35.關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的選擇問題
老師也沒有想到,顧時(shí)安講起課來竟然這么生動(dòng)。
在一道題講完之后,自己都有一些意猶未盡地說道:
“下一題你也來講講看。”
顧時(shí)安沒有推脫,淡定地向下講去。
上午的課程就在這種平靜的氣氛中度過。
到了午休的時(shí)候。
食堂內(nèi)。
“哎,你聽說了嗎?咱們學(xué)校好像要開一個(gè)晚間的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班?!?p> “我知道,好像是有兩位老師同時(shí)開班!”
“對,一個(gè)是五班的數(shù)學(xué)老師。另一個(gè)是——”
“另一個(gè)是奧數(shù)班的主講老師,我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的副主任鄭白容!”
“啊?”
“他們兩個(gè)是同時(shí)開班嗎?”
“好像是的?!?p> “那想都不用想,應(yīng)該沒有人會(huì)去五班老師那邊吧!”
“對啊,不知道他哪來的膽子。”
這番對話發(fā)生在食堂里一個(gè)不起眼的角落。
海灣第一中學(xué)要在晚間開辦數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的事情,已經(jīng)在學(xué)生之間傳開了。
大多數(shù)人討論的重點(diǎn)都是為什么會(huì)同時(shí)開辦兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,自己又要去哪一個(gè)比較好。
單看紙面實(shí)力,無疑是鄭白容教學(xué)能力更加突出。
一位同學(xué)輕聲說道:
“今天晚上我一定要早早的過去占上一個(gè)好位置!不然晚了,估計(jì)都沒地方坐!”
“沒錯(cuò),我也打算一下課就跑到鄭主任的教室里去等著!”
“那我們兩個(gè)到時(shí)候一起去吧?!?p> “沒問題?!?p> 食堂的另一邊。
老薛和顧時(shí)安蕭若雪坐在一起。
三人邊吃著飯邊聊著天。
“時(shí)安,是這樣,老校長擔(dān)心社會(huì)輿論過不去,于是讓我來當(dāng)這個(gè)名義上的授課人,但實(shí)際上呢,主要還是由你來講?!?p> “沒問題。”
顧時(shí)安夾起一塊里脊肉放到蕭若雪的碗里:
“既然答應(yīng)了你要開補(bǔ)習(xí)班,那我就一定會(huì)把這件事情做好?!?p> “嗯,麻煩了。”
“別客氣?!?p> 顧時(shí)安低頭吃飯,身側(cè)卻傳來了一個(gè)熟悉的聲音。
“時(shí)安同學(xué),今晚薛老師的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班你會(huì)去嗎?”
抬頭一看,是那個(gè)扎著丸子頭的女生。
將口里的飯咽下說道:“會(huì)去?!?p> 老薛在一旁補(bǔ)充:
“不僅會(huì)去,時(shí)安同學(xué)還會(huì)以助教的身份給大家分享一些數(shù)學(xué)方法?!?p> 女孩眼睛一亮。
“謝謝,我知道了!”
她端著餐盤愉悅的走遠(yuǎn)。
在那個(gè)方向,不難看到一幫同學(xué)正有意無意地注視著她。
當(dāng)女孩走進(jìn)人群之后,他們便開始了好奇地詢問。
這一幫人都是當(dāng)時(shí)在食堂里聽過顧時(shí)安演講公開課的人。
對于顧時(shí)安的數(shù)學(xué)能力,他們是打從心底里佩服。
所以不管是鄭白容還是老薛。
對于他們的吸引力都沒有顧時(shí)安要大。
現(xiàn)在知道了,顧時(shí)安會(huì)在老薛的補(bǔ)習(xí)班里當(dāng)助教,那要怎么選擇已經(jīng)一目了然了。
好巧不巧,鄭白容正好從他們身邊經(jīng)過。
聽到他們在討論關(guān)于數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的事情。
于是停下了腳步,和藹地說:
“同學(xué)們,如果想來聽課的話一定要早一點(diǎn)哦,不然我害怕教室里沒有位置了。”
“呃——”
“是,是是是!”
“我們一定一下課就去搶位置!”
