楚荀很想直接走，但看到梁慶思的目光，他又擔(dān)心自己這么走了，會(huì)不會(huì)引起梁慶思的懷疑，從而打草驚蛇，于是，只好硬著頭皮答應(yīng)下來(lái)。
楚荀走進(jìn)隔壁的辦公室，但進(jìn)入房間后，他總覺(jué)得有些古怪，但一時(shí)又不明白，古怪的地方在哪。
等了幾分鐘，楚荀沒(méi)有等來(lái)梁慶思，反而看到莊芝珊她們?nèi)齻€(gè)走了進(jìn)來(lái)。
“你們?cè)趺磥?lái)了？”楚荀有些急了：“梁校長(zhǎng)呢？”
莊芝珊不好直說(shuō)，當(dāng)即找了個(gè)蹩腳的理由：“有……有些事情想問(wèn)問(wèn)你，梁校長(zhǎng)說(shuō)他有些事情要處理，一會(huì)兒就到?！?p> 楚荀一看就知道她在說(shuō)謊，這個(gè)時(shí)候，他也不想管這些：“你們?nèi)ンw育館等我吧?！?p> 莊芝珊見楚荀向自己使著眼色，終于知道不對(duì)勁了，連忙點(diǎn)頭道：“哦，好的，那我們現(xiàn)在就走?！?p> 然而，這個(gè)時(shí)候，門“嘭”的一下關(guān)上了，嚇得兩個(gè)女孩一個(gè)激靈。
楚荀快步走過(guò)去，怎么也打不開門，他運(yùn)氣揮拳，“呯”的一聲，手震得生疼，門卻紋絲不動(dòng)。
他連忙取出疾風(fēng)劍，對(duì)著門砍了過(guò)去，這扇門很容易就被切開了一道口子，但瞬間又恢復(fù)成了原樣。
馬曉倩大吃一驚：“怎么可能！”
楚荀覺(jué)得不對(duì)，剛才劍砍到門上時(shí)，根本沒(méi)有任何阻力，這不符合客觀規(guī)律。
“難道？”
他想到了一個(gè)原因，用劍向旁邊的墻壁砍去，墻壁的表現(xiàn)，如出一轍。
此時(shí)他終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛才他進(jìn)入這個(gè)房間后，為什么感覺(jué)不對(duì)勁了，這里分明就是陣法模擬出來(lái)的，一切都是假的。
果然，當(dāng)他這么想后，房間里的桌椅都不見了，整個(gè)房間空空如也。
莊芝珊也急了：“楚荀，這到底是怎么回事啊？”
“咱們現(xiàn)在正處于一個(gè)陣法中?！?p> 楚荀簡(jiǎn)要地做了解釋，同時(shí)看了看智能手表，果然已經(jīng)沒(méi)有任何的信號(hào)，他現(xiàn)在很擔(dān)心，剛才的報(bào)警有沒(méi)有發(fā)出去。
想到局里如果接到他的報(bào)警信號(hào)，肯定已經(jīng)有工作人員對(duì)接了，但剛才一直沒(méi)有人回應(yīng)，很可能剛才就已經(jīng)屏蔽了信號(hào)。
好在，以他現(xiàn)在的地位，局里一旦發(fā)現(xiàn)他的信號(hào)中斷，立刻就會(huì)做出反應(yīng)，就怕局里不知道事情的嚴(yán)重性，沒(méi)有派出足夠的人來(lái)處理。
“啊！不會(huì)把咱們困到老死吧！”莊芝珊大驚失色。
楚荀環(huán)顧著四周：“不可能，維持陣法需要能量，況且，發(fā)現(xiàn)咱們失蹤，應(yīng)該會(huì)有人來(lái)營(yíng)救咱們。”
莊芝珊反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙拿出粉色的手機(jī)，打開一看：“沒(méi)有信號(hào)！”
她知道自己手機(jī)裝有定位裝置，現(xiàn)在信號(hào)中斷，肯定會(huì)采取行動(dòng)，這讓她反而安心了不少。
“可是，梁校長(zhǎng)為什么要這么對(duì)我們啊？”馬曉倩很不明白。
“哎！他就是魔犬背后的主人啊！”
之前，楚荀看到梁慶思的背影，突然覺(jué)得有些熟悉，最后，居然跟楚可蒙記憶中的那個(gè)面具男重合了。
那一瞬間，對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，他清楚地記得，這兩年梁慶思對(duì)他的鼓勵(lì)和支持，要不是梁慶思，他現(xiàn)在根本不可能堅(jiān)持在一中上學(xué)。
