他到數(shù)院讀研干什么？看一群菜雞互啄嗎？能投稿《Invent. Math.》，還得到菲爾茲獎得主認(rèn)可，充分表明他在代數(shù)數(shù)論某個問題上的研究已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平，他要是有點脾氣的，完全可以把論文摔在那些博導(dǎo)碩導(dǎo)臉上：我不是針對誰，我是說，在座的各位都是垃圾！
張安時道：“他能不能看上咱們，那是他的事，但咱們要表明一個態(tài)度。還是剛才那個議題，對徐生洲同學(xué)的破格保送，大家誰還有異議？”
與會人員悄然無聲。
畢竟打臉很痛的，誰也不想挨第二下，尤其還是把臉湊上去給人打的那種。
張安時點點頭，吩咐院辦主任道：“既然大家都沒有異議，等會兒會議記錄改一下，就說大家一致同意破格保研。而且我朋友都知道了消息，估計清、北也會很快知道，一旦發(fā)現(xiàn)小徐還是本科生，肯定會想方設(shè)法弄到他們學(xué)校，所以我們要抓緊。等下會后，麻煩章老師您去和小徐溝通一下，曉之以情，動之以理，表明咱們院里的態(tài)度，爭取把他留在本校讀研。我也會專程向嚴(yán)、成兩位院士匯報，請他們跟學(xué)校打招呼，爭取特事特辦，這兩天就把事情敲定下來?！?p> 章堅智有徐生洲的手機號碼，會議一結(jié)束，馬上給他打了個電話：“你現(xiàn)在在哪里？”
“我在實驗室?！?p> “你在實驗室干什么？”章堅智實在想不通一個搞基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的，有什么需要做實驗的。
徐生洲也覺得章堅智問得奇怪：“準(zhǔn)備畢業(yè)論文?。∫呀?jīng)四月了，馬上要論文答辯，老師讓我熟悉一下答辯流程，還要做個PPT?！?p> 章堅智這才想起來，徐生洲還是計算機專業(yè)的本科生，還需要為畢業(yè)答辯煩惱。他自失地笑了笑：“你什么時候有空，能來我辦公室一趟？——算了，你在哪里？我直接去找你吧?！?p> 徐生洲當(dāng)然不能讓他過來，跟女魔頭請了假之后，一溜煙跑到他的辦公室，氣喘吁吁地問道：“章老師，你找我有什么事？”
章堅智此時反倒不著急了，先讓徐生洲坐下喘勻氣，又起身倒了杯茶：“你最近又有什么新的想法？是不是又寫了什么論文？”
徐生洲撓撓頭：“還沒想好寫什么。”
徐生洲是實話實說。自從把那篇中級論文投稿之后，他有幾天空窗期，心里感覺空嘮嘮的，老想著做點什么。何況智慧時間（永久固化）每天200點費用是預(yù)付費的，好像買票進了自助餐廳，不吃點什么，總感覺虧大了。只是他還沒想好是繼續(xù)兌換初級論文，來個以量取勝，還是狠狠心努一把，爭取再搞個大新聞。所以這幾天他一直在猶豫，順帶翻翻手頭那些數(shù)學(xué)教材。
章堅智道：“呵呵，怎么沒想好寫什么？你不是投了篇論文給《Invent. Math.》嗎？”
徐生洲頗為吃驚，因為投稿的事他從來沒告訴別人，怕萬一被拒，惹出笑話：“您怎么知道？莫非，《Invent. Math.》邀請你當(dāng)評審專家？”
章堅智搖搖頭：“首先，我的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給《Invent. Math.》當(dāng)評審專家。其次，就算我水平夠了，他們也不會邀請我，因為我是研究概率論的，而你那篇論文是代數(shù)數(shù)論方向的。第三，就算我是研究代數(shù)數(shù)論的，我也未必知道那篇論文是你寫的，很簡單，《Invent. Math.》也是實行匿名評審的。”
“那你怎么知道？”
“也是巧了，我們院長有位普林斯頓的朋友，聊天的時候提到你那篇論文寫得不錯，然后一傳十、十傳百，就成了眾所周知的秘密?！?p> 徐生洲連忙問道：“那他的朋友沒說能不能發(fā)表？”
“具體如何他倒沒說，不過能傳出話來，說明發(fā)表的希望還是很大的?！?p> 徐生洲頓時有些小激動：“我要是發(fā)表了，是不是也可以直接當(dāng)教授？”
章堅智表示：小伙子，你的思路很清奇啊！我來和你談保研的事，你卻想直接當(dāng)教授。究竟是你飄了，還是我提不動刀了？
