第三章 憶，難忘
——秋風(fēng)清，秋月明
第一節(jié)——難忘BJ
BJ歸來后的幾天里，一直在去各個(gè)親戚長(zhǎng)輩家“報(bào)到”，一遍遍地?cái)⑹鲋以贐J的所見所聞，給他們看我拍的照片，給弟弟妹妹們送些帶回來的小的紀(jì)念品。如此這般的幾個(gè)循環(huán)后，算是能真正的在家歇一歇。
在回來的這幾日里，我一直處于精神恍惚的狀態(tài)，過去的那幾天經(jīng)歷如同影片般反反復(fù)復(fù)在腦海中輪播，以至于我似乎有些分不清我到底真實(shí)地存在于哪個(gè)時(shí)空里?，F(xiàn)在能放松地躺在床上，不用出門，也沒人打擾，隨手拿一盤磁帶放入錄音機(jī)里播放，然后就這么靜靜地躺著，看著天花板什么都不想，完全的放空自我。
“……
不管
或是
像一個(gè)一個(gè)困在凡間的精靈
我愿意歌頌祖國(guó)和表?yè)P(yáng)愛情
但只盼望聽我歌唱的人趕快清醒
……”
我不知什么時(shí)候睡了過去，也許是身體有些疲憊，這些天晚上睡覺都是在不停地做著各種夢(mèng)，醒來后都能記得清楚夢(mèng)到了什么，感覺也是越發(fā)的疲倦。反倒這一小覺卻是回來后最舒服的一覺，沒入任何夢(mèng)境，睜開眼后，感覺整個(gè)人都充滿了能量。
“我叫若婡”，她的一顰一笑再一次浮現(xiàn)出來，“她會(huì)回信嗎？”這些天獨(dú)處的時(shí)候，我經(jīng)常在心里問著自己。還從來沒有如此盼望著趕快開學(xué)。再一次閉上眼睛，腦海嘗試著閃回浮現(xiàn)出往日的那個(gè)身影，但是人越清醒，越想回憶浮現(xiàn)的信號(hào)就越弱，直到房間里播放的音樂通過耳朵把我測(cè)地的拉回到現(xiàn)實(shí)的空間中，這是多么令人不舍的白日夢(mèng)啊。
“……
街上落葉一片一片紅似火
我的心事一遍一遍只對(duì)自己說
你會(huì)要我等你多久
窗外世界一天一天在轉(zhuǎn)動(dòng)
你的故事一頁(yè)一頁(yè)我都想要懂
數(shù)著你的腳步
跟著你走
……”
也不知道隨身聽自動(dòng)翻面播放了多少次，我也忘卻了時(shí)間。伸了一個(gè)大大的懶腰，起床倒了杯水，一口氣地喝完。然后，坐在書桌前，打開抽屜，拿出來樸樹的那本磁帶，一手托著下巴，呆呆的看著另一手中的磁帶，打從那天后，就一直舍不得播放，回家后更是珍惜的單獨(dú)放在了抽屜里。
看了一會(huì)，再把它放回抽屜里，又在抽屜里拿出一張賀卡，打開賀卡看到了里面夾著的那張清華小哥哥給他心法（回家當(dāng)天就找了張賀卡的塑料外皮，把心法放了進(jìn)去，用賀卡加起來同磁帶一同放入了我的抽屜）。把心法默讀了一遍，想了想小哥哥當(dāng)時(shí)和我說的話，突然感覺自己好像想明白了什么，但是又不知道想明白的具體是什么。反正就自覺的把書包拿到了桌角，把上學(xué)期期末的試卷拿了出來，在筆記本上把做錯(cuò)的題抄寫起來，邊抄寫邊翻書找對(duì)應(yīng)的點(diǎn)做著筆記。
以前打死我都不敢相信這是我能做出來的事情，一直以來靠著自以為的小聰明的態(tài)度學(xué)習(xí)，反正成績(jī)還不賴，爸媽也都滿意，溫故而知新，想都不想，反正做錯(cuò)的題只有兩種，會(huì)的錯(cuò)誤了，不用再看；不會(huì)的，下回也不一定會(huì)考。直到這次BJ行，我才迫使看清事實(shí)，比自己牛的人還那么的務(wù)實(shí)，自己的頂端坐標(biāo)都達(dá)不到人家的底端坐標(biāo)。再想想學(xué)年里的那些個(gè)學(xué)霸，我們之間的差距猶如冰山效應(yīng)，只是受總分的限制，顯現(xiàn)出的差距僅僅是一角，未顯現(xiàn)的卻是大的狠。
