第三章 這孩子沒(méi)救了

　　“丁英！丁英！”

　　丁英下位子，走向講臺(tái)。和王晨擦肩而過(guò)，看到王晨眼角的淚花，不由得同情一波?，F(xiàn)在的他很感興趣，自己的試卷到底做的有多爛？

　　楊文興抓著試卷甩過(guò)去，緊接著他就瞪大了眼睛。

　　丁英竟然躲開了，他竟然敢躲開！

　　丁英知道自己的童年時(shí)代，尤其是中小學(xué)，學(xué)生挨打是常規(guī)操作。這時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)老師有著天然的信任，把孩子送到老師面前總會(huì)說(shuō)一句話：“老師，您要是看他哪里不對(duì)，直接打，使勁打?！?p>　　但是，今天自己挨打是不可能的，別說(shuō)今天，以后挨打也是不可能的。

　　楊文興再次揮起試卷，丁英又躲開了！

　　“丁英，你反了天了。過(guò)來(lái)！”

　　“我不過(guò)去！”

　　“你過(guò)來(lái)！”

　　“我就不過(guò)去！”

　　楊文興躬身要抓丁英，丁英就像泥鰍一樣溜到了座位之間的走道。

　　楊文興要?dú)獗?，嗓門大的快要把屋頂炸開：“你還想不想上課，到后面站著去，放學(xué)后別走了，讓你家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)你！”

　　于是，丁英就回到了桌位上拿著鉛筆，站到了教室后面。

　　不能繼續(xù)刺激楊老師了，人家還是要上課的。

　　楊文興看到丁英貼著墻站好，沒(méi)有繼續(xù)擾亂課堂，暫時(shí)壓住熊熊怒火，他可不想這堂課成一場(chǎng)“貓捉耗子”的鬧劇。于是接著念下一個(gè)倒數(shù)第三的名字。

　　丁英攤開手上的試卷，試卷上還散發(fā)著濃濃的油墨味道，試卷上的字也不是印刷體，而是手寫的。

　　這應(yīng)該是楊文興先在油紙上手寫刻好，然后再放到油墨機(jī)印刷的。

　　不看不知道，一看心不跳。這都做的什么玩意？

　　26+38=54？

　　兩數(shù)之和，能用減法？

　　兩步算式題，為嘛只有一個(gè)算式？

　　乘法口訣表還不會(huì)背吧？

　　丁英默默捂住了自己的額頭，不能看，這試卷……辣眼睛。

　　楊文興講完課，就把丁英叫到辦公室。辦公室的老師們都認(rèn)識(shí)丁英，一個(gè)胖胖的老頭子陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“這不是丁英嘛？你爸還沒(méi)下課你就來(lái)找他啦？”

　　丁英抬眼看了看董老頭，沒(méi)理他。這人……人品不行。

　　“丁英怎么了？下節(jié)課可是我的語(yǔ)文課，還能不能去上課？”一個(gè)戴著大眼鏡的女老師說(shuō)道。

　　“哼……上課違反紀(jì)律。下課繼續(xù)罰站?！睏钗呐d對(duì)郭莉說(shuō)。

　　“那可不要遲到哈。”郭莉摸了摸丁英的頭，自己走出辦公室。

　　“不會(huì)的，郭老師，我肯定趕得上上課?！?p>　　“你還有臉說(shuō)！知道自己錯(cuò)在什么地方了？”楊文興瞪著丁英。

　　“是不是沒(méi)讓楊老師抽臉？”

　　“哈哈，小楊，你要抽丁老師兒子的臉?。啃⌒亩±蠋熣夷愀杉苓?”董老頭又嘟嘟了一句。

　　“那是你考差了，考的不好就得挨罰！你說(shuō)，班里哪個(gè)考不及格的沒(méi)有受罰？”

　　“哎呦，丁英沒(méi)有及格啊，這下你老子要抽你了。還是老師的兒子呢，這下丟人了?！?p>　　丁英這次都沒(méi)看董老頭，而是和楊文興對(duì)視道：“我之前不是生病了嘛？發(fā)揮失常。要我再考一次肯定能考好?！?p>　　“哼……”楊文興冷笑一聲，“還考好，你哪次考及格了？”

　　丁英受到了一千點(diǎn)暴擊，再次感嘆自己小時(shí)候的弱雞，好吧，別逼我，逼我就從今天開始逆襲。

　　“下一次我就能考好！”

　　“好，好，你說(shuō)的，那你現(xiàn)在就考，我看看你能考多少？”楊文興翻了兩下，抽了一張空白試卷，大聲喝道：“那你現(xiàn)在就做，做不完別想去上課。看我回來(lái)怎么治你！”

