“旅游?什么是旅游?”
“不是，大姐你能好好看你的動(dòng)畫(huà)片嘛，別隨便開(kāi)口說(shuō)話，這樣很容易暴露的?！?p> 林凡已經(jīng)懶得吐槽了，現(xiàn)在看起來(lái)帶她來(lái)學(xué)校是一件錯(cuò)誤的決定，這家伙完全不看場(chǎng)合，想說(shuō)話就說(shuō)，真把教室當(dāng)成自己家了?
“可是我的聲音已經(jīng)夠小了啊?！比∠铝硕鷻C(jī)，冷清雪低聲道?！澳憧?，他們不是也沒(méi)聽(tīng)到嘛?！?p> “現(xiàn)在是下課，教室內(nèi)吵鬧聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話很正常，但是上課的時(shí)候可不可以不要說(shuō)話，你不學(xué)習(xí)不要打擾別人?！绷址舱郎?zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，一鳴驚人，當(dāng)林凡認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候周?chē)偰艹霈F(xiàn)很多干擾因素。
“可是你也沒(méi)有學(xué)習(xí)...”冷清雪一臉委屈?！爸饕菙?shù)學(xué)課我壓根聽(tīng)不懂，一會(huì)阿爾法，一會(huì)歐米噶，一會(huì)阿爾法等于歐米噶，一會(huì)又蹦出一個(gè)貝塔，這我怎么記得住嘛?！?p> “再說(shuō)了，剛開(kāi)始說(shuō)的好好的阿爾法等于歐米噶，但后面說(shuō)了半天又說(shuō)阿爾法不等于歐米噶，這不明擺著自相矛盾嗎?”
“這是假設(shè)，數(shù)學(xué)里面叫反證法。先假設(shè)阿爾法等于歐米噶，后面再根據(jù)這個(gè)條件論證，論證到最后發(fā)現(xiàn)假設(shè)不成立，這不就證明阿爾法不等于歐米噶了嗎?！?p> 林凡樂(lè)了，本以為自己學(xué)習(xí)已經(jīng)夠差勁了，現(xiàn)在看來(lái)似乎自己不是墊底的。
冷清雪想了想：“那既然假設(shè)不成立，兩者不相等，為什么要論證呢?！?p> “你不論證怎么知道假設(shè)不成立?”
“可是他本身就不成立啊，為什么非要去論證呢?”
“那你怎么知道不成立?”
冷清雪白了林凡一眼：“看出來(lái)的啊，這么明顯看不出來(lái)嗎?”
林凡樂(lè)了?！澳悄阍趺纯闯鰜?lái)的?靠猜嗎?你說(shuō)他不成立有證據(jù)嗎?”
“這還需要證據(jù)?那我假設(shè)你是一個(gè)女生，我是不是還要脫你褲子證明，那不是耍流氓嗎?”冷清雪雙臂抱胸，這么明顯的問(wèn)題還要問(wèn)，這不煞筆嘛。
“那你怎么知道我就一定是男人?萬(wàn)一不是呢?”
冷清雪：“？？？”
“我是不是發(fā)現(xiàn)了什么?！崩淝逖┮荒槈男?。
“不是，我是假設(shè)?！绷址策B忙解釋。
“不用解釋?zhuān)枚级??！崩淝逖[了擺手，一副我懂得的表情。
“你又懂了?”林凡愣了一愣?！安皇?，你怎么會(huì)這些了?”
“我會(huì)難道不是很正常嗎?真把我當(dāng)原始人了?！崩淝逖┱艘徽?，手機(jī)果然是個(gè)好東西。
“算了，不和你爭(zhēng)了”林凡擺了擺手?！跋鹿?jié)課是語(yǔ)文課，這個(gè)應(yīng)沒(méi)問(wèn)題吧。”
“放心，自幼我便熟讀四書(shū)五經(jīng)，這方面我最拿手了?！崩淝逖?rùn)了潤(rùn)嗓子，說(shuō)道“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪....人...”
