【歡迎進(jìn)入最終試煉，試煉者請(qǐng)回答以下問題?！?p> 縮在一堆碎石中，狄荒突然聽到這樣的聲音。
“不是吧，阿Sa？這你都能發(fā)現(xiàn)我？”
他現(xiàn)在就是一堆石頭，這也能被檢測(cè)到？
看了看前面的小身影，他嘆了口氣。
【提問一：請(qǐng)問試煉者，您的人生有沒有遺憾？
請(qǐng)注意：回答若非真話，則默認(rèn)試煉失敗，遣回出生點(diǎn)?！?p> 他默不作聲，很久很久。
知道他看見那個(gè)小身影再度開始了腳步。
“有。”他回答道。
【提問二：請(qǐng)問試煉者，您是否有想過報(bào)復(fù)這個(gè)世界？
請(qǐng)注意：回答若非真話，則默認(rèn)試煉失敗，遣回出生點(diǎn)?！?p> “有過?！?p> 【提問三：請(qǐng)問試煉者，您對(duì)這個(gè)世界是什么看法？
請(qǐng)注意：回答若非真話，則默認(rèn)試煉失敗，遣回出生點(diǎn)。】
“這里很有趣，讓我感覺自己平淡的人生出現(xiàn)了新的欲望?！?p> 【提問四：請(qǐng)問試煉者，您為什么愿意來到這里？
請(qǐng)注意：回答若非真話，則默認(rèn)試煉失敗，遣回出生點(diǎn)?！?p> “……”
【所有問題皆已通過，您可以繼續(xù)前行。】
【請(qǐng)加快腳步，第一位抵達(dá)主城的新生序列者，可獲得一件珍貴的藍(lán)色裝備?！?p> “原來如此，“珍貴的藍(lán)色裝備”，小正太的目的就是這個(gè)嗎？”
聽到這個(gè)信息，狄荒自然聯(lián)想到這一點(diǎn)，不然無法解釋兜帽小正太不要命的趕路行為。
不過一件藍(lán)色裝備，究竟有多么珍貴呢？
狄荒有些好奇，如果他想的話，以他的速度，可以輕易的可以輕易地超過兜帽小正太，這就是提前開啟職業(yè)的巨大優(yōu)勢(shì)。
“嘛，還是算了，小正太都這么努力了，我這個(gè)作弊者再發(fā)力，總覺得有點(diǎn)欺負(fù)人了?！?p> 一路跟過來，他是真的有點(diǎn)被小正太感染了，特別是那種熟悉的倔強(qiáng)……
只希望小正太不要和他一樣走上歧途。
走過這所謂的最終試煉，一條橫行的巨大道路映入眼簾。
被無數(shù)行人踩踏而形成的堅(jiān)硬地面，通往一座巨大的城墻。
那一座城墻，環(huán)山而建，隱約中，有人煙的聲音。
看了一眼，狄荒找了處小樹林。
連忙把衣服換上。
衣服上還有一層塵土，衣服內(nèi)層附著的沙子磨著皮膚，有點(diǎn)難受，看起來灰塵撲撲的。
他走到大道上，向著主城走去。
小樹林中，兩個(gè)金屬方塊靜靜地躺著，上面已經(jīng)有個(gè)燈光熄滅了。
……
幾個(gè)身穿重甲的士兵守在城門處，當(dāng)?shù)一淖吡诉^來，他們眼前一亮。
“大人，這里來！”
狄荒一愣，大人？這是個(gè)什么稱呼？
“你們…好？”猶豫了一下，他打了聲招呼。
“大人，您是第二位來到主城的序列者，這是城主大人頒發(fā)給您的獎(jiǎng)品。”
士兵遞上了一個(gè)鑲嵌著火紅色寶石的戒指，里面似乎有火焰在跳躍。
狄荒一臉驚奇的收下。
這些人…難道就是異世界的本地人，也就是所謂的土著？
“還有這些，您可以從中挑選一個(gè)技能結(jié)晶?！?p> 另一位士兵遞上一個(gè)盒子，里面有三顆白色的結(jié)晶。
“左邊這顆是一枚銘刻“探查術(shù)”的技能結(jié)晶，習(xí)得后可以用來查看物品和人物的信息。
中間這枚銘刻著“小火球術(shù)”，能夠發(fā)射一枚火球。
右邊這顆銘刻著“劣等治療術(shù)”，能夠恢復(fù)一些輕微的傷勢(shì)?！?p> 狄荒不假思索，直接選擇了“探查術(shù)”的技能結(jié)晶，對(duì)于他來說，另外兩個(gè)技能必要性并不高。
【已使用技能結(jié)晶·白，獲得額外技能：探查術(shù)?！?p> 【額外技能槽已開啟，由于職業(yè)等級(jí)為一階，你有三個(gè)額外技能槽可以使用?！?p> 【額外技能—[探查術(shù)]：消耗一點(diǎn)任意能量，可以查看到目標(biāo)的部分信息。（受到消耗能量的影響，探查信息可能出現(xiàn)某些變化。）】
狄荒首先對(duì)著那枚戒指來了一發(fā)探查術(shù)。
【熱情之戒（綠）】
【效果：消耗一點(diǎn)能量，將觸碰到的可燃物點(diǎn)燃?！?p> 【評(píng)價(jià)：我的熱情~好像一把火！燃燒了~整個(gè)沙漠！】
【額外信息：可使用“黑色王庭”封印?！?p> 不錯(cuò)的裝備，挺有用的，如果他早有這種東西，也不用每天晚上都偷偷跟著兜帽小正太，去借火。
向兩位士兵道了聲謝，狄荒抬腳向城內(nèi)走去。
