第十八章 平冢靜的看法

　　一夜無(wú)事，雖然昨天晚上還是被加藤惠發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，但是他還是隨便找了一個(gè)理由糊弄了過(guò)去。

　　就是不知道小惠相信了沒(méi)有，加藤秀在心里想道，畢竟，他在小惠面前撒謊，這可是幾乎沒(méi)有成功過(guò)的。

　　行走在去往總武高的路上，稍微撇了一眼加藤惠，他在心里悄悄下了指示，查看好感度。

　　【加藤惠:80（有事瞞著我）

　　雪之下雪乃:2（優(yōu)秀的欺詐者，厭惡?。?p>　　由比濱結(jié)衣:40（或許我對(duì)他還不夠了解）

　　平冢靜:33（麻煩去找麻煩，結(jié)果還是引起了麻煩，太麻煩了）】

　　嘴角扯了扯，加藤秀嘴角不禁漏出了一抹苦笑，這次是徹底崩盤(pán)了，好感度全體下降。

　　尤其是雪之下，這本來(lái)就不高的好感度，差點(diǎn)都快成負(fù)的了，而且不出意外的，這次的謊言，一如既往地被加藤惠識(shí)破了。

　　還有，他本以為平冢靜把他和由比濱扔進(jìn)侍奉部，就不會(huì)再關(guān)心兩人情況了。

　　誰(shuí)知道，她消息這么靈通，而且平冢老師，你這想法就不繞口嗎？

　　你要是問(wèn)他對(duì)于這樣的情況有什么看法？

　　那很抱歉，加藤秀一臉苦笑地表示，沒(méi)辦法，他又不知道那群女生怎么想的。

　　再者就算知道了，難不成還要拿刀架在她們脖子上，讓她們喜歡自己？別開(kāi)玩笑了。

　　并沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，到了總武高，加藤秀又明白了一個(gè)新道理。

　　班主任這個(gè)名頭并不只是說(shuō)說(shuō)而已的，就比如他明明剛到學(xué)校，卻被平冢靜給抓走這件事。

　　站在學(xué)校的天臺(tái)上，他感受到了一絲天臺(tái)男主的感覺(jué)，加藤秀表示在那堆殘缺記憶中，天臺(tái)是輕小說(shuō)男主不詳之地。

　　而在一旁的平冢靜已經(jīng)點(diǎn)上了一根女士香煙，靜靜地看著學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出的場(chǎng)景。

　　加藤秀腹部感到了幾分涼氣，他覺(jué)得應(yīng)該率先問(wèn)出，然后離開(kāi)這里。

　　“平冢老師，叫我來(lái)這里是有什么事嗎？”

　　聽(tīng)到詢問(wèn)聲，平冢靜并沒(méi)有什么大動(dòng)作，只是掐滅了自己手中的香煙，扔在了一旁垃圾桶上煙頭存放地。

　　開(kāi)著豪車的老師，竟然連學(xué)校的天臺(tái)都可以隨便改動(dòng)的嗎？加藤秀在心里吐槽。

　　“加藤秀，你看到下面的人流有什么感想嗎？”

　　平冢靜揮了揮手，將加藤秀叫了過(guò)來(lái)，一起望向下方的人群。

　　已經(jīng)是將近八點(diǎn)半了，總武高的入口，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生也是越來(lái)越少。

　　對(duì)于平冢靜這個(gè)問(wèn)題他一頭霧水，但也只能是乖乖回答這個(gè)不著邊際的問(wèn)題。

　　“我想到要上課了，所以平冢老師可以放我…回去嗎？”雖然他覺(jué)得自己的回答并沒(méi)有什么問(wèn)題，但還是額頭冒出了冷汗。

　　只因?yàn)橥Ａ粼谒共坎蛔阄謇迕椎娜^，哪怕并沒(méi)有直接觸碰，但是他終于明白“鐵拳圣女”這個(gè)名頭究竟是怎么傳出來(lái)的了。

　　“加藤秀，你不需要擔(dān)心上課，今天你們體育老師生病請(qǐng)假，所以上的自習(xí)?！辈](méi)有直接下手，而是認(rèn)認(rèn)真真地回答了他的問(wèn)題。

　　“呃…內(nèi)個(gè)…那老師叫我來(lái)是…”他不由得吐槽:體育老師身體不好為什么要當(dāng)體育老師。

　　“現(xiàn)在我的身份不是你的班主任，而是所有一年級(jí)學(xué)生的生活老師。”

　　并沒(méi)有聽(tīng)到加藤秀的回復(fù)，她望著下面越來(lái)越少的人群，問(wèn)道:“下面都是跟你一樣的學(xué)生，你覺(jué)得你和他們有區(qū)別嗎？”

　　對(duì)此，加藤秀露出笑容，扭頭對(duì)著平冢靜說(shuō)道:“平冢老師，您說(shuō)的大家在這里的身份都是一樣的，所以我是和他們一樣的啊。”

　　“滑頭的小子，看來(lái)我的判斷沒(méi)有錯(cuò)?！闭f(shuō)著，她扭過(guò)身來(lái)，背靠著欄桿，將兩只手放進(jìn)了兜里。

　　“吶，所以說(shuō)，既然你們是一樣的，那么你認(rèn)為雪之下雪乃是個(gè)什么樣的人。”

