11.穿越客會(huì)夢(mèng)到母綿羊嗎?
船艙內(nèi)部。
走廊中，洛林手里拿著一個(gè)外表干凈，清洗過(guò)的胡蘿卜，不時(shí)就會(huì)咬上一口。
味道跟老家那邊六塊錢一斤的胡蘿卜差不多。
不知道是不是因?yàn)轲囸I感結(jié)合共鳴兔子后精神殘留影響的緣故。
洛林剛才在廚房見(jiàn)到果蔬類食材的一剎那，內(nèi)心便涌現(xiàn)出一種沖動(dòng)。
想吃！
最終在一堆青菜中選擇了胡蘿卜，因?yàn)楹媚谩?p> 又咬了幾口，滿足的情緒浮現(xiàn)心頭，洛林真的愈發(fā)感到不對(duì)勁了，這個(gè)世界的巫師多少是有點(diǎn)問(wèn)題。
仔細(xì)想想，似乎也沒(méi)什么問(wèn)題。
畢竟洛林拿來(lái)做比較的對(duì)象是曾經(jīng)所在的世界中，一些只存在于幻想作品里的巫師。
民族之間習(xí)俗尚有不同，更何況是....
“嗯？”
洛林看向前方一個(gè)半掩著門的艙室，門牌上寫著食品儲(chǔ)藏室。
有怪異的響動(dòng)從里面?zhèn)鱽?lái)。
可以分辨出有男性粗聲喘氣的聲音，以及綿羊咩咩咩的叫聲。
湊上前去，透過(guò)門縫，洛林看到兩個(gè)水手圍著一只綿羊好像在做些什么。
因光線昏暗的緣故看不太清。
儲(chǔ)藏室內(nèi)此時(shí)沒(méi)有點(diǎn)蠟燭，無(wú)照明，很黑。
洛林隨意看了幾眼便離開門前，他知道那倆水手在做什么了，只覺(jué)得有些反胃。
游走在船艙中，洛林先后逛了船員宿舍，武器室，以及一些其他房間，船上沒(méi)有蒸汽機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)這種東西，完全由風(fēng)帆驅(qū)動(dòng)。
到是配有長(zhǎng)槳，看來(lái)設(shè)計(jì)者也考慮到了無(wú)風(fēng)情況，總的來(lái)說(shuō)這是艘很正常的船。
至于不正常的地方...
武器室里有全身甲，還不止一具！
火槍和刀劍都能理解，海上帶笨重的板甲是怎么回事？
可想到這個(gè)世界不正常的情況洛林也就釋然了，既然帶了肯定會(huì)有用武之地。
水手的宿舍屬于那種大通鋪。
大副二副和探索巫師有單獨(dú)的房間，這點(diǎn)洛林很滿意。
來(lái)到甲板，不像剛開始揚(yáng)帆那樣許多水手忙前忙后，船動(dòng)起來(lái)后事情少了很多。
二副還翹著個(gè)二郎腿在坐著拋硬幣玩。
海風(fēng)吹拂發(fā)絲，洛林放眼望去，船身四周都是白色的朦朧迷霧，整艘船好似置身仙境中一般，場(chǎng)景頗有童話質(zhì)感。
矮子大副卡迪木依舊在船頭觀望指揮。
甲板上沒(méi)什么好看的，四周都是霧，待久了會(huì)很無(wú)聊。
隨手把吃剩到一小節(jié)的胡蘿卜丟進(jìn)海里，洛林轉(zhuǎn)身回艙。
.........
船長(zhǎng)室。
亞當(dāng)正坐著看書，見(jiàn)洛林回來(lái)打了個(gè)哈氣詢問(wèn)道:“熟悉的怎么樣？要是有什么問(wèn)題可以問(wèn)我?！?p> “我還真有些事不太明白。”洛林沒(méi)客氣，直接提問(wèn)。
“亞當(dāng)，你知不知道曜月期間迷霧之海為什么會(huì)發(fā)生變化？”
“這...”