同學(xué)們尷尬的附和。
鄭白容卻接著說:“今天我是打算分享一下這么多年來我累積的各類解題經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)對你們有很有幫助。”
說完,她掛著慈祥的笑容,自信地離開了。
同學(xué)們看著那道背影。
無語凝噎。
“鄭主任講的好像很不錯(cuò),要不你們?nèi)ツ沁吢牥???p> 一個(gè)男同學(xué)看似好心的說道。
結(jié)果卻被其他人無情的吐槽。
“你要去你自己去?!?p> “別以為不知道你是怕我們跟你搶位置!”
男同學(xué)的想法被識破,只好嘿嘿了一聲,低頭吃飯。
鄭白容春風(fēng)得意的走在食堂里,瞟見了老薛和顧時(shí)安一行人。
自顧自地走了過去,在他們身邊說道:
“小薛老師,如果今天晚上你的補(bǔ)習(xí)班里一個(gè)人都沒有,你會(huì)不會(huì)很難過呀?”
老薛神色平靜的說:
“沒關(guān)系的,只要學(xué)生們愿意來補(bǔ)習(xí),無論是在我的班,或者是在鄭主任的班,我都很滿意。”
“是嗎?”
鄭白容冷笑了一下:“可不要現(xiàn)在說的好聽,到時(shí)候哭哭啼啼哦?!?p> “對了,我剛才可是聽到連你們班的同學(xué)都在討論要來我的教室搶位置呢!”
“哎,要是我的學(xué)生出現(xiàn)這種情況,我一定會(huì)難過死的?!?p> 顧時(shí)安越聽越聽不下去。
這鄭白容,怎么還沒完沒了了?
在這里陰陽怪氣什么呢?
放下手中的餐盤,沒好氣的抬頭道:
“鄭主任,您奧數(shù)班的得意門生何洛今天好像沒來上課,您不了解一下他的情況,還有閑心跟我們在這里扯皮?”
“我為什么要了解他的情況?我奧數(shù)班的學(xué)生那么多,可不止小何一個(gè)!”
鄭白容淡淡的笑了笑:“你們班的班長,陳偉達(dá)也是我的學(xué)生。”
“哦——”
顧時(shí)安回想道:“就是那個(gè)和我比賽成績輸了之后要在操場一邊跑步,一邊大喊我是廢物的人?!?p> “呵呵?!?p> 鄭白容笑道:“一次考試而已,小人得志罷了?!?p> 說完,她端著餐盤走遠(yuǎn)了。
顧時(shí)安看著她的背影,實(shí)在是有些想不通,怎么會(huì)有人活成這樣子?
“時(shí)安,你別跟鄭主任計(jì)較?!?p> 老薛一點(diǎn)都不生氣,好像早就習(xí)慣了似的:
“鄭主任雖然脾氣不太好,但是教學(xué)水平是有的,她愿意開班上課,對我們學(xué)生也是一件好事?!?p> 顧時(shí)安點(diǎn)了點(diǎn)頭沒再說話。
吃完飯便回到了教室里。
開始對蕭若雪進(jìn)行私人補(bǔ)習(xí)。
現(xiàn)在的她已經(jīng)有了一定的背誦量,但還缺乏一些方法。
一旦掌握了解題方法和思路,她的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。
下午的課程是政治和英語。
老師們在講解試卷的同時(shí)總會(huì)時(shí)不時(shí)地叫到顧時(shí)安的名字。
別看他坐在最后一排靠窗的角落。
今天已經(jīng)上了不知道多少次講臺了。
這些老師也是很奇怪,得知顧時(shí)安考了710分之后,就總想讓他上臺幫忙講講題。也不知道是出于什么獵奇的心理。
顧時(shí)安倒是無所謂,不管是什么學(xué)科,他講起來,總會(huì)有自己獨(dú)到的心得。
聽的人是嘖嘖稱奇。
下課鈴聲很快就打響了。
英語老師戀戀不舍的和顧時(shí)安道別。
這堂課是讓他大開眼界了,一個(gè)學(xué)生竟然能對英語語法有這么深入的理解。
實(shí)在是令人震驚。
臺下的同學(xué)們紛紛收拾書包。
大家的動(dòng)作都很迅速,仿佛是迫不及待要去參加什么似的。