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我寫的設(shè)定能改變現(xiàn)實(shí)

35.關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的選擇問題

  老師也沒有想到,顧時(shí)安講起課來竟然這么生動(dòng)。

  在一道題講完之后,自己都有一些意猶未盡地說道:

  “下一題你也來講講看。”

  顧時(shí)安沒有推脫,淡定地向下講去。

  上午的課程就在這種平靜的氣氛中度過。

  到了午休的時(shí)候。

  食堂內(nèi)。

  “哎,你聽說了嗎?咱們學(xué)校好像要開一個(gè)晚間的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班?!?p>  “我知道,好像是有兩位老師同時(shí)開班!”

  “對,一個(gè)是五班的數(shù)學(xué)老師。另一個(gè)是——”

  “另一個(gè)是奧數(shù)班的主講老師,我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的副主任鄭白容!”

  “啊?”

  “他們兩個(gè)是同時(shí)開班嗎?”

  “好像是的?!?p>  “那想都不用想,應(yīng)該沒有人會(huì)去五班老師那邊吧!”

  “對啊,不知道他哪來的膽子。”

  這番對話發(fā)生在食堂里一個(gè)不起眼的角落。

  海灣第一中學(xué)要在晚間開辦數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的事情,已經(jīng)在學(xué)生之間傳開了。

  大多數(shù)人討論的重點(diǎn)都是為什么會(huì)同時(shí)開辦兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,自己又要去哪一個(gè)比較好。

  單看紙面實(shí)力,無疑是鄭白容教學(xué)能力更加突出。

  一位同學(xué)輕聲說道:

  “今天晚上我一定要早早的過去占上一個(gè)好位置!不然晚了,估計(jì)都沒地方坐!”

  “沒錯(cuò),我也打算一下課就跑到鄭主任的教室里去等著!”

  “那我們兩個(gè)到時(shí)候一起去吧?!?p>  “沒問題?!?p>  食堂的另一邊。

  老薛和顧時(shí)安蕭若雪坐在一起。

  三人邊吃著飯邊聊著天。

  “時(shí)安,是這樣,老校長擔(dān)心社會(huì)輿論過不去,于是讓我來當(dāng)這個(gè)名義上的授課人,但實(shí)際上呢,主要還是由你來講?!?p>  “沒問題。”

  顧時(shí)安夾起一塊里脊肉放到蕭若雪的碗里:

  “既然答應(yīng)了你要開補(bǔ)習(xí)班,那我就一定會(huì)把這件事情做好?!?p>  “嗯,麻煩了。”

  “別客氣?!?p>  顧時(shí)安低頭吃飯,身側(cè)卻傳來了一個(gè)熟悉的聲音。

  “時(shí)安同學(xué),今晚薛老師的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班你會(huì)去嗎?”

  抬頭一看,是那個(gè)扎著丸子頭的女生。

  將口里的飯咽下說道:“會(huì)去?!?p>  老薛在一旁補(bǔ)充:

  “不僅會(huì)去,時(shí)安同學(xué)還會(huì)以助教的身份給大家分享一些數(shù)學(xué)方法?!?p>  女孩眼睛一亮。

  “謝謝,我知道了!”

  她端著餐盤愉悅的走遠(yuǎn)。

  在那個(gè)方向,不難看到一幫同學(xué)正有意無意地注視著她。

  當(dāng)女孩走進(jìn)人群之后,他們便開始了好奇地詢問。

  這一幫人都是當(dāng)時(shí)在食堂里聽過顧時(shí)安演講公開課的人。

  對于顧時(shí)安的數(shù)學(xué)能力,他們是打從心底里佩服。

  所以不管是鄭白容還是老薛。

  對于他們的吸引力都沒有顧時(shí)安要大。

  現(xiàn)在知道了,顧時(shí)安會(huì)在老薛的補(bǔ)習(xí)班里當(dāng)助教,那要怎么選擇已經(jīng)一目了然了。

  好巧不巧,鄭白容正好從他們身邊經(jīng)過。

  聽到他們在討論關(guān)于數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的事情。

  于是停下了腳步,和藹地說:

  “同學(xué)們,如果想來聽課的話一定要早一點(diǎn)哦,不然我害怕教室里沒有位置了。”

  “呃——”

  “是,是是是!”

  “我們一定一下課就去搶位置!”