別說，當(dāng)自愿的投入到刷題、查知識(shí)點(diǎn)做筆記，這時(shí)間過得還真快，不知不覺到了晚上，就連老媽回來我都沒有察覺到，老媽看著我在學(xué)習(xí)，也沒有打擾我。倒是老爸回來后，進(jìn)門后看我學(xué)習(xí)，跟老媽說道：“你說兒子啦？”
“沒呀，咋了？”老媽驚訝的回答。
“那悶頭干啥呢？”老爸說道。
“學(xué)習(xí)呢嘛，沒看做題呢。”老媽白了老爸一眼。
“對(duì)啊，你沒說他？”老爸懷疑的口吻。
“別跟有病似的，準(zhǔn)備吃飯?！崩蠇層行┌l(fā)怒。
“兒子，吃飯啦，兒子……”老爸在廚房里喊道。
“知道了?！蔽依^續(xù)謄抄著當(dāng)前這道大題所涉及到的公式，再用標(biāo)記筆照著答案把對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)又重新的標(biāo)記了一遍。然后放下筆，洗洗手走到餐桌。
“兒子，你今天咋沒玩游戲機(jī)呢？”老爸邊吃邊說。
“沒想起來玩?！蔽译S意回答道。
“哦，那一會(huì)兒吃完飯，咱倆一起玩啊，熱血籃球還沒通關(guān)呢?！?p> “今天不想玩了，改天吧。我那套卷子還沒改完呢?！碑?dāng)我說完后，看到他倆同時(shí)看著我。我繼續(xù)吃著飯，等吃完放下碗筷，跟他倆說了句：“爸，媽，我想要考到BJ。”說完走回到學(xué)習(xí)桌。爸媽都楞了一下，等我回屋后，聽到老爸大聲的說道：“加油啊，兒子”。然后隱約聽到他倆在對(duì)話。
“看來這趟沒白溜達(dá)。”
“嗯，可能開眼界了。”
我拿起筆繼續(xù)整理卷子上剩余題的考點(diǎn)。做完題，累了就順手拿出語(yǔ)文書讀讀，之前是當(dāng)任務(wù)學(xué)的語(yǔ)文課本，此時(shí)重讀略有感觸，當(dāng)把它變成一個(gè)閱讀書籍來看，里面好多都是精彩的文章，真是一本可讀性很高的“故事會(huì)”，那為什么之前沒有覺察到呢？哎，我也不知道我今天是怎么了，完全沒有一絲的厭學(xué)情緒，反倒學(xué)得自得其樂。
就這樣不知不覺的夜已深，我合上書，望著窗外的月光，下意識(shí)地想著她此刻在做些什么，是否也在看著同一月光。想到出神，突然心跳加速跳動(dòng)把我拉回到現(xiàn)實(shí)后，我整整齊齊的裁下一張練習(xí)紙，用筆在上面寫上四個(gè)大字，將其貼在床頭邊的墻上。隨后我躺在床上聽著耳機(jī)里的音樂睡了過去。此時(shí)的月光透過窗簾的縫隙射過一道光，映照在床邊的四個(gè)字上——“難忘BJ”。
第二節(jié)——一張吊爐餅
接下來的幾天差不多都這么自得其樂的過著，白天刷題，讀書，累了就聽聽音樂，偶爾晚上和老爸玩一會(huì)游戲機(jī)或是陪爸媽逛逛夜市。當(dāng)覺得復(fù)習(xí)不再是個(gè)任務(wù)時(shí)，我貌似隱約找到些感覺，仿佛在暗室里漸漸地看到遠(yuǎn)處的門縫里透露出的些許的光。
這天早上起床后，剛洗漱完老爸看我走出屋，對(duì)我說：“今天周末，你媽起早去姥姥家，說是你姥爺昨天去樹林采了好多蘑菇，下午都去姥姥家吃飯?！?p> “哦，那咱倆啥時(shí)候過去呢？”
“中午過去吧。你洗臉?biāo)⒀?，完事咱倆去外面吃早飯?！?p> 等我洗漱完畢，老爸和我一起來到街口的吊爐餅豆腐腦店吃早飯。他家是一對(duì)老兩口開的店，簡(jiǎn)陋的店面守著道邊，屋里緊湊的放著五張桌子，老爺子姓杜，鄰居們習(xí)慣叫他老杜，我們這群孩子叫他杜爺，他負(fù)責(zé)在門口做餅，在大桶里拿出四、五個(gè)拳頭大小的面團(tuán)，放在用豆油刷過的面板上，那么揉弄幾番，抻上幾下，卷一卷，再用手一壓，用搟面杖一搟后，順勢(shì)丟到手邊的鐵盤上，動(dòng)作真是行云流水，一氣呵成。等把手頭這四五個(gè)面餅都丟到了鐵盤上，老杜便轉(zhuǎn)身在鐵盤上操作起來，這個(gè)鐵盤放在一個(gè)像似汽油桶般的鐵桶上，里面藏著熊熊的爐火，面餅不時(shí)的在鐵盤中半炸半煎地翻著面，等整體變得油光光、金燦燦，看著老杜推開鐵盤，把餅放到爐壁上的烤網(wǎng)里烤上一烤，這樣保證外皮焦酥的口感。