亞當(dāng)呆愣片刻，張了張嘴，幾秒后才說(shuō)道:“我還以為你會(huì)問(wèn)有關(guān)航行的問(wèn)題?！?p> “這個(gè)問(wèn)題，難道巫師們也不知道？”
見(jiàn)亞當(dāng)?shù)钠婀址磻?yīng)，洛林將內(nèi)心的猜測(cè)說(shuō)出口。
原身的記憶中，平民們只知道有曜月等現(xiàn)象，卻不曉得其中的原理，洛林自己也是一樣。
本以為巫師們就好比老家世界的科學(xué)家，會(huì)知曉這種現(xiàn)象的原理，現(xiàn)在看來(lái)并非如此。
“至少我不清楚，那些高階的大師或許會(huì)知道些什么，不過(guò)你問(wèn)這事干嘛？”
“我只是比較好奇這點(diǎn)?！甭辶致柫寺柤?，在他看來(lái)曜月現(xiàn)象極不正常，可這個(gè)世界的人已經(jīng)將其視為如下雨刮風(fēng)般的自然常態(tài)了。
“你這方面好像我上一個(gè)搭檔，她也很有求知欲?！?p> 說(shuō)著亞當(dāng)晃了一下手中的書，指向船長(zhǎng)室角落大木箱上散落的一堆書。
“這些都是她留下的，航行過(guò)程很無(wú)聊，洛林你要是想看可以隨意?！?p> “謝謝！”
其實(shí)第一次進(jìn)船長(zhǎng)室時(shí)洛林就注意到那堆書籍了，什么《魔物圖鑒》《共鳴技巧》等等，都是屬于他目前想要了解的。
就算亞當(dāng)不說(shuō)，洛林也會(huì)主動(dòng)去詢問(wèn)。
拿起一本《生物階位劃分》，洛林也拉開一把椅子坐下來(lái)。
像這類書籍知識(shí)應(yīng)當(dāng)只在巫師內(nèi)部流傳，至少原身的記憶中洛林就從未接觸過(guò)。
“我能問(wèn)問(wèn)你上一個(gè)搭檔的事情嗎，她是不是已經(jīng)脫罪不用再進(jìn)行多次迷霧探索了？”
洛林翻開書頁(yè)，隨口問(wèn)道。
簽署了懲罰性判決的巫師每次出海必須兩人一組，洛林既然被分配到亞當(dāng)所在的船上那就代表位置產(chǎn)生了空缺。
“她??？在上次航行中死了?！?p> 亞當(dāng)說(shuō)這句話的時(shí)候沒(méi)有太大反應(yīng)，目光始終盯著眼前書中的內(nèi)容，仿佛在回答一件與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)的小事
“我很抱歉?！甭辶謫∪弧?p> 這種事情就好比揭人傷疤，即便只是無(wú)意之舉。
“沒(méi)關(guān)系，我不在意的，迷霧探索中死人是很常見(jiàn)的事情，只能說(shuō)她是運(yùn)氣不好罷了?！?p> 聞言洛林不再發(fā)聲，轉(zhuǎn)而低頭看起手中的書籍。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間便到了午夜。
期間洛林一直在船長(zhǎng)室內(nèi)摸魚看書，不時(shí)有大副從甲板派下來(lái)的水手前來(lái)詢問(wèn)方位，可以說(shuō)是相當(dāng)清閑。
跟帶薪旅游差不多。
揉了揉疲勞的眼眶，洛林端起燭臺(tái)走向自己的房間。
探索船一個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)停止了航行，目前正在海面上漫無(wú)目的的漂浮著。
大概是因?yàn)榭磿窦械木壒仕麤](méi)感覺(jué)到多少困意，不像亞當(dāng)早就去休息。
《生物階位劃分》這本書中介紹了巫師如何憑借磁場(chǎng)強(qiáng)度來(lái)判斷一個(gè)生物的階位。
像洛林這種精神力7點(diǎn)以上的就屬于0階生物，達(dá)到一階生物的標(biāo)準(zhǔn)為120點(diǎn)精神力，同樣對(duì)標(biāo)巫師的等級(jí)階位。
單人宿舍的空間較為狹小，只夠擺一張床余下些落腳的地方。
躺在床鋪上，感受著身下極不舒適的硬木板，洛林的目光看向窗外。
沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)，也沒(méi)有暮色蒼茫，有的只是一片純粹黑暗。
還可以聽(tīng)到海浪拍擊在船體上的水流擊打聲。
不知另一個(gè)世界中自己的家人現(xiàn)在怎樣了。
洛林閉上雙眼，在搖晃個(gè)不停的探索船中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。