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十五輪回周

第六十三章 三分薄面

十五輪回周 靈異大貓 4012 2022-06-16 21:09:00

  其實(shí)如果只是伊的話,帝一未必會(huì)說這么多,因留下幾滴澀淚未必不好。

  這樣就算是還小了,小的自然得留下一些珍貴的小秘密,不訴說的小秘密得到封藏之后便是情種了,情這玩意埋葬的越久威力越恐怖。

  嗯...敗家的也越狠。

  比如怒。

  怒火焚生,不計(jì)代價(jià)。

  怒這東東可以屬于情,也可以屬于欲。

  就像一生二,而二兩分相合似一如三。

  當(dāng)情欲相合之后則是靈心,而怒則是靈心的一種,由封藏埋葬之下引發(fā)的蛻變,讓不可控的怒變的可控,變的具備理智,變的可以調(diào)解。

  比如莉莉絲的怒。

  誰提她的童年就像嘲諷一樣,就像侮辱一樣不能忍,因她的童年就像一個(gè)天真的傻字。

  怒主情敗家兇狠,怒珍藏密封至欲,而莉莉絲一旦打不過誰,都會(huì)記在小本本上,待來日。

  這就像帝一在莉莉絲童年扮演的角色一樣,莉莉絲成為了童年的主角,她也要肆意的狂笑,你的怒便是我的喜,憤至怒因喜立中,但這樣的怒是有偏向的。

  因不是誰都是修羅,能完善平衡。

  這就像規(guī)律為何是五萬一樣。

  當(dāng)二合一構(gòu)三之后,具備了偏向性。

  偏向情則是四。

  偏向欲則是五。

  規(guī)律本只有一,如同道生一,其一是虛,從無至虛,從虛至生,衍生至萬,在衍萬虛。

  如果內(nèi)外兩分,萬律生后至萬虛律。

  生虛似是而非,如同情欲兩分。

  兩萬在合構(gòu)三后,歸一啟靈命生。

  萬靈。

  萬靈持中不偏不倚待學(xué)。

  這一學(xué)便是偏向,偏向于情,還是偏向欲。

  萬律虛生持中啟靈。

  萬律情和萬律欲待選,由生至命步靈每一選都是不同都是偏向,可無論是選萬律還是萬情,其規(guī)律已至五萬,其生在這五萬之中開啟無窮變化,無非是選的多,還是選的少。

  律不停的弱化,其實(shí)是在進(jìn)步,是在是成長。

  當(dāng)成長到了一個(gè)盡頭之時(shí),啟靈了。

  啟靈之后自然是追律而行,在成長。

  生靈仿世修律待執(zhí)。

  執(zhí)的是什么?是力亦理。

  無衍一,二至虛,虛重三生,四五分偏重。

  鑄理執(zhí)虛。

  一門若十二分,那么最后的一是理。

  鑄理執(zhí)生后,不歸世界。

  生是你的嗎?一半。

  這是與世界的牽扯,不為執(zhí)理者皆為世界的養(yǎng)分。

  虛厚重了才構(gòu)的生,萬虛構(gòu)萬生之后才有的萬靈。

  所以生是你的,但這是世界給你的,所以必須跑到世界的前面,跑到虛這一步。

  當(dāng)然這一步不是誰都能跑到的,就像世間普眾為多一樣。

  生力這么現(xiàn)實(shí),我為什么要去管虛的?

  大力出奇跡不香嗎?

  所以生靈大多都是草芥,草芥死了可惜嗎?一點(diǎn)都不可惜。

  所以生成為了在前,因多!而虛的只是少數(shù)。

  鑄理需要什么?簡單一些便是頑固不化,但通向這個(gè)頑固不化得有幾個(gè)節(jié)點(diǎn),比如啟靈、啟蒙、教愚、啟聰、明智、開慧,在回到愚不可及的愚,在回到頑固不化的固。

  這樣的一個(gè)過程有多難?

  說簡單也簡單,說難也很難,但這對(duì)于草芥來說,太難了。

  沒有誰會(huì)專門去培養(yǎng)一株草,更何況你和一株草說話,人家會(huì)當(dāng)你是白癡,因?yàn)檎f不通呀,因大多數(shù)常教的都是愚昧。

  所以不可說,更說不通,正因鑄理太難,之后有了境界,為了減少鑄理的難度,為了讓鑄理更簡單一些,為了讓生更加的坎坷多磨。

  或許在很早很早的時(shí)候,僅僅只需要吃吃吃就能不停的成長,達(dá)到與天地同壽的地步。

  就像萬噬一樣,那是什么都能吃,因補(bǔ)全了萬生不是嗎?不能蹭蹭蹭的長只是因?yàn)殚L出來沒啥用。

  只有生?信不信我滅你就是一群一群的滅?