我一般喜歡用手在餅邊提起，整張吊爐餅可以提起成條，落盤成餅。老杜的媳婦——我叫她杜奶負(fù)責(zé)盛豆腐腦和收拾桌子，豆腐腦是他家早上現(xiàn)點(diǎn)的，在一桶保溫罐子里盛出白白嫩嫩的豆腐腦，澆上杜奶自己用蛋花、元蘑、黃花菜、木耳、肉末、海米做成的鹵子，一勺到嘴，真是鮮香順滑，就著剛出鍋的外焦里嫩的吊爐餅，簡(jiǎn)直就是一天幸福的開始。
在門口，我看著老杜說道：“杜爺，來四張吊爐餅”，老杜抬頭看了我一眼：“大學(xué)生來了，你爺倆進(jìn)屋找地?cái)D擠，一會(huì)出鍋先給你小子”?！袄隙拍氵@偏心啊”屋里的其他等餅的鄰居跟著起哄起來。
“知識(shí)分子優(yōu)先，俺沒咋上過學(xué)，就喜歡有知識(shí)的孩子?！崩隙呕貞换厝?，老杜家對(duì)我們這片上學(xué)的孩子都特別關(guān)照，只要我們過來，每回出鍋都優(yōu)先給我們這幫孩子。杜奶也是，每碗豆腐腦上的鹵子也都多些干貨。
進(jìn)屋后，沒有什么空位置，就在門口的桌子跟其他鄰居拼個(gè)桌，“杜奶，兩碗豆腐腦，蒜、香菜都放”。不一會(huì)兒工夫，吊爐餅和豆腐腦都放到了桌子上。吃完后，我總感覺意猶未盡，于是又要了一張吊爐餅，在回家路上邊走邊吃。
“爸，你說為啥杜爺家的吊爐餅這么好吃？”我咔哧咔哧地嚼著吊爐餅的外皮問道。
“嗯，兩個(gè)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間和短時(shí)間。”老爸掰了一塊我手中的餅。
“啥意思？”
“長(zhǎng)時(shí)間嘛，老杜他大半輩子就做這么一張餅，你看他做餅時(shí)的動(dòng)作沒有什么停頓，不需要想應(yīng)該怎么做，這是長(zhǎng)時(shí)間練出來的，每個(gè)基本上是肌肉記憶”，老爸回身指了指遠(yuǎn)處正在做餅的老杜繼續(xù)說道：“然后每張餅的按壓，在鍋里受熱程度的翻面，這都是憑著這么多年的感覺來做的，你以為這張餅這么簡(jiǎn)單，吃的都是時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的積累。兒子，任何事情都這樣，想做到牛，做到最后都不是熟練不熟練的問題，都是自己感覺到?jīng)]到位的，這感覺咋來的，都是需要時(shí)間來鍛煉累積?！?p> “行，感，悟……”我小聲嘟囔這著，我突然想到了那個(gè)心法，這老杜在做吊爐餅上算是開竅了唄。
“啥？”老爸沒聽清我說地是什么。
“沒啥，回頭再跟你說，短時(shí)間是??？”
“出鍋后最短時(shí)間內(nèi)就能吃到，還帶著鍋氣呢。再給我掰點(diǎn)。”說著老爸伸手掰了一小塊。然后俺爺倆就這么說著吃著地走回了家。
時(shí)間一晃就到中午，我和老爸騎車來到了姥姥家，一進(jìn)門就看到了幾乎滿地的蘑菇（油蘑，雞冠子蘑，好多我也叫不上來名字的蘑菇），家里的男女老少們?cè)谔魭蟛糠譁?zhǔn)備要曬成干，有些準(zhǔn)備今天做菜，有些看來是要分給姥家的鄰居們，看來這次姥爺又大豐收了，這個(gè)冬天又有得吃了。想著想著不禁地頭疼，不用說晚上肯定又是蘑菇宴，主菜肯定又是燉雞肉蘑菇粉條。（你問我為啥頭疼，在這個(gè)年代這算是一大餐了，確實(shí)是大餐，家里人都覺得來解饞了，看著弟弟妹妹們也手舞足蹈的身前身后搗亂勁兒，也能看出興奮程度，但是唯獨(dú)我，一呢對(duì)這些蘑菇真不感興趣，二呢從小就不喜歡燉雞肉，所以這兩樣燉在一起，我也只有吃大醬拌飯的份了，希望今天能有雞蛋醬。）