除了他，一中的許多學(xué)子都受過(guò)梁慶思的幫助，在梁慶思的努力下，一中的學(xué)習(xí)環(huán)境也更加舒適，梁慶思可以說(shuō)是一中近二三十年，最受歡迎的校長(zhǎng)。
這樣一個(gè)人，怎么可能是他一直想找的幕后黑手？！
他完全無(wú)法相信這一點(diǎn)，甚至以為自己的記憶有偏差了，但現(xiàn)實(shí)證明，確實(shí)是最壞的結(jié)果。
“怎么可能！”馬曉倩也忍不住驚呼了一聲，但想到他們現(xiàn)在的處境，也沉默了。
“你們到底在說(shuō)什么啊？”莊芝珊并不知道馬曉倩那天的遭遇，顯得一頭霧水。
“你們注意四周，我要開始筑基了?！?p> 楚荀認(rèn)為，梁慶思不可能就這么放過(guò)他們，形勢(shì)危急，他必須盡快提升實(shí)力，至于完美筑基，連命都保不住了，再怎么完美的筑基又有什么意義！
他拿出兩把刀，一把劍給三人防身，隨即盤腿坐下，努力清除雜念，靜心凝神，開始按照玉音生神章中所言，聚集體內(nèi)的先天一炁，想要沖破天地玄關(guān)，開啟體內(nèi)靈竅。
馬曉倩拉著莊芝珊走遠(yuǎn)一些，小聲講述了事情的緣由。
莊芝珊半張著嘴巴，同樣也是難以置信，想破天也想不明白，梁慶思為什么會(huì)是這么一個(gè)人，他難道是精神分裂嗎？
女保鏢明白了楚荀為什么要在這種環(huán)境下突破，她臉上也露出了些許焦急的神色，讓兩個(gè)女生不要離得太遠(yuǎn)，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突然襲擊。
……
鄭冠輝和蒙杰上完廁所，來(lái)到體育館，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)算是晚來(lái)的了，體育館已經(jīng)坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，好不容易才找到了兩個(gè)空的座位坐了下來(lái)。
鄭冠輝嘴里嘟囔道：“咱們學(xué)校的體育館還是太小，八百多個(gè)人，就快坐滿了。”
旁邊一個(gè)女生生硬地回了一句：“你出錢擴(kuò)建?。俊?p> 鄭冠輝疑惑地看了看對(duì)方，對(duì)著蒙杰小聲說(shuō)道：“這女人早餐吃的是炸藥嗎，火氣這么大？”
蒙杰樂(lè)了，小聲說(shuō)道：“你忘記了么，高一第二學(xué)期，你當(dāng)著不少同學(xué)的面，說(shuō)她長(zhǎng)得太胖，當(dāng)時(shí)就把她給氣得，哭著跑回了家。”
鄭冠輝想起了尷尬的往事，當(dāng)時(shí)他們跟這個(gè)女生一個(gè)班，班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，他面前放著一個(gè)話筒，正好話筒沒(méi)關(guān)，他又興高采烈地點(diǎn)評(píng)著班級(jí)里的女生，把女生說(shuō)哭了，他也當(dāng)場(chǎng)社死，還被班主任狠狠批評(píng)。
后來(lái)分班后，這個(gè)女生不在一個(gè)班，就一直沒(méi)見過(guò)。
往事不堪回首，鄭冠輝沒(méi)想到，會(huì)在這里遇見她，而且看起來(lái)瘦了不少，長(zhǎng)相也好看了，像換了個(gè)人似的，只是再次遇見，他還是覺(jué)得非常尷尬。
鄭冠輝馬上又找到了兩個(gè)座位，拉著蒙杰坐了過(guò)去，他扭了扭身子：“嗯，舒服多了?！?p> 蒙杰笑道：“誰(shuí)讓你當(dāng)初嘴賤的?！?p> 鄭冠輝嘿嘿一笑，左顧右盼：“吔，公子怎么還不來(lái)，這家伙不會(huì)是跟她們約會(huì)去了吧？”
蒙杰瞥視他道：“你以為誰(shuí)都跟你似的，這么饑渴難耐。”
“你這話說(shuō)得太難聽了，老話說(shuō)得好，窈窕淑女，君子好逑，我這是順應(yīng)人性，明不明白？”
說(shuō)到這，鄭冠輝見梁慶思上臺(tái)要開始演講了，鄭冠輝忙拿出手機(jī)：“真讓人不省心，想談戀愛能不能換個(gè)時(shí)間，吔！怎么手機(jī)沒(méi)信號(hào)，你的拿出來(lái)看看呢。”