“行了行了，說(shuō)兩句就好了，咋還唱起來(lái)了呢?！?p> “你丫的剛才是不是陷害我?！绷_成回到座位上，一臉不悅。
為什么受傷的總是我。
“啊，沒(méi)有的事，剛才只是意外?！?p> “算了，不和你扯了?！绷_成一屁股坐在了椅子上?！皩?duì)了，你又沒(méi)有聽(tīng)過(guò)穿越者?！?p> “穿越者？”林凡身體僵在了那里。“小說(shuō)里面的算嗎？”
“給你一逼兜，在我們面前你可正常點(diǎn)?！?p> “額...，那好吧?！绷址裁嫔兊媚亓似饋?lái)?！澳阋?jiàn)過(guò)穿越者嗎?”
“不是見(jiàn)過(guò)?！绷_成朝著林凡做了個(gè)手勢(shì)，林凡示意，腦袋湊了過(guò)來(lái)：“我說(shuō)我是穿越者你會(huì)信么。”
“信。”林凡愣了兩秒，放在以前林凡自然不信，但現(xiàn)在時(shí)代不同了。腦袋湊在羅成耳畔低聲道：“這事沒(méi)和別人提過(guò)吧?”
羅成遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這也是最近剛發(fā)生的事情，我還沒(méi)得及?！?p> “那就好。”林凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，最近這個(gè)世界不太正常，關(guān)于穿越者還沒(méi)有一個(gè)定論，過(guò)早的暴露自己身份不太好。
“哈哈，等我以后將那個(gè)世界摸清楚后帶你裝逼帶你飛?！绷_成拍了下林凡肩膀，一臉驕傲的說(shuō)道。
“嘿嘿，到時(shí)候跟著成哥混，那不要啥有啥。”
語(yǔ)文老師走在講臺(tái)上，黑板上寫(xiě)下了《秋夜》，魯迅幾個(gè)大字。
“大家預(yù)習(xí)一下這篇課文，待會(huì)提問(wèn)?！?p> 秋夜作者魯迅，林凡之前聽(tīng)過(guò)很著名的一句話便是出自于這里。
我家門(mén)前有兩棵樹(shù)，一顆是棗樹(shù)，另一顆也是棗樹(shù)。
每次讀到這里的時(shí)候，對(duì)于寫(xiě)網(wǎng)文的林凡來(lái)說(shuō)，這不是完全水字?jǐn)?shù)嘛。
“有沒(méi)有人主動(dòng)模仿一下秋夜最后一段話?！?p> 語(yǔ)文老師的目光緩慢掃過(guò)整個(gè)教室，語(yǔ)文老師是一位戴著眼鏡的中年婦女，給人一種很?chē)?yán)肅的感覺(jué)，但課堂上卻很愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑。
“李雅同學(xué)你起來(lái)說(shuō)下?！笨匆?jiàn)班長(zhǎng)李雅主動(dòng)舉手，語(yǔ)文老師點(diǎn)名李雅回答問(wèn)題。
“鞋架上有兩雙鞋，一雙是我的，另一雙也是我的?！崩钛啪従忛_(kāi)口，語(yǔ)文老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，不錯(cuò)?！?p> “還有沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)積極點(diǎn)的?！?p> 羅成舉手，語(yǔ)文老師點(diǎn)了羅成。
“床頭有兩副耳機(jī)，一副是我的，另一副也是我的。”羅成緩緩開(kāi)口道。
“嗯，不對(duì)哦，再想想?！?p> “不對(duì)?這哪里不對(duì)?這不是和剛上一個(gè)女生回答的一模一樣嗎?”冷清雪小聲低估。
難不成這兩人回答的有什么區(qū)別嗎?
“語(yǔ)境不對(duì)?！绷址簿従徴f(shuō)道：“兩雙鞋，兩幅耳機(jī)所表達(dá)的語(yǔ)境不一樣。鞋架上有兩雙鞋，可能代表兩個(gè)人，但后一句，一雙是我的，另一雙也是我的，這就意味著兩雙都是自己的?！?p> “嗯，所以呢?”
“這還不明白么?！绷址舶琢艘谎?，說(shuō)道：“鞋架上兩雙鞋都是自己的，這不是暗示家里只有一人?襯托出此刻的孤獨(dú)?”
“這也行?這也能襯托?兩雙鞋也能襯托自己孤獨(dú)?那我的鞋架還上全是我的鞋呢，這怎么解釋?”冷清雪不理解了，這都是啥?怎么和想象中的不一樣。
“那只能說(shuō)明你有錢(qián)，你在炫富。”林凡淡淡的說(shuō)道。
“富婆，v50?！?p>