進(jìn)屋打完招呼后，正在這生無(wú)可戀的時(shí)候，小弟跑了過來在我耳朵邊悄悄地說：“哥，姥家邊上新開了個(gè)游戲廳?！?p> 我瞪了他一眼小聲地說道：“小屁孩子去什么游戲廳！”
表弟委屈的悄聲說：“哥，我這次肯定不說漏了，我保證，要不你再也不帶我玩了?！?p> “去，問問幾點(diǎn)吃飯?！蔽野琢怂谎?。
“姥姥，幾點(diǎn)吃飯啊，我跟我哥出去玩一會(huì)?！毙〉鼙奶栵堻c(diǎn)。這時(shí)傳來了姥姥聲音：“軍師一到，你這大頭兵就來放炮，一個(gè)小時(shí)后吃飯，注意安全?！泵妹脗円舱f著要跟著，“你們?cè)诩铱措娨暟?，他倆不會(huì)帶你們?nèi)ィ覆欢ㄓ制鹗裁寸鄱曜幽?。”老媽的聲音也隨之傳了出來。
我和小弟出門后直奔游戲廳，路上我再三囑咐道：“你記住了，你要是再說漏了，讓我媽知道了收拾我，我見到你決不輕饒，你也就別跟我混了！”小弟連忙點(diǎn)頭說：“知道了，知道了，不會(huì)的，不會(huì)的?！?p> 到了游戲廳，我買了一元錢的游戲幣，一人三個(gè)游戲幣，實(shí)際游戲廳對(duì)于我這種手殘的人來說就是一個(gè)觀賞的地方，看別人玩的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己玩的快感，像拳皇之類都是在邊上看高手過招，要不就是給伙伴加油，真要自己上手，這幾個(gè)游戲幣就是分分鐘的事；名將、恐龍島這些的熱門闖關(guān)游戲基本也不去拖人家后腿，畢竟都是奔著一幣通關(guān)使勁（之前玩這些都是身邊的小伙伴帶著一起過過癮）。我和小弟先是看看別人玩，過過眼癮，然后一起合玩了一把三國(guó)志（這次還算不錯(cuò)，能堅(jiān)持到搶包子，雖然小弟又續(xù)了一個(gè)游戲幣）、一把圓桌騎士，還剩下一個(gè)游戲幣，為了能玩的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，找了個(gè)沒人玩的街頭霸王（這可能是游戲廳里唯一一個(gè)我能一個(gè)幣勉強(qiáng)通關(guān)的游戲，雖然別人都能單手通關(guān)或者是不費(fèi)血通關(guān)），一人一局的玩到了通關(guān)，最后帶著意猶未盡卻也心滿意足的小弟回家吃飯。
時(shí)間掐的剛剛好，回到姥家，馬上就要開飯了，洗過手后，上桌準(zhǔn)備開席，隨著兩盆雞肉燉蘑菇粉條上桌，弟妹們都開始躍躍欲試，而我也只能看著眼前的“大白梨”使勁兒，隨后又上了兩盤炒的蘑菇片，之后是每人碗中也盛好了大米飯，我還在想著是否能有雞蛋醬的時(shí)候，姥爺端上了一盤豬頭肉炒蘑菇丁放到了我的面前，我眼前一亮，這菜算是姥爺?shù)莫?dú)創(chuàng)菜，外面幾乎吃不到，所謂的蘑菇丁，是一種比圖釘大不了多少的蘑菇，聽說樹林里量不多，不容易采到，用水焯過后，與鹵的豬頭肉和尖椒丁一起炒，最后散上醬油出鍋。蘑菇世界里這算我最愛吃的一道菜，豬頭肉的肉香摻雜著微微的蘑菇味，再伴隨著絲絲微辣的口感，拌到米飯上，估計(jì)我今天能吃兩碗飯。
“知道你不愛吃雞肉燉蘑菇，你姥爺特意給你做的。”我媽在一邊說道。
“回姥家吃飯，再吃不好可不行。”姥爺笑著說道。就這樣全家人其樂融融的歡聚一堂。
第三節(jié)——開學(xué)了
日子就這樣刷的一下就到了開學(xué)的日子，早上吃過早飯后背上書包，拎起飯盒，出門騎上車奔向了學(xué)校。到校后特意去看了一眼收發(fā)室，門沒開，略有些失望的我徑直的走到了教室。
進(jìn)入教室后，看到早到的同學(xué)們都三五成群的聊著天，看來一個(gè)假期給大家也憋壞了。我走到自己的書桌處坐下來，沒一會(huì)兒，肩膀不出意料的受到了拍打。