　　毫不意外地，話題轉(zhuǎn)向了那個(gè)少女，一瞬間他的腦海里迸射出了許多詞匯，正直、善良、完美、優(yōu)秀、認(rèn)真等等許多。

　　但最終他回答的是:“她的經(jīng)歷和身份與她對(duì)自己的覺(jué)悟不夠正確的小孩子?！?p>　　“嗯，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)，你對(duì)她的認(rèn)知就是幼稚對(duì)嗎？”

　　此話為對(duì)，這正是加藤秀對(duì)那個(gè)完美女孩的認(rèn)知。

　　“那加藤秀，你知道雪之下對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎？”

　　“如果平冢老師愿意說(shuō)的話，我肯定洗耳…呃我愿意聽(tīng)，老師放下你的拳頭。”懸在加藤秀腦門上的拳頭慢慢放下。

　　“這才對(duì)嗎，我又不是什么老油條，不需要你對(duì)我畢恭畢敬的，正常說(shuō)話就好?！?p>　　聽(tīng)到平冢靜對(duì)他說(shuō)的話，他覺(jué)得雖然她抽煙、暴力但某種程度上來(lái)說(shuō)也是一個(gè)好老師。

　　“雪之下那孩子對(duì)你的評(píng)價(jià)啊，怎么說(shuō)呢，和你對(duì)她的評(píng)價(jià)完全相反?！?p>　　“哦，老師你說(shuō)，我也挺好奇的?！?p>　　“她對(duì)我說(shuō)，你對(duì)自我的覺(jué)悟完全超過(guò)了你的身份和經(jīng)歷，就是一個(gè)完完全全的混蛋?！?p>　　加藤秀:“……”

　　“呃，最后一句可能有她的主觀風(fēng)格，你可以略過(guò)?！?p>　　“既然老師您都說(shuō)出來(lái)了，那不就是老師也認(rèn)為我就是一個(gè)混蛋嗎？呃…老師請(qǐng)?jiān)俅畏畔履愕娜^。”

　　平冢靜的表情發(fā)生了變化，如果說(shuō)剛才像是有什么篤定的事要說(shuō)，那么現(xiàn)在就是發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事。

　　“或許剛才我是這么認(rèn)為的，但是你說(shuō)出這句話之后，我就覺(jué)得她說(shuō)的不對(duì)，或者說(shuō)是只是對(duì)你所展現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià)?！?p>　　面對(duì)平冢靜那奇怪的微笑，他不知道為什么，匆忙地發(fā)出疑問(wèn):“老師，哪里不對(duì)？”

　　“我明明對(duì)你說(shuō)，放下你那畢恭畢敬的一套，可你還是下意識(shí)地使用了那套方法，對(duì)我用上了敬語(yǔ)?！?p>　　“你這急迫的樣子，不…不應(yīng)該說(shuō)是急迫…到應(yīng)該說(shuō)是，恐懼！”

　　“加藤秀，你像一個(gè)沉入海底的人，現(xiàn)在你面前有一根繩，你就迫不及待的抓住，哪怕你不知道為什么會(huì)有繩子?！?p>　　“面對(duì)我的說(shuō)法哪怕你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但是你的內(nèi)心還下意識(shí)恐懼被我看穿?！?p>　　加藤秀愣住，腦袋里好像想到了什么。

　　“我現(xiàn)在認(rèn)為，你是一個(gè)內(nèi)心迷茫害怕卻好像突然獲得了什么，而下意識(shí)模仿的孩子，哪怕你并沒(méi)有消化那些東西?！?p>　　加藤秀開(kāi)始思考過(guò)去的種種，思考自己出現(xiàn)異常的時(shí)間，思考這之間發(fā)生的一切。

　　“從某種程度上來(lái)說(shuō)，你對(duì)雪之下的評(píng)價(jià)完全適用于你自己身上，只是你們兩個(gè)選擇了完全不同方向。”

　　“雪之下對(duì)于心中的迷茫選擇在抗?fàn)幹袑ふ掖鸢福犹傩隳氵x擇了屈服和依賴并在這之中尋找安全感。”

　　恍若大夢(mèng)初醒，他想到了在抗拒由比濱的歉意的時(shí)候，在不忍心情況下放棄自己“平庸”幫助她的時(shí)候。

　　以及這次，明明已經(jīng)完成了材木座的委托，可是自己卻多管閑事地去誘導(dǎo)他，這其中有系統(tǒng)說(shuō)的“本能”的原因。

　　但更重要的是，可能是他在無(wú)意識(shí)中太過(guò)依靠前世那段經(jīng)歷，才讓靈魂的“本能”感受到了熟悉，冒出頭來(lái)。

　　是那個(gè)他人格魅力太大？還是自己真的是個(gè)廢物呢？

　　真是可笑，明明嘴上說(shuō)著不會(huì)沉迷在前世記憶里，而自己卻在不知不覺(jué)中向那個(gè)人靠攏。

　　加藤秀啊加藤秀，自詡有金手指的你，竟然還沒(méi)有面前這個(gè)老師看的通透。