當(dāng)然，章堅智也不認(rèn)為徐生洲的想法是異想天開，因為這是有先例的。就像中部某名校本科生，大三時獨立解決了英國數(shù)理邏輯學(xué)者西塔潘提出的一個猜想，被3名院士向國家教委寫信推薦，請予破格錄取為研究生，并建議有關(guān)部門立即采取特殊措施，加強對其學(xué)術(shù)方面的培養(yǎng)。隨后不久，他就被破格聘請為正教授級研究員，創(chuàng)造了中國最年輕教授的紀(jì)錄。
徐生洲有3篇中文核心、1篇SCI，還有一篇有望登上《Invent. Math.》的大作，與之相比毫不遜色。既然如此，憑什么別人可以當(dāng)教授，我就不可以？難道歧視四大神刊比不上《符號邏輯學(xué)》？還是覺得西塔潘猜想比霍奇理論更重要？
章堅智道：“當(dāng)教授也不是不可以，但我建議你在當(dāng)教授之前，最好讀個研究生。我不否認(rèn)你在某些問題上有著深邃的見解，但作為自學(xué)者，你專業(yè)基礎(chǔ)的薄弱也是顯而易見的，在未來這將日益限制你的發(fā)展。而且等你當(dāng)了老師就會發(fā)現(xiàn)，讀研期間才是你精力最集中、學(xué)問進步最快的階段。你現(xiàn)在年齡又不大，錯過這一階段非?？上?！”
徐生洲承認(rèn)，章堅智的建議很誠懇、很有價值且具有普適意義，但很可惜，他絕對想不到徐生洲是個掛壁，而且是不走尋常路的那種。什么專業(yè)基礎(chǔ)？什么未來發(fā)展？算個蛋蛋！只要有積分，信不信我連黎曼猜想、哥德巴赫猜想的證明都能給你兌出來！
所以，徐生洲很謹(jǐn)慎地問道：“讀研，要多久？”
章堅智以為他已經(jīng)上鉤，便笑著回答道：“我們學(xué)院考慮到你的數(shù)學(xué)特長，準(zhǔn)備破格錄取你為基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方向研究生。讀研一般需要3年，不過你數(shù)學(xué)天賦非常不錯，又已經(jīng)發(fā)了好幾篇論文，估計2年就可以提前畢業(yè)，然后直接讀博。這幾年你好好用功，爭取再發(fā)一篇‘四大’，到畢業(yè)的時候別說教授、研究員，就是評優(yōu)青、杰青都有很大的成功概率?！?p> 要2年?。★@然徐生洲不想耗費那么長時間：“如果我再發(fā)一篇‘四大’，是不是可以1年就畢業(yè)？”
章堅智以為徐生洲是孩子氣，笑著搖搖頭：“發(fā)‘四大’哪有那么容易！咱們學(xué)校的數(shù)學(xué)在全國也算是有名的，這么多年來，知道發(fā)了多少篇‘四大’嗎？不超過一手之?dāng)?shù)！你這次也是撞了大運，居然一投就能進入專家評審階段。就憑這個，你也可以自傲了?！?p> “哪怕再發(fā)一篇‘四大’，也要讀滿2年才能畢業(yè)？”徐生洲再次詢問。
“我覺得你應(yīng)該擺正心態(tài)，把精力放在學(xué)習(xí)上，而不是老盯著‘四大’。發(fā)‘四大’除了實力，有時候還要講運氣的。而且，論文發(fā)在普通期刊上也不意味著不重要，或者沒有影響力，歸根到底還是要看論文本身質(zhì)量如何。懂我的意思嗎？”
徐生洲又問：“讀研的話，能不能非全日制？”
章堅智眉頭微皺：“什么意思？你家里經(jīng)濟比較困難？”
“不是經(jīng)濟問題，是因為工作——”
“工作？什么工作那么重要！就為了一個編制？憑你的數(shù)學(xué)天賦，只要肯用功，以后去哪兒不行？要什么編制沒有？”章堅智有些恨鐵不成鋼，“你現(xiàn)在去當(dāng)老師，以后特級教師就頂天了！讀完研、拿到博士學(xué)位呢？可以當(dāng)副教授、教授，可以評優(yōu)青、杰青，甚至是院士都有可能！你呀，不能鼠目寸光，只看到眼前那米粒大的地方！”
徐生洲辯解道：“我不是去中學(xué)當(dāng)老師，是去民辦高校?！?p> “民辦高校？”
“更確切地說，不是當(dāng)老師，而是去當(dāng)校長?！?p> 要不是看徐生洲神情自然、邏輯清晰，章堅智都懷疑他是不是腦子瓦特了：哪所學(xué)校會請一個計算機專業(yè)畢業(yè)、毫無學(xué)校管理經(jīng)驗的本科生去當(dāng)校長？何況他本身就是個還未出校門的大學(xué)生，怎么管理幾百號魚龍混雜的教職工和上千名參差不齊的學(xué)生？