“咋樣，咋樣，玩得咋樣?！边@是我的死黨之一，吳名同學(xué)，也是我最要好的朋友，打小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到我班一直到現(xiàn)在我倆都是同班同學(xué)，并且我倆還是同一天出生，一米八的個(gè)頭，瘦瘦的，梳著一個(gè)偏分的發(fā)型，額頭的頭發(fā)偶爾掉下來會(huì)遮住眼睛，看上去稍顯帥氣的面龐，這一年卻經(jīng)常流露出憂郁的表情。
“Perfect！”我隨口而出。
“那邊那波聊著去BJ的事兒呢，你也跟我說說?！眳敲醚凵裉袅艘幌麓斑呉黄鹆奶斓膸讉€(gè)女同學(xué)（其中的一位是一起參加夏令營(yíng)的同學(xué)）。
我用手示意吳名低下頭，在其耳邊輕聲的說道：“我遇到了一個(gè)姑娘?！?p> “我靠，在BJ？”吳名有些驚訝。
“嗯，有空咱倆細(xì)說，這事你給我憋在肚子里！”
吳名用手打了個(gè)“OK”，這些年來的友情使得我倆基本沒什么秘密可言，他是個(gè)重感情的人，看著大大咧咧的，但做事嚴(yán)謹(jǐn)，跟他說過的私密事沒有一個(gè)從他嘴里出去過。
這時(shí)我的又一死黨也歸位——坐在我前桌的周住，由于這個(gè)名字連這些看起來像雕字，我們幾個(gè)平時(shí)都叫他“雕”（雕和我、吳名初中都是同班同學(xué)，關(guān)系一直都很鐵，初中就是個(gè)三人幫）。“你倆聊啥呢？”雕轉(zhuǎn)身問道。
“聽聽某人給咱也說說首都?！眳敲蛉さ?。
“都去哪了？”雕問道。
“天安門看升旗，故宮，長(zhǎng)城，頤和園，盧溝橋，世界公園……”
其他幾個(gè)死黨陸續(xù)走進(jìn)教室，看見我們嘀咕著，也過來湊熱鬧。章回——吳名之前的同桌，瘦高的體型，性格沉穩(wěn)，摘了眼鏡酷似櫻木軍團(tuán)的大楠；楊瀚——章回現(xiàn)在的同桌，我們習(xí)慣叫他大憨，高高壯壯，經(jīng)常意氣用事，有時(shí)暴躁起來真是連老師都敢頂。他倆和吳名?；煸谝粔K，幾乎形影不離，于是我們這個(gè)最初的三人幫漸漸的變成了團(tuán)伙，由于大憨近半年來一直暗戀一個(gè)女同學(xué)，所以不定期的搞起“郁悶”，正因?yàn)槿绱怂麄冐肀毁N上了“憂郁三人組”的標(biāo)簽。再有一個(gè)死黨叫肖恩，一個(gè)180的陽(yáng)光Boy，住在我家附近，放學(xué)天天一起回家，時(shí)間一長(zhǎng)也被拉進(jìn)了隊(duì)伍里，因?yàn)樾愿耖_朗，也是我們幾個(gè)里跟女同學(xué)關(guān)系最好的一個(gè)，每回想打聽某位女同學(xué)信息都得是托他去打探。以上這五位就是我高中的死黨，也是BJ郵寄那五張明信片的得主，陪伴著我的青春時(shí)期乃至今后人生中最主要的伙伴。
沒聊多一會(huì)，班主任走進(jìn)教室，發(fā)出新學(xué)期的第一句話：“都回到自己座位上。”我們的班主任，姓張，叫張子步，教物理的男老師，少數(shù)民族，帶個(gè)眼鏡，30大多不到 40的歲數(shù)。聽到班主任的聲音，同學(xué)們都陸續(xù)回到自己的座位坐好。
班主任走上講臺(tái)對(duì)我們說道：“跟你們說啊，今天開始你們就高二了，蹦跶一年了，也都適應(yīng)的差不多了，該收心了，由于分班，有些同學(xué)要合并過來的，我們表示歡迎?！?p> 說完帶著大家鼓起掌，然后向門口揮了揮手，這時(shí)從門口走進(jìn)來十多名新同學(xué)（原本我們年級(jí)有五個(gè)班，高二開始分出來一個(gè)文科班，所以五班被拆分組成文科班，學(xué)年級(jí)要學(xué)文科的同學(xué)，都?xì)w到五班，原五班繼續(xù)學(xué)理的則抽簽去往一到四班），雖說是新同學(xué)，班級(jí)里也都有初中同學(xué)，尤其對(duì)于男同學(xué)來說，之前的一年里也都在一起踢球、打籃球，也都相互認(rèn)識(shí)，甚至很熟悉，大家也不算陌生。