蒙杰拿出了手機(jī)，奇怪道：“我的手機(jī)也沒(méi)有信號(hào)，怎么回事？”
旁邊一個(gè)男生說(shuō)道：“老師說(shuō)了，怕手機(jī)信號(hào)對(duì)虛擬設(shè)備有影響，所以都屏蔽了?！?p> 聽說(shuō)是這么回事，鄭冠輝釋然點(diǎn)頭，新設(shè)備么，總會(huì)嬌氣一點(diǎn)：“可沒(méi)手機(jī)，怎么聯(lián)系公子他們啊?！?p> 蒙杰說(shuō)：“你呀，就別擔(dān)心公子了，他哪怕不參加考試，報(bào)考夏京大學(xué)也是妥妥的?！?p> 鄭冠輝探頭探腦地尋找著楚荀的蹤跡：“他沒(méi)事，我有事啊，他不在，我心中沒(méi)底??！”
這個(gè)時(shí)候，梁慶思開始發(fā)言，整個(gè)體育館頓時(shí)安靜下來(lái)。
梁慶思的發(fā)言都是一些勉勵(lì)大家的話，以及模擬考試的規(guī)則，很快就結(jié)束了，隨即讓大家按照各自的學(xué)號(hào)，陸續(xù)進(jìn)行模擬考核。
幕布掀開，大家總算看到了，虛擬設(shè)備是什么樣子。
更準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該叫虛擬倉(cāng)，整個(gè)人都可以躺在里面，儀器后面，還拖著密密麻麻的信號(hào)線，看起來(lái)極具科技感。
此時(shí)，體育館中間懸掛LED顯示屏，也開始顯示入場(chǎng)考試的學(xué)生學(xué)號(hào)。
第一輪，三十位學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)試，第二輪開始，其中十二臺(tái)設(shè)備，兩兩對(duì)戰(zhàn)，這是由于，一旦戰(zhàn)敗，會(huì)陷入昏迷一至兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)配備了醫(yī)護(hù)人員，可以保證安全。
這一點(diǎn)，學(xué)校提前發(fā)送了告知書，如果學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)此還有疑慮，可以不參加。
正式考核的時(shí)候，也可以申請(qǐng)不參加對(duì)戰(zhàn)，雖會(huì)降低相應(yīng)的權(quán)重，但只要基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)足夠，去報(bào)考的大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試也是可以的。
同樣的，正式考試那天，參與對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，將增加隱藏分，兩名學(xué)生，分?jǐn)?shù)相差不大，學(xué)校會(huì)優(yōu)先錄取參與對(duì)戰(zhàn)的學(xué)生。
這也是綜合了相關(guān)利益者的意見。
今天是模擬考核，通過(guò)收到的調(diào)查問(wèn)卷，只有一半左右的學(xué)生參加對(duì)戰(zhàn)，另外，如果對(duì)戰(zhàn)后，產(chǎn)生了心理陰影等負(fù)面情緒，正式考核時(shí)，人數(shù)很可能還會(huì)降低。
第一輪學(xué)生，帶著緊張的情緒，進(jìn)入虛擬倉(cāng)中，大腦一陣眩暈，自己便出現(xiàn)在了一處破舊的大型公園中。
接下來(lái)，考核開始。
學(xué)生們將會(huì)面對(duì)四種極端情況，分別是大風(fēng)，雷雨，水災(zāi)，以及極度干旱，其間通過(guò)奔跑，爬行，推木頭，游泳等多個(gè)運(yùn)動(dòng)方式，考核整體素質(zhì)。
一直生活在和平年代，大城市中的學(xué)生，哪經(jīng)歷過(guò)這些，有的學(xué)生聽到提示音，還是站在原地，不知所措，有的學(xué)生連方向都會(huì)認(rèn)錯(cuò)，還有的，連基本的常識(shí)都不知道，打雷時(shí)站在樹下，直接被雷給劈“死”了，回到了原點(diǎn)。