　　“那行，如果我能考滿分，以后是不是都不讓我考試寫作業(yè)了？”

　　“哈哈哈，這小子行，比你老子還會(huì)吹牛，你讓他考，他要能考滿分的話，我跟他姓?！倍项^又刺了一句。

　　就在此時(shí)上課鈴聲響起。

　　“行，你要是能考滿分，別說(shuō)這學(xué)期，就是下學(xué)期，下下學(xué)期，我都不讓你考試寫作業(yè)。課上就讓你玩，想怎么玩怎么玩。”

　　楊文興盯著丁英三秒鐘，拿起書直接出了辦公室。

　　董老頭也離開了，辦公室里只有體育老師趙銘翹著二郎腿在看書。

　　丁英就站在辦公桌旁，拿起筆筒里的鋼筆，開始做題。一看試卷，心想楊老師果然給自己使了絆子，這題目比自己課上的那張難了好多。

　　不過(guò)，這對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)依舊是小兒科。

　　更何況前世丁英的職業(yè)之一就是奧數(shù)培訓(xùn)師。

　　楊文興上完課回到辦公室，看到丁英已經(jīng)不在了，氣的牙跟疼。

　　“這孩子沒(méi)救了！”

　　楊文興說(shuō)著，一屁股坐在凳子上，看到了攤在辦公桌上的試卷，愣住了。

　　現(xiàn)在是下課時(shí)，上課的老師也都陸續(xù)回來(lái)了。董老頭掃了一眼辦公室，嘴角斜了斜：“我就說(shuō)這小子難教吧，不僅笨還不聽(tīng)話！”

　　楊文興訕訕笑了笑，沒(méi)有接董老頭話茬。他悄無(wú)聲息地把試卷合了起來(lái)，對(duì)趙銘說(shuō)：“老趙，丁英是自己在做題嗎？”

　　“那可不？我一直在看書，瞥了一眼那小子，就見(jiàn)他在上面刷刷地寫，頭也不抬。咱也不知道對(duì)不對(duì)，反正卷面很紅?！?p>　　“我就說(shuō)吧，只會(huì)亂涂亂畫，根本教不好?！?p>　　楊文興沒(méi)說(shuō)話，開始收拾辦公桌。不多時(shí)，丁建國(guó)進(jìn)來(lái)了。

　　“老丁，你爸怎么樣了？還沒(méi)好？”董老頭問(wèn)。

　　“現(xiàn)在還行，就是暫時(shí)沒(méi)法來(lái)上課，過(guò)段時(shí)間應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　“對(duì)了，剛才有學(xué)生朝我打小報(bào)告，說(shuō)丁英被小楊叫到辦公室了?！?p>　　“對(duì)，你們家丁英這次沒(méi)考好！”

　　“是不是又沒(méi)及格，這孩子，你使勁打，我回到家再收拾他?！?p>　　丁英沒(méi)聽(tīng)到他老子的話，就算聽(tīng)到了，他也不擔(dān)心，因?yàn)槎〗▏?guó)散養(yǎng)型家長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好打過(guò)他。

　　“還行，還行……”楊文興欲言又止。

　　此時(shí)丁英在專注地翻看語(yǔ)文課本。

　　他一邊翻，一邊感嘆：“沒(méi)想到老課本上的課文也很有味道！”

　　又一節(jié)語(yǔ)文課下課后，丁英帶著丁勇回家吃中飯。他們走到家的時(shí)候，老媽已經(jīng)把飯做好了。

　　丁建國(guó)盯著丁英：“小楊說(shuō)你數(shù)學(xué)又沒(méi)及格？”

　　丁英點(diǎn)點(diǎn)頭：“以后不會(huì)了，我要給丁勇做個(gè)好榜樣！”

　　丁建國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。丁母的表現(xiàn)也和其他家長(zhǎng)不一樣，她反而過(guò)來(lái)安慰丁英，讓他繼續(xù)努力。

　　丁英享受完老媽的安慰，直接問(wèn)道：“今天在辦公室，我聽(tīng)到其他老師提到我爺爺呢？”

　　“他們說(shuō)的啥？”

　　“他們說(shuō)，我爺爺要是不轉(zhuǎn)正的話，很可惜。沒(méi)法每個(gè)月領(lǐng)到退休工資了?！?p>　　“??？”丁母十分困惑，“這是多好的事情，怎么咱爸就不同意呢？”

　　“咱爸沒(méi)跟我講退休工資的事情?。　倍〗▏?guó)瞬間吃不下飯了。