待班主任逐一安排座位后，他把班級(jí)門關(guān)上，重新回到講臺(tái)講到：“文理都分完了，方向就已經(jīng)定了。從今天開始，你們把玩的心都給我收收，什么小說，漫畫，之前我都睜一只眼閉一只眼的，從今天開始，但凡讓我或其他老師抓到了，別說到時(shí)我不客氣！等高考結(jié)束后，你們有大把的時(shí)間可以玩，想看什么書看什么書，所有人都給你們強(qiáng)調(diào)接下來的兩年有多重要，學(xué)得好的，繼續(xù)拔拔高；學(xué)得中不溜的，把基礎(chǔ)再打牢些；學(xué)得差的，也沒關(guān)系，現(xiàn)在撿還來得及，自習(xí)把差的基礎(chǔ)都過一遍，不要求你們拔高，把之前的基礎(chǔ)概念什么都重學(xué)一遍，保證能跟得上，不指望你們能創(chuàng)造奇跡，但是你們都上點(diǎn)心，最起碼的本科應(yīng)該能夠得著，咱校是重點(diǎn)，能考上來的說明你們之前都不差，別放棄自己，別拿自己未來的人生開玩笑。知識(shí)能不能改變命運(yùn)我不知道，但是知識(shí)是可以改變你的人生觀、價(jià)值觀。讓你能用更開闊的眼界看待同一樣的事情，不至于走到思想的死胡同里。不要瞧不起你們現(xiàn)在學(xué)得認(rèn)為沒用的知識(shí)，在你們將來漫漫的人生路上指不定什么時(shí)候給你們能帶來些靈感。一個(gè)個(gè)都不傻，把精力都給我用到正地方來。最后說一句都少拿青春期給我當(dāng)借口，誰(shuí)沒青春期過，都給我控制好你們騷動(dòng)的情緒。再有女同學(xué)都學(xué)會(huì)保護(hù)自己，晚上放學(xué)都結(jié)伴回家，要學(xué)會(huì)預(yù)知危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離一切有危險(xiǎn)的可能。男生也都學(xué)著憐香惜玉，沒事少跟女生嘻哈玩笑的，自己班的女生都護(hù)著些，是保護(hù)的護(hù)，不是護(hù)花使者的護(hù)！”接下來的十多分鐘就是傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的思想，本學(xué)期的任務(wù)，班干部的補(bǔ)充。高二的生活就這么地開始了。
下了第一節(jié)課，我馬不停蹄的跑去了收發(fā)室，看見收發(fā)室的大爺在里面看著報(bào)紙，我問道：“大爺，假期有信件嗎？”大爺頭都沒抬的說：“沒有，郵局假期都不會(huì)往學(xué)校送，真要是有信，一般都得送信員看見學(xué)校開學(xué)了，第二天集中送到，回去上課去吧。”我略感失望地走回教室。
各科的老師基本沒換，老師不需要給大家什么緩沖機(jī)會(huì)，上來就高壓授課，一切又趨于正常。上課、上操、午休、踢球、自習(xí)、班會(huì)、晚課，稍微不同的是晚課加長(zhǎng)了，放學(xué)從晚上 8點(diǎn)變成了晚上 9點(diǎn)。由于隔著一個(gè)假期，課間和午休期間各個(gè)小團(tuán)體們?cè)诮淌覂?nèi)外都開心地聊著。我們也不例外，我基本上把夏令營(yíng)期間的吃喝玩樂說了個(gè)遍，也在午休的時(shí)候把和那個(gè)姑娘的故事單獨(dú)說給了吳名聽。
第四節(jié)——收信
日子開始步入正軌，一天眨眼間就過去。
次日，鈴鈴鈴……下課鈴聲再一次清脆地響起……
“一會(huì)課間操，我就不壓堂了。下課！”
“起立！”
“同學(xué)們?cè)僖??！?p> “老師再見！”
待老師走出門后，我便一溜兒煙的沖出教室。
“這火急了干啥去??？”雕滿臉問號(hào)的說道。
