歐陽(yáng)無(wú)聲去辦公室交作業(yè)的時(shí)候，英語(yǔ)老師還把一班拿出來(lái)大肆夸贊了一番。
不愧是一班，寫作業(yè)的速度無(wú)人能及。
此時(shí)，如果英語(yǔ)老師能回教室看一眼同學(xué)們生無(wú)可戀的樣子，說(shuō)不定會(huì)更加肯定一班的能力。
高三的同學(xué)，中午午休的時(shí)間很短，幾乎所有人都不回家，在學(xué)校食堂吃飯，吃完回班里休息或者接著學(xué)習(xí)。
岑寂剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，還有很多事情要處理，尤其她還是要住宿的。
被逼著抄完英語(yǔ)作業(yè)，岑寂拎起書包就走了。
她先去了一趟教務(wù)處，交上學(xué)費(fèi)，順便領(lǐng)了一套校服，然后辦好住宿手續(xù)，拿著鑰匙回了宿舍。
學(xué)校住宿的人不少，來(lái)回跑家的也有，半對(duì)半吧。
女生宿舍一共五層樓，岑寂的宿舍在五樓，門口的宿管阿姨還沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這么漂亮的小丫頭，不免多瞧了幾眼。
岑寂也沒(méi)理會(huì)，自顧自的爬到五樓，進(jìn)了502。
冷妤，劉戀，向箏正圍在一起邊聊邊吃，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，扭頭就看見(jiàn)了口中的八卦主角——岑寂。
宿舍一共三張床，岑寂從三人身上淡淡掃過(guò)，邁著她那獨(dú)有的步子走向靠窗的空床，將自己的書包甩了上去。
在岑寂整理的這段時(shí)間，宿舍很安靜。
冷妤三人用眼神暗中交流，見(jiàn)岑寂拎著書包要走，劉戀一個(gè)箭步?jīng)_出來(lái)，擋在女孩面前。
“岑寂，你要出去嗎？”
“嗯?！?p> “你吃午飯了嗎？要不要一起吃點(diǎn)？”
“吃過(guò)了?！?p> “那你去干嘛？”
“有事？”岑寂眉峰一揚(yáng)，頗有幾分不耐。
岑寂的氣場(chǎng)很冷，很孤，給人一種難以接近的感覺(jué)。
劉戀被嗆了一下，面子上有些掛不住。冷妤，向箏兩人對(duì)視，立馬撐腰似的站在劉戀身旁。
“我就是有個(gè)問(wèn)題，想向你求證一下。”
岑寂下巴一抬，示意她問(wèn)。
“今天在教室，歐陽(yáng)無(wú)聲打岔，我話沒(méi)說(shuō)完。你……”劉戀別有深意的掃了一眼岑寂的腹部，轉(zhuǎn)而看向女孩的絕色臉龐，“開(kāi)除的真正原因，不會(huì)是做了什么難以啟齒的事情吧？比如……”
劉戀故意話說(shuō)一半，但想表達(dá)的意思，大家都懂，三人看著岑寂，一副小人得志，幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣。
岑寂扯了下嘴角，向前邁了一步，貼近劉戀的身側(cè)，“腿打折，算嗎？”
三人均變了臉色。
女孩抬手推開(kāi)劉戀，淡定從容的離開(kāi)。
“狂妄！”
“這人要臉嗎？”
“敢推我，饒不了她！”
……
中午午休的時(shí)候，趙老師特意找了歐陽(yáng)無(wú)聲，夸了半天，繞來(lái)繞去，目的只有一個(gè)，讓他多關(guān)注新同學(xué)。
“關(guān)注”！在這絕對(duì)不是一個(gè)單純的好詞。
最起碼，歐陽(yáng)無(wú)聲是這么理解的。
趙老師沒(méi)有第一時(shí)間將新同學(xué)踢出一班，除了新同學(xué)的成績(jī)不錯(cuò)外，肯定還有別的原因。
課間，一班教室門口人突然變多了，以男生居多，也有女生，看似路過(guò)，實(shí)則都想一探新同學(xué)的容貌。
一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，往教室里張望，有些膽大的男生，直接進(jìn)班找人。
不過(guò)，大家都失望而歸。
下午岑寂請(qǐng)了假，沒(méi)來(lái)上課。
關(guān)于一班新同學(xué)的話題，越來(lái)越熱鬧。