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別卷了,夢(mèng)里啥都有

第四十八章 家長(zhǎng)會(huì)

別卷了,夢(mèng)里啥都有 一派狐顏 2838 2022-06-24 18:00:00

  周一中午,面對(duì)自家孩子未來(lái)關(guān)鍵抉擇的時(shí)刻,山城高中迎來(lái)了大批的學(xué)生家長(zhǎng),來(lái)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的‘選科分班宣講會(huì)’,幫助自家的孩子好好參謀一番。

  “媽!我在這兒呢,這里!……”

  “喂閨女,爸已經(jīng)到校門口了,這就來(lái)了,這就來(lái)了!哎,放心吧,找著了……”

  “這次家長(zhǎng)會(huì),能給你爹長(zhǎng)臉不,別到時(shí)又讓老師把我單獨(dú)留下,再這樣下次叫你媽來(lái)了啊!”

  “不能,不能!肯定給你長(zhǎng)臉,老師夸我來(lái)著……”

  “真的假的?”

  “得了快走吧,外面多熱……”

  統(tǒng)一著裝的學(xué)生,將來(lái)著各行各業(yè)卻同為父母的家長(zhǎng),領(lǐng)進(jìn)校園,一時(shí)間,原本因?yàn)楦呷厴I(yè)而稍閑冷清的山城一中,再一次變得熱鬧起來(lái)。

  “請(qǐng)各位高一年部的家長(zhǎng),有序前往自己孩子所在的班級(jí),此次家長(zhǎng)會(huì),將在下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行!”

  高一年部教學(xué)樓內(nèi),廣播里除了順帶播報(bào)訊息通告,主要還進(jìn)行著,朗讀學(xué)生給家長(zhǎng)寫的信,亦或者,為父母點(diǎn)的歌。

  “下面是由高一二班,伊麋舞同學(xué),在此為父親點(diǎn)播了一首最愛(ài)的歌曲,巴……額咳,——《巴啦啦小魔仙》!”

  “噗~,咳咳咳……”

  高一二班,一個(gè)正在喝水的男子,突然被嗆到,咳個(gè)不停!

  身旁的小蘿莉見(jiàn)狀,連忙伸手為父親拍打后背,舒一舒氣,關(guān)心問(wèn)道:“爸,你慢點(diǎn)喝,我不跟你搶!”

  那男人緩了半天,終于止住了咳嗽,對(duì)著女兒招了招手,壓低聲音道:“小舞,不是,這個(gè)……”

  說(shuō)著男人用手指了指班級(jí)前面懸掛著的音響,以及里面正在播放的‘從前有個(gè)魔仙堡……’給女兒遞了一個(gè)眼神。

  小蘿莉露出一個(gè)可愛(ài)的笑容道:

  “這不是顯得您青春嘛~,你不喜歡?”

  “咳咳咳……喜,喜歡!……”

  在這青春歡樂(lè)的頌歌之下,處在二十班的劉星同樣也,沒(méi)繃住,吐槽道:“這魔法少女咋還便小魔仙了!”

  忽然他又想起來(lái),上周五在書(shū)店里的事情,暗暗下定決心,一定要讓‘小驢兒’離那個(gè)魔法蘿莉遠(yuǎn)點(diǎn),這要是被拐走,簡(jiǎn)直不可想象。

  二十班內(nèi),為了迎接家長(zhǎng)們的到來(lái),前后黑板布置著由文初墨主筆的精美板報(bào),以及學(xué)生們的留言祝福。

  然而在這二十班中,絕大多數(shù)的學(xué)生以及家長(zhǎng),都很沉默,班級(jí)里的氛圍很壓抑。

  此刻已經(jīng)是十二點(diǎn)五十分,然而四十五名學(xué)生的班級(jí),如今只到場(chǎng)了十余位家長(zhǎng),一臉苦大仇深嘆氣,或是面無(wú)表情的刷著手機(jī)。