“估計(jì)是尿急吧，哈哈……”吳名走到雕桌邊心知肚明地打趣道。
出門后，我三步并作兩步的奔向收發(fā)室。大爺看了一眼我，不急不慌地說道：“幾年幾班的啊？”
“二年一班?！蔽疫@心忽悠一下提到了嗓子眼。
“哎，什么重要的信?。俊贝鬆敺畔旅爸鵁釟獾拇蟛韪鬃?。
“哦，夏令營(yíng)去BJ，郵寄的明信片?！蔽肄硬弊酉蚶锿?。
“我說這么著急呢，這都是你班的?！贝鬆斣谏砗蟮募茏永锬贸鲂偶f給與我。我明顯的看到幾張明信片還有一個(gè)信封。這時(shí)我已經(jīng)聽不清大爺說了些什么話，因?yàn)檎麄€(gè)空間就只有一種聲音——“怦怦怦怦怦怦……”。
手里拿著信件緩緩向班級(jí)走去，方才激動(dòng)心跳賽戰(zhàn)鼓，突然心慌慌六神無(wú)主，直到被迎面走來的吳名喊醒。
“咋啦，失望啦？”吳名看著我手中的信件。
“沒，我沒敢看?！边@時(shí)我才漸漸的清醒。
“多大點(diǎn)事，抓緊，一會(huì)上操了。趕緊看是不是，手里不就一封信嘛。”吳名說完就把我手中的明信片都奪過去，我手上就只有一封信，字跡娟秀、整整齊齊的“洋平（收）”凸顯了出來。再定眼仔細(xì)看一個(gè)少女風(fēng)格的漫畫信封，上面寫著我之前寫過的郵編、地址，還有就是在我夢(mèng)里浮現(xiàn)卻又始終沒看清的那行能把信傳遞給她的郵編和地址，還有最后收尾的兩個(gè)小字“若婡”。
“看著表情，應(yīng)該是了。白緊張了不是，想想這頭開學(xué)的，除了你的信還能有誰(shuí)的。行了，信趕緊收好，這幾張片子我?guī)湍憬o那幾頭了?！眳敲牧伺奈壹绨颉！白ゾo，估計(jì)快打鈴了。”
我緩過神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。跟吳名一起跑向教室。進(jìn)入教室我把信封加到練習(xí)冊(cè)放進(jìn)了書包里，吳名把明信片全放到他桌堂里。然后我倆一起快步走向操場(chǎng)。
“這我得都看過再給他們?！?p> “你可別上課看，讓老師抓到。”
“放心吧，不能啊。先替那幾頭謝你了。”
“去你大爺?shù)?，說什么謝。就一張卡片。再說也有其他同學(xué)昨天收到過的?！?p> “不一樣?！?p> “啥不一樣，都是BJ帶回來的，他們還都早一天收到?！?p> “他們那是發(fā)的。我們這個(gè)是從首都寄來的。能一樣嘛。這是帶著BJ的氣息?！?p> “也是賣明信片阿姨提醒的，要不我也想不到?！?p> 我和吳名邊聊邊走到了操場(chǎng)。章回見我倆出現(xiàn)了，走過來問：“你倆干啥去了，滿操場(chǎng)也沒看到你倆?！?p> “取好東西去了?！眳敲室舛簮炞印?p> “啥??？”章回接茬地問。
這時(shí)上操的鈴聲響起，大家各自排隊(duì)上課間操。結(jié)束了例行公事般的課間操，回到教室繼續(xù)上課?？赡芤?yàn)樾攀盏搅?，我的精神有些小小的興奮，這節(jié)課聽得比平時(shí)更聚精會(huì)神了些。
估計(jì)吳名這節(jié)課會(huì)因?yàn)檫@幾張卡片是要溜號(hào)了。他是個(gè)有心事不愿意說的人，越是親密他越不會(huì)說，因?yàn)樗滤男氖聲?huì)徒增他親人們的煩惱。在他知道我要去BJ夏令營(yíng)后，每次聊到相關(guān)事，他便發(fā)自內(nèi)心地流露出那種神往的神情，雖然嘴上從來不說，但是他的表情往往第一時(shí)間出賣了他。
下課后他跟個(gè)信使一樣把明信片給到它的所屬人。之后他們聊了什么，我也不得而知。每一個(gè)人的課間都有自己的節(jié)目，基本上沒有什么特殊情況，除了去衛(wèi)生間或和死黨們出去換氣，我都是聽隨身聽，把上節(jié)課遺落，沒來得及記好的內(nèi)容補(bǔ)充；雕呢，很簡(jiǎn)單，就是趴在書桌上睡覺；憂郁三人組，經(jīng)常捆綁式消失；肖恩，嘿嘿，有女生緣不是沒有原因的，我們想打聽的消息都是他通過課間收集來的。而今天對(duì)于我來說課間時(shí)間更為珍貴，我要利用課間休息和自習(xí)時(shí)間，把今天各科留的作業(yè)要全部完成。
