第五章 得罪
今天上的前三節(jié)課是數(shù)學(xué)物理化學(xué)，這讓金宇直接裂開，因為他是典型的文科生。
好不容易熬完了前三節(jié)課，總算迎來了金宇的主場，政治課。
政治老師喜歡提問，金宇一直都是回答主力，搞得政治老師不到一定局面都不會點他的名，類似叫了一組人都沒回答出問題的這種。
金宇去洗手間洗了把臉，讓自己被數(shù)字和公式占領(lǐng)的腦子清醒一下。
剛到教室拿出相應(yīng)書籍預(yù)備鈴就響了，時間剛剛好啊。
照常還是先站起來課前三分鐘，老師把上節(jié)課講的點內(nèi)容書寫在黑板上之后，叫大家坐下接著背。
老師呢，則是在課桌走道間巡視。
背了一陣子之后，老師在金宇身旁停留，拍了拍他，問：“你后排那位同學(xué)是今天一天都不在嗎?”
金宇回頭一看，吳良的位置上沒有人。
明明前三節(jié)課的時候還在的啊，到哪去了呢？
“他前三節(jié)課還在的，可能被班主任叫過去有事兒吧?！苯鹩钊缡腔卮鹫卫蠋煛?p> 老師雖然疑惑，但是課還是要上的，就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備開始上課。
金宇聽到一半的時候，忽然有點想去洗手間，跟老師打了個報告就去了。
完事之后正要走，卻聽到了熟悉的聲音：“打龍了，對面打龍了，打野能搶嗎？搶到了，666.”
這似乎是吳良的聲音，金宇走進(jìn)里間一看，好家伙，他正蹲在那打王者呢。
咱就是說，你這么打不難受嗎？
“你蹲著玩不難受嗎？”
背后突然響起的聲音讓吳良嚇了一跳，差點把手里的手機(jī)丟出去。心里連說：完了完了，死定了。
等了一會兒，也不見后面再出聲，偷偷轉(zhuǎn)頭，只見金宇正一臉壞笑地看著他。
趕在吳良開腔之前，金宇轉(zhuǎn)身就跑。
繼續(xù)上課。
下課之后，一如既往地去吃飯。吃完飯去了一趟英語組。
然后吳良就被叫去談話了。
回來的時候，直奔金宇的座位，指著他的鼻子說：“你什么意思？想把我拉下來自己上？”
金宇一臉懵“什么什么意思？”
“別裝了，我上午第四節(jié)課在洗手間干的事情不是你告訴班主任的？”
金宇還沒來得及解釋，就上課了。
只好先進(jìn)行課前三分鐘，金宇趁此機(jī)會寫了張字條：我沒有奪權(quán)的意思，我只是覺得你這個行為不好。玩手機(jī)已經(jīng)是大錯誤了，還是上課時間跑到廁所玩，我覺得該讓老師知道。
吳良的回復(fù)則更加簡單：呵呵。
金宇心想：得，這是不接受我的解釋了。
不接受就不接受吧，反正也無所謂。
…………
轉(zhuǎn)眼就到了周末，雖然不能休息，但是晚自習(xí)沒老師，就算是金宇，在這一天對大家得很多事情都是睜一只眼閉一只眼。
換座位啊，悄悄話啊，看閑書啊，這些在周五周六的晚自習(xí)，大家都心照不宣。
但是又人還是不滿足啊，就要作（第一聲）。
吳良和岳言兩個人是坐在一起的，旁邊還有一個走讀生。
周五周六晚上沒課的時候，走讀生是可以回家的，所以岳言旁邊應(yīng)該是沒有人的。
但是現(xiàn)在不僅有了，還是個生面孔，還是個女生。
什么叫生面孔?。磕蔷驼f明不是金宇他們班啊，全班他都認(rèn)全了。
好家伙，這是直接帶外人進(jìn)來了？
更過分的是，那好像是岳言女朋友，兩人正擱那貼貼呢，你儂我儂的，“羨煞旁人”哈。
WTF？
你帶個外人來也就算了，還當(dāng)著全班的面卿卿我我？
不行，這絕對不行。
帶外班人來教室里上自習(xí)就已經(jīng)算是違規(guī)了，要是安安生生的，當(dāng)沒看見也就罷了。
你帶的還是對象，還當(dāng)眾表演。這就過分了，直接違紀(jì)。
于是，第二天早上英語課前，金宇又去了一趟辦公室。
然后，岳言又被談話了。
再然后，以后就再也沒見過那個女生來過10班。
不來也好，那女生連眼都不養(yǎng)：那眼睛都快看不見了，臉上還都是東西，不是坑就是痘。
不能看不能看。
金宇問過岳言：“你那對象呢？”
岳言一臉淡然地說：“分了?！闭f完還意味深長地對著金宇笑。
就好像是在說：你干了什么我都知道，但是我不明說，因為我不在乎。
…………
學(xué)校馬上就要舉辦跑操比賽了，各個班級都在訓(xùn)練自己的跑操質(zhì)量。
雖然金宇覺得這玩意沒什么練頭，但是班主任覺得必要。
剛好周一下午有一節(jié)體育課，那就練唄。
體育老師楊超，長得人高馬大，經(jīng)常戴著一副墨鏡。
“今天我們的內(nèi)容是，考核每排的步伐是否整齊。一排一排過，其他同學(xué)在后面給他們找錯誤?！闭f完就讓第一排展示一下。
金宇是第五排，安靜地在下面看著。
前排有一個步伐錯了，后面敢看的同學(xué)一陣騷動。
“這跑的啥呀，這不一次都沒在口令上嗎？”
“笑死我了，怎么會有這么笨的人啊”
金宇聽的連連皺眉，第二排第三排展示的時候，下面越發(fā)吵鬧的，
到第四排的時候，猛一回頭開始輸出：“你們就是這樣做觀眾，當(dāng)評委的嗎？別人在前面努力改正自己，努力變好，你們卻在下面嘻嘻哈哈，大說大笑。有沒有點素質(zhì)？找問題是用嘴找的是吧。”
觀看的同學(xué)被金宇說的一愣一愣的，楊超老師卻沒說什么，只是讓同學(xué)們繼續(xù)。
讓金宇這么一說，觀察者們就安靜多了。
即使這樣，10班訓(xùn)練的效果還是不太好。
得知這一消息，班主任決定，下午第四節(jié)課加練，他全程陪同。
不說同學(xué)們的辛苦，單說還剩最后10分鐘回到教室以后。
王老師站在講臺上給大家訓(xùn)話：“我給楊老師遞煙，然后說，超哥，你看我們班怎么樣啊？楊老師吸了一口煙，說我們班也就那樣?！边@時候大家臉上有點不高興了，怎么滴，當(dāng)我們面不說，在班主任面前說是吧。
“他又吸了一口煙，說不過我在你們班發(fā)現(xiàn)你們班那個叫金宇的同學(xué)不錯，挺優(yōu)秀。”
“我說，你才發(fā)現(xiàn)啊。我早就發(fā)現(xiàn)了，他還是我們班的副班長呢。”班主任說這話的時候，一臉的得意之色。
同學(xué)們更不高興了，好嘛。難怪體育老師喜歡他，原來是物以類聚，都喜歡背地里說話。
只有金宇感覺到了有點不對：好像，把全班都給得罪了。