  剩下的學(xué)生或是趴在桌子上睡覺(jué),或是皺眉發(fā)呆,思考著什么。

  走廊外,還有幾名學(xué)生在用手機(jī)給家長(zhǎng)打電話,不時(shí)有爭(zhēng)吵,或者毫無(wú)感情的應(yīng)答聲音傳進(jìn)教室。

  而作為班主任的龍哥,此刻也在用手機(jī)和不少未能到校的家長(zhǎng)溝通著。

  “您好,請(qǐng)問(wèn)是文初墨的母親嗎?……哦,我是她的班主任!……額,是這樣的,咱們今天學(xué)校有一個(gè)關(guān)于未來(lái)孩子‘分科研究’的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還挺重要的,您看,能不能抽空參加一下……噢,那好,那我之后吧消息整理發(fā)群里,您到時(shí)候記得看一下……”

  電話掛斷,馬儒龍?jiān)谵k公室座椅上,捏著大鼻子閉目嘆氣,片刻再次打開(kāi)手機(jī)看了一眼時(shí)間,看向?qū)γ嬲局睦钸h(yuǎn)問(wèn)道:“現(xiàn)在班級(jí)里家長(zhǎng)來(lái)多少了?”

  李遠(yuǎn)看著龍哥低頭道:“二十六個(gè),剛才方小栗以及張巖跟我說(shuō),他們父母都在上班,沒(méi)空,今天應(yīng)該也來(lái)不了!還有,我爸,剛才走了!說(shuō)是,公司里有事兒要處理!”

  馬儒龍聽(tīng)到李遠(yuǎn)的報(bào)告,用手揉了揉太陽(yáng)穴,開(kāi)口道:“嗯,我知道了!額,你先到班級(jí)里組織一下,讓家長(zhǎng)到了的學(xué)生離開(kāi)教室,沒(méi)到的在催一催,或者讓他們跟著一起開(kāi)會(huì),方小栗和張巖,他倆我再打電話問(wèn)問(wèn)!”

  “嗯,好!”

  看著沉默的轉(zhuǎn)頭向班級(jí)走去李遠(yuǎn),馬儒龍皺眉深深嘆了一口氣,嘟囔道:“這他娘的……”

  而后再次拿著手機(jī)翻找這通訊錄里的家長(zhǎng)電話,開(kāi)始聯(lián)系:

  “哎,您好,請(qǐng)問(wèn)是方小栗的父親吧……”

  下午一點(diǎn)整,高一年部各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),二十班最終到來(lái)的家長(zhǎng)共二十七人,家長(zhǎng)未到的將有學(xué)生待其參加。

  講臺(tái)上,龍哥將事先準(zhǔn)備好的PPT打開(kāi),抬頭看著下面的家長(zhǎng)和學(xué)生道:“歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加關(guān)于‘分科選班事項(xiàng)’以及分班之后,二十班的具體安排的討論會(huì)!”

  “首先,我先簡(jiǎn)單介紹一下,關(guān)于教育改革的‘分班選科’……”

  臺(tái)下,坐在角落的劉星,正拿著小蘿莉贈(zèng)送的高二教材看的津津有味兒!

  家長(zhǎng)會(huì)什么的,如今對(duì)于劉星不是很重要,至于‘分班選科’劉星也有了自己的打算。

  他如今已經(jīng)放棄去做出選科學(xué)習(xí),而是打算留在‘二十班’!

  當(dāng)然他并不是準(zhǔn)備放棄高考,相反如今的他對(duì)于高考充滿這興趣,想帶著‘小驢兒’去見(jiàn)識(shí)外面精彩的世界。

  留在‘二十班’只是因?yàn)樗雽W(xué)習(xí)全部的九門課程!