第五節(jié)——見字如面
這一天過得如何？怎么說呢，十分地精神分裂。課堂上時(shí)刻保持著清醒的頭腦緊跟著老師的節(jié)奏，為了防止自己走神，偷偷地把手揣進(jìn)褲兜里掐了好多下自己的大腿。而到了課間總是不自覺地摸向書包，一個(gè)人還時(shí)不時(shí)地低頭傻笑。
白天有課上、有作業(yè)寫還算過得快些，到了超晚，尤其最后一節(jié)晚自習(xí)，老師也不講題了，讓同學(xué)們自行做作業(yè)，而這時(shí)我都已經(jīng)寫完了，可能平時(shí)我會(huì)復(fù)習(xí)一下其它知識(shí)點(diǎn)，但是今天不行了，是怎么也裝不下其它事了，于是只能一本正經(jīng)地裝模作樣，偷看著時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)。
我也是在這一天才發(fā)現(xiàn)鐘表存在的意義：是讓我能看到時(shí)間的流逝。讓一個(gè)無(wú)形的東西具象化。
盼望著，盼望著，這一天里最后的鈴聲可算是響起了，代表著終于放學(xué)了，大家基本上都處于昏昏沉沉的狀態(tài)，提拉著書包和飯盒兜，迎著月光三五成群地騎著自行車回家。
我一如往常般的回到家，洗臉、刷牙、換了身貼身的衣服，拎著書包回到房間。這時(shí)老媽已經(jīng)把熱牛奶和兩塊長(zhǎng)白糕放到桌上，大茶缸里面裝著已經(jīng)涼好的白開水。囑咐了幾句日常嘮叨的話后，老媽關(guān)上門，如往常一樣回屋和老爸看會(huì)兒電視就睡覺了。
月光透過窗戶散在桌面上，窗外的樹兒、草兒也暫停了光合作用，靜靜地呼吸著睡著了。我輕輕的從書包中把她發(fā)來的信拿了出來，放在桌面上。在筆筒中拿出鉛筆刀小心翼翼的驗(yàn)證封口邊裁開，將“信”取出來——也是一張“心相印”，在淡淡的花香環(huán)繞下，她的第一封信在我眼前展開：
那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫
她們都老了吧
她們?cè)谀睦镅?p> 幸運(yùn)的是我曾陪她們開放
啦……想她
啦……她還在開嗎
啦……去呀
她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯
有些故事還沒講完那就算了吧
那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假
如今這里荒草叢生沒有了鮮花
好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏
她們都老了吧
她們?cè)谀睦镅?p> 幸運(yùn)的是我曾陪她們開放
啦……想她
啦……她還在開嗎
啦……去呀
她們已經(jīng)被風(fēng)帶走散落在天涯
人們就像被風(fēng)吹走插在了天涯
她們都老了吧
她們還在開嗎
我們就這樣各自奔天涯
洋平，你好，臨穎神馳，書不成字，見字如面。若婡^_^
紙是有溫度的，字是有氣息的?？催^幾遍后，我深深吸了口氣，看著最后的那個(gè)笑臉，仿佛看到她在面對(duì)著我微笑。剎那間，我恍惚中回到了那個(gè)時(shí)刻——在陽(yáng)光映襯下的麥當(dāng)勞餐桌，我和她旁若無(wú)人般聊著。此刻月光映襯的我在看著她的“微笑”，而她在做什么呢？她會(huì)不會(huì)也在同一月光下想著這封信？想著想著，我看了一眼我面前的信和信封上最后一行地址，提提神決定也給她回一封特殊的信。