  如果不是在巢中的話,帝一光是站著萬噬就是片片的死,就像楓的滅門一樣。

  神魂之力。

  萬噬是什么都能啃,但也要能啃的到才行

  當(dāng)然力這東西是有這么一個(gè)量在的,萬噬的多便是量,你滅我?沒關(guān)系!你能滅多少?億萬萬?微不足道。

  一個(gè)故事講完之后,帝一沒有在說了,給啥也不是的幼崽靜一靜。

  無論是兇巢、還是伊楓,在古和帝一的眼中那真是啥也不是。

  鑄理?那在他們面前只是相當(dāng)于小孩。

  古的摧殘?jiān)诘垡谎壑许敹嗨闶蔷毦毿牡某潭?,沒有這一份摧殘,那是連小孩都不是幼崽。

  小個(gè)子上不了臺(tái)面,因不夠高。

  萬兇巢雖多,但都是小個(gè)子。

  個(gè)體怎么能和群體較量?小個(gè)怎么能個(gè)大個(gè)較量?只有大個(gè)的才能和大個(gè)的較較量,而小個(gè)的只能較較勁。

  小個(gè)的較勁。

  大個(gè)的較量。

  老個(gè)的通常都比較和氣了,但一個(gè)比一個(gè)陰險(xiǎn),一個(gè)比一個(gè)能掐會(huì)算。

  那句話怎么說來著?不聽人老言,吃虧在眼前,不算錯(cuò)的一句話。

  不過就像普世以愚民居多一樣,小的大多當(dāng)老的是在放屁,而老的大多的確在放屁。

  這還只是半正半誤的一句話而已。

  真正的大多老的都是上位的,且是位高權(quán)重的那一種。

  尊什么老?尊的是這個(gè)位。

  指望天上掉下個(gè)老爺爺,照顧照顧你,指望上位出行的時(shí)候看你順眼提拔提拔你。

  幸運(yùn)兒。

  萬中無一。

  伊和楓便是幸運(yùn)兒之一,因上位出行便是個(gè)體。

  個(gè)體算什么?什么都不算。

  所以上位出行那是肆無忌憚,燒殺搶掠如同玩玩而已。

  比如古對(duì)待伊楓的態(tài)度便是玩玩的態(tài)度。

  在乎嗎?不在乎。

  而楓和伊最開始完全就是當(dāng)?shù)垡徽f的話是在放屁,心里完全就是認(rèn)為帝一是站著說話不腰疼那種。

  正常嗎?不要太正常。

  小孩嘛。

  情欲不分明。

  說不通。

  而事實(shí)的確如此,老的手腳那是一個(gè)叫利索的狠,站著怎么會(huì)腰疼?只不過老的常年都是坐著的,坐久了腰有點(diǎn)酸而已,起身活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

  老當(dāng)益壯不是?老的起身大個(gè)的靠邊,信不信老頭我回去坐下給你算算你壽忌?

  師尊這個(gè)東東在外只能?;€(gè)體,而且還要報(bào)上一個(gè)名才行。

  你家?guī)熥鹫l誰誰?

  認(rèn)識(shí)?饒你一命。

  不認(rèn)識(shí)?在見。

  而老師這東東能唬住的是巨無霸,比如一座勢(shì)力。

  就算你在一座勢(shì)力禍禍久了,就算是被抓了一個(gè)現(xiàn)行。

  誰派你的來?沒有誰,我是來玩的。

  砍了!

  一句不通,再來一句。

  我有老師的。

  老師?

  嗯!

  你老師叫什么?

  老師便是老師。

  嗯。

  不用死了,而這時(shí)候如果巨無霸一般這樣回答。

  一個(gè)字:滾!

  三個(gè)字:下去吧。

  老師都是無名之輩。

  就像古當(dāng)初說的一樣,一位無名之輩,這已經(jīng)算是示好了,只不過伊巢沒一個(gè)能聽懂而已。

  因每一位老的至少都是每一座勢(shì)力的座上賓,而每一位老的都是為老不尊的那種。

  尊?個(gè)體而已。

  尊你?我這老臉往哪擱?你配嗎?

  老師這個(gè)名,不說唬任何巨無霸,但任何巨無霸都會(huì)給這么一個(gè)薄面。

  學(xué)生不知老師之名,因沒這個(gè)資格,當(dāng)位列其上后便有資格了。

  老師調(diào)教出來的學(xué)生都不是傻瓜,不然也不能禍禍一座勢(shì)力了,人家放了你,要么留下,要么離開。

  尊名威懾個(gè)體,但太有威名了,信不信砍了你?

  老名保佑個(gè)體,你可以去惹一整座勢(shì)力,但別惹個(gè)體,因個(gè)體不懂老為何物,世若分左右,那么右大多指群體,而佑指的是整體。

  一座勢(shì)力為何給老的面子?因老的一般都在觀望天。

  世間最老的是誰?當(dāng)然是老天。

  老的在坐觀望天,要么是在順天而為,要么是在和天斗。

  老的常年不起身,這好不容易起身教出來一位學(xué)生,不給一分薄面?

  這給你挑出身體里的毛病不說,更給了你清洗的理由,不在給二分薄面?