  是的,因?yàn)閴?mèng)境星辰的變故,他如今大腦的思維與記憶能力,早已超越從前不知凡幾,更不要說(shuō),他從前的學(xué)習(xí)進(jìn)度也沒(méi)有落下多少,如今一起學(xué)習(xí)九門課程,對(duì)他而言構(gòu)不成什么壓力。

  并且,他還要通過(guò)這九門課程,一起來(lái)提升對(duì)于夢(mèng)境的探索。

  雖然這九門課程,只是高中階段,對(duì)于一些具體的知識(shí)范疇沒(méi)有那么詳細(xì),但是,這樣成體系的階梯進(jìn)步,更加有利于他的提高,以及從更加廣闊的層面去理解夢(mèng)境空間。

  而未來(lái),如果‘小驢兒’跳級(jí)成功的話,他也打算讓‘小驢兒’也來(lái)二十班,一者來(lái)說(shuō)‘小驢兒’如今也已經(jīng)和他一般,開(kāi)啟了‘夢(mèng)境星辰’,好處和他相仿,反正九科都學(xué),到時(shí)候高考選擇性也要廣些,如今就決定未來(lái)喜歡什么,是在有點(diǎn)早。

  在者,劉星總隱隱感覺(jué),未來(lái)的世界不是那么平靜,‘小驢兒’在自己身邊,他也能夠放心些。

  就在他專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,一旁有家長(zhǎng)向他看來(lái),發(fā)現(xiàn)他正在看書(shū),出聲調(diào)侃道:“小伙兒,這上課時(shí)候不學(xué),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兒,你看啥書(shū)啊!”

  劉星抬頭疑惑的看向那家長(zhǎng),還未等開(kāi)口,一旁有家長(zhǎng)接道:“哎呦,都這樣!我家那玩意兒,不也是,都作秀,哪兒學(xué)啊!要不然能在這班級(jí)!”

  “就是,沒(méi)治!根本不是那塊料,供他吃,供他穿,話都說(shuō)盡了!就不聽(tīng)??!”

  “可不,跟別人孩子比不了,比不了啊……”

  劉星嘆了一口氣,沒(méi)有理會(huì)他們,繼續(xù)看書(shū),而一旁的男人見(jiàn)他如此,朝著身旁的家長(zhǎng)暗暗搖頭,嘀咕道:“就這?就這樣了……”

  講臺(tái)上,馬儒龍此刻已經(jīng)將‘分科的重要性’以及‘各科組合的前景’大概講了一遍,而下面的家長(zhǎng)大多在相互聊天,了解著其他家長(zhǎng)的情況,討論著什么生意賺錢,或是國(guó)家大事國(guó)際形勢(shì)等高端話題,也有的人在刷著視頻,只有零星幾個(gè)家長(zhǎng),看著眾多復(fù)雜的組合,對(duì)著馬儒龍?jiān)儐?wèn)著,關(guān)于‘什么選科簡(jiǎn)單’,或是‘那個(gè)行業(yè)穩(wěn)定,賺錢’之類的!

  馬儒龍對(duì)此一一進(jìn)行回答,而后看著下面的家長(zhǎng),出聲詢問(wèn)道:“那個(gè)關(guān)于分科這方面,還有問(wèn)題嗎?”

  下面的人群,你看看我,我看看你,最終陷入沉默。

  馬儒龍見(jiàn)此,輕咳了一聲道:“在會(huì)后,我還會(huì)將這些資料發(fā)到群里,到時(shí)候如果有問(wèn)題的可以隨時(shí)聯(lián)系我,畢竟這是關(guān)乎孩子未來(lái)的大事兒!”

  下面有家長(zhǎng)出聲嘀咕道:“都差不多,孩子不是那塊兒料,到時(shí)候就是浪費(fèi)錢嘛~”

  臺(tái)上,馬儒龍皺眉,卻仍帶著笑容道:“不會(huì)!小果那孩子不錯(cuò),腦袋行,上次考試進(jìn)步不少呢!就還得需要鼓勵(lì)督促一下,未來(lái)這孩子有出息!”

  那家長(zhǎng)聽(tīng)到后,只是嘆了一口氣,沒(méi)在出聲,而馬儒龍看著眾人,輕咳一聲道:

  “關(guān)于分科的事情之外,咱們還有一個(gè)關(guān)于‘二十班’的之后情況,在這里要向各位家長(zhǎng)告知!”

  講臺(tái)上,馬儒龍看著一眾家長(zhǎng)與學(xué)生,沉默了片刻,緩緩開(kāi)口道:“那就是,咱們二十班不參與分科計(jì)劃!”

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