  同學(xué)們尷尬的附和。

  鄭白容卻接著說:“今天我是打算分享一下這么多年來我累積的各類解題經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)對你們有很有幫助。”

  說完,她掛著慈祥的笑容,自信地離開了。

  同學(xué)們看著那道背影。

  無語凝噎。

  “鄭主任講的好像很不錯(cuò),要不你們?nèi)ツ沁吢牥???p>  一個(gè)男同學(xué)看似好心的說道。

  結(jié)果卻被其他人無情的吐槽。

  “你要去你自己去?!?p>  “別以為不知道你是怕我們跟你搶位置!”

  男同學(xué)的想法被識破,只好嘿嘿了一聲,低頭吃飯。

  鄭白容春風(fēng)得意的走在食堂里,瞟見了老薛和顧時(shí)安一行人。

  自顧自地走了過去,在他們身邊說道:

  “小薛老師,如果今天晚上你的補(bǔ)習(xí)班里一個(gè)人都沒有,你會(huì)不會(huì)很難過呀?”

  老薛神色平靜的說:

  “沒關(guān)系的,只要學(xué)生們愿意來補(bǔ)習(xí),無論是在我的班,或者是在鄭主任的班,我都很滿意。”

  “是嗎?”

  鄭白容冷笑了一下:“可不要現(xiàn)在說的好聽,到時(shí)候哭哭啼啼哦?!?p>  “對了,我剛才可是聽到連你們班的同學(xué)都在討論要來我的教室搶位置呢!”

  “哎,要是我的學(xué)生出現(xiàn)這種情況,我一定會(huì)難過死的?!?p>  顧時(shí)安越聽越聽不下去。

  這鄭白容,怎么還沒完沒了了?

  在這里陰陽怪氣什么呢?

  放下手中的餐盤,沒好氣的抬頭道:

  “鄭主任,您奧數(shù)班的得意門生何洛今天好像沒來上課,您不了解一下他的情況,還有閑心跟我們在這里扯皮?”

  “我為什么要了解他的情況?我奧數(shù)班的學(xué)生那么多,可不止小何一個(gè)!”

  鄭白容淡淡的笑了笑:“你們班的班長,陳偉達(dá)也是我的學(xué)生。”

  “哦——”

  顧時(shí)安回想道:“就是那個(gè)和我比賽成績輸了之后要在操場一邊跑步,一邊大喊我是廢物的人?!?p>  “呵呵?!?p>  鄭白容笑道:“一次考試而已,小人得志罷了?!?p>  說完,她端著餐盤走遠(yuǎn)了。

  顧時(shí)安看著她的背影,實(shí)在是有些想不通,怎么會(huì)有人活成這樣子?

  “時(shí)安,你別跟鄭主任計(jì)較?!?p>  老薛一點(diǎn)都不生氣,好像早就習(xí)慣了似的:

  “鄭主任雖然脾氣不太好,但是教學(xué)水平是有的,她愿意開班上課,對我們學(xué)生也是一件好事?!?p>  顧時(shí)安點(diǎn)了點(diǎn)頭沒再說話。

  吃完飯便回到了教室里。

  開始對蕭若雪進(jìn)行私人補(bǔ)習(xí)。

  現(xiàn)在的她已經(jīng)有了一定的背誦量,但還缺乏一些方法。

  一旦掌握了解題方法和思路,她的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

  下午的課程是政治和英語。

  老師們在講解試卷的同時(shí)總會(huì)時(shí)不時(shí)地叫到顧時(shí)安的名字。

  別看他坐在最后一排靠窗的角落。

  今天已經(jīng)上了不知道多少次講臺了。

  這些老師也是很奇怪,得知顧時(shí)安考了710分之后,就總想讓他上臺幫忙講講題。也不知道是出于什么獵奇的心理。

  顧時(shí)安倒是無所謂,不管是什么學(xué)科,他講起來,總會(huì)有自己獨(dú)到的心得。

  聽的人是嘖嘖稱奇。

  下課鈴聲很快就打響了。

  英語老師戀戀不舍的和顧時(shí)安道別。

  這堂課是讓他大開眼界了,一個(gè)學(xué)生竟然能對英語語法有這么深入的理解。

  實(shí)在是令人震驚。

  臺下的同學(xué)們紛紛收拾書包。

  大家的動(dòng)作都很迅速,仿佛是迫不及待要去參加什么似的。

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