  老、病、清、三分薄面之下,混個(gè)位當(dāng)當(dāng)那是沒有問題的。

  老的位高權(quán)重不予小,但可以教你爬上別的位。

  禍禍唄。

  在一座勢(shì)力內(nèi)造反舉義唯恐天下不亂釀成大禍,但不能為首,若失敗了道個(gè)尊老,這樣自可上位,那時(shí)自然明白什么叫重,什么叫敬,什么叫畏。

  當(dāng)然要是忘了的話,自然是得殺頭了,因老的說的話一般都是輕飄飄的。

  就像帝一和伊楓講道理,時(shí)不時(shí)的打一句混科。

  你學(xué)生這么尊重你,你放出來干嗎?嗯?

  位?沒有!你的量太重。

  一分薄面,可以有重。

  可迎來的僅僅是一個(gè)字,滾。

  二分薄面,可以有敬。

  下去自己在爬上來。

  三分薄面,可以有畏。

  有了畏?那你這個(gè)位是沒戲了,要么離,要么一直未臨其下。

  這叫什么?帝王權(quán)術(shù)?不太對(duì)。

  如果在帝一這邊的話應(yīng)該是叫心機(jī),而如果是在帝王那邊的話應(yīng)該是叫心計(jì)。

  我得計(jì)較計(jì)較算一算,看看這個(gè)面是不是挺薄的,然后在決定給什么。

  老來面三分。

  通俗一點(diǎn):滾上來座。

  這叫什么?面機(jī)?咳咳...這叫天機(jī)不可言,小的機(jī)遇老的掛,遇到大計(jì)來個(gè)位。

  這個(gè)得遇到大個(gè)的才有用,不是每一座勢(shì)力都是大個(gè)的。

  因有些東東沒人說,更沒人教,因不可言。

  比如薄面這東東。

  算是一種上位默認(rèn)的規(guī),算是給自家學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇。

  這樣的東東若普傳,薄面豈不是一文不值?

  老位高權(quán)重的不予小,一個(gè)是小不匹位則是禍,一個(gè)作小不臨位則是幸,一個(gè)則是因?yàn)橹挥写蟮牟艜?huì)予小,而老的只是幫小做一個(gè)安排。

  高處不勝寒,老的冷的打哆嗦,所以才時(shí)常走下來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨暖暖身子骨。

  如果不是在巢中,而伊這家伙是從小帶大的,帝一可沒這個(gè)興趣講這么多。

  老的血都是狠冷狠冷的那種,看看古就知道。

  磨滅律巢只為實(shí)驗(yàn),狠的不像話。

  帝一雖然是打造了律巢,但他和古一樣,不敢試呀。

  這里是巢中,巢中上巢在。

  老天都喜歡乖乖孩子,你在老天眼皮底下作死,你信不信分分鐘給你穿小鞋?反正帝一覺的自己就被穿小鞋。

  說是對(duì)律巢一點(diǎn)想法沒有那是不可能的,他還想拍碎世界的好不好。

  如果不是古的時(shí)間不太夠了,那么很可能將律巢磨的干干凈凈,看能磨出一個(gè)什么來,而不是這樣以不停的震崩將帝一從沉寂之中轟醒。

  雖然帝一和古的交流很簡單,但老的交流通常都是很簡短的。

  位:打個(gè)招呼,知道什么是位嗎?沒位這么狠你信不信要你命?

  怎么:呵呵!路過玩玩而已,你便要我命?我的命很值錢,你算的清嗎?是要在位上算嗎?

  帝一:我說怎么這么狠?原來是在位的,清?算了,讓小的自己來;但算還是可以的。

  古:這么自信?

  帝一:你不自信?沉寂的好好的你非要喚醒我,刁民你在確認(rèn)什么?你這是在對(duì)我不安好心,走著瞧!

  古:走著瞧?哈哈!你確定要走著瞧?

  打個(gè)招呼比一比,比誰更體面,涵蓋的更多,而結(jié)局是一個(gè)平局。

  古VS羅。

  羅勝。

  恒VS帝。

  古勝。

  古:那么便在旅途看看是誰入坑了。

  帝一:好呀。

  當(dāng)伊的心情平復(fù)之后,當(dāng)?shù)垡涣私庖环?,他算是明白了不少?p>  算古嗎?得在想想。

  古那家伙絕對(duì)是一個(gè)刁民,伊不是說了老師嗎?不給薄面,還將我弄醒,你什么意思?這筆賬得好好的算一算,可古也并非什么都沒做,至少給楓淬煉了一番。

  勾勾劃劃之下,帝一覺的他似乎吃了個(gè)暗虧。

  折磨伊可以和楓抵抵,伊這邊的薄面給你下了,給楓淬煉淬煉當(dāng)是補(bǔ)回來好了。

  至于你?技不如人,就算我拿你做驗(yàn)證又如何?

  當(dāng)想到這些,帝一很生氣,當(dāng)思緒飄飄入云端之后...

  好家伙我只是想拍碎世界看看,你這家伙想干嗎?加固!加固!在磨裂。

  你想干啥?磨滅世界?

  我只是想拍碎世界看看世界里面原本有什么東東,你這是打算人造一個(gè)東東出來?最不可思議的一個(gè)可能。

  磨滅世界能出什么東東?就算是帝一也很好奇。

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