【序列任務(wù)已完成，序列積分100已發(fā)放，你獲得了前往現(xiàn)實(shí)世界的權(quán)限。】
??！
感覺腦袋里多了個(gè)按鈕，只要意識(shí)稍微觸碰，就能觸發(fā)，這就是所謂的前往現(xiàn)實(shí)的權(quán)限了吧。
黑卡幻化，出現(xiàn)在手中。
【神卡序列：4】
【代號(hào)：影】
【稱號(hào)：無】
【職業(yè)：黑皇（一階）】
【皇極力：7/9】
【屬性：力量1，體質(zhì)2，敏捷1，精神1】
【職業(yè)天賦—黑色王庭】
【職業(yè)技能—影皇詔】
【額外技能槽—①[探查術(shù)]②[空]③[空]】
【背包：熱情之戒（綠）】
【當(dāng)前場(chǎng)景：夢(mèng)世界0-301區(qū)域主城?！?p> 【評(píng)價(jià)：已經(jīng)開啟了通往永恒的路途，只是實(shí)力過于弱渣，有極大的可能夭折?！?p> 長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行封印物疊加，狄荒自身的屬性也出現(xiàn)了變化。
皇極力似乎是因?yàn)槎啻问褂谩昂谏跬ァ?，而逐漸增加數(shù)值。
而體質(zhì)好像是因?yàn)橐恢痹趲r石塵沙中游蕩而鍛煉的，也是增加了一點(diǎn)，對(duì)他來說這提升不可謂不大，這可是成倍增加。
其他的身體屬性也有一定的變化，只是相比來說并不明顯，還無法引起數(shù)值的變化。
進(jìn)了城內(nèi)，街上人員很少，來回行走的多少穿著各種混裝的奇怪人士，就像是前世那些網(wǎng)游中湊不齊一套裝備的玩家，東拼西湊后組成的角色。
‘是跟我一樣的序列者嗎？’
遇事不決，就來一發(fā)“探查術(shù)”吧！
【代號(hào)：鴿子鴿/等階：一階】
【額外信息：不可使用“黑色王庭”封印?！?p> ……
【代號(hào)：二帶王/等階：一階】
【額外信息：不可使用“黑色王庭”封印。】
……
探查不出來什么有用的東西…
不過這些人確實(shí)應(yīng)該是跟他一樣的序列者了，只是不知道這些人的序列號(hào)是多少。
“烈火傭兵團(tuán)招人了！有意者前來報(bào)名，通過考驗(yàn)可以加入，并獲得優(yōu)秀的待遇！機(jī)不可失時(shí)不再來！”
有人吆喝道，狄荒看看很多人都有所異動(dòng)，不少人更是直接跑過去。
狄荒瞇了瞇眼，攔住了一個(gè)不為所動(dòng)的路人問道。
“老哥，那邊咋回事??？怎么這么熱鬧？”
代號(hào)為“鴿子鴿”的路人不假思索回答說：“那是烈火傭兵團(tuán)的，最近他們團(tuán)長(zhǎng)似乎在第二層夢(mèng)世界招攬到了一位五位數(shù)的序列者，加上他們團(tuán)長(zhǎng)也是一位五位數(shù)的序列者，整體實(shí)力和潛力拔高了一大截，正在擴(kuò)增招人呢?！?p> “五位數(shù)！？”狄荒嘴角一抽。
鴿子鴿以為他是震驚于烈火傭兵團(tuán)的運(yùn)氣，頗有些感慨道：“哎，人家的運(yùn)勢(shì)就是好啊，不像咱們這些八九位數(shù)的序列者，連初始職業(yè)都沒有，沒就職之前，給人家當(dāng)跑腿的人家都不要?！?p> 八九位數(shù)?。?p> 瞄了一眼手臂上，這時(shí)候突然顯得有些“刺眼”的數(shù)字“4”，狄荒愣了愣。
‘草率了，那枚啟明結(jié)晶不該拿的……’
本以為自己是占了便宜，現(xiàn)在看來，這是羊入虎口，還順帶著打包了一家子，供人家過年也能瀟灑吃喝。
“那個(gè)…大哥，我是最近才進(jìn)去夢(mèng)世界的，這幾天也聽說了不少序列者，不免升起了一些好奇心，我想問一下，你有聽說過個(gè)位數(shù)的序列者嗎？”
狄荒旁敲側(cè)擊問道。
“個(gè)位數(shù)??？”鴿子鴿似乎有些疑惑，“那些位子不都還空著嗎？”
“那些位子？”狄荒捕捉到這個(gè)詞匯。
“沒錯(cuò)，兄弟你不知道？在主城中央廣場(chǎng)的序列之柱上雕刻的那十個(gè)圖案，正是代表著序列前十位的序列者。
如果真的有這樣的人出現(xiàn)了，那些圖案會(huì)亮起來的。
不過不太可能吧哈哈，之前我在夢(mèng)世界呆了有一年了，還沒見有什么動(dòng)靜呢?！?p> 狄荒一驚，心中有些不妙的預(yù)感，連忙打個(gè)哈哈道：“啊，原來如此?！?p> 突然，
“出大事了?。?！”
“4號(hào)和五號(hào)序列者出現(xiàn)了?。。。?！”
“傳說中擁有無限潛力，能夠登臨至高神位的個(gè)位數(shù)序列者的團(tuán)案亮了！?。。。。《乙涣辆褪莾蓚€(gè)?。。?！”
無數(shù)吶喊尖叫從城中央蔓延過來。
“阿這…”兩人對(duì)視一眼。
其中一人心中慌得一批，不說是誰，懂得都懂。
……
……