第56章 我又說(shuō)錯(cuò)了什么嗎
從圣瑪爾塔參加完IMO比賽回國(guó)后，呂安平給李瑜推了一位京大數(shù)學(xué)系老師的威信，讓李瑜有什么不懂的問(wèn)題問(wèn)他。
說(shuō)來(lái)有趣，李瑜這半個(gè)月時(shí)間以來(lái)，看這些書沒(méi)感覺(jué)有太大的壓力，有一些暫時(shí)不懂的，他多看幾遍，認(rèn)真了解一下能搞懂，所以沒(méi)有去麻煩那位老師。
這樣挺好的，李瑜和那位老師素未謀面，只在威信聊過(guò)幾句，人家同樣放暑假。
這是假期，因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)事情去打擾人家多不好呢？
啃完了呂安平寄來(lái)的大一教材和十多本書籍，李瑜重新看系統(tǒng)給的西塔潘猜想規(guī)律和證明方式，他能夠看懂了，但依舊感覺(jué)被某種東西隔絕的門外，始終摸不到門道。
“唉……”
李瑜嘆了口氣。
這算是意料之中的事了。
數(shù)學(xué)界的未解難題，哪怕是比較冷門的題，二十年來(lái)都沒(méi)人能夠解開(kāi)，難度肯定是比較大的。
如果真的被李瑜看了十多本書就解出來(lái)了，那才叫不像話呢！
等上了大學(xué)之后多認(rèn)真學(xué)習(xí)，請(qǐng)教一下呂安平再看看吧！
總之，李瑜已經(jīng)做好了打一場(chǎng)持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
他還很年輕，有足夠多的時(shí)間可以耗。
……
日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼時(shí)間來(lái)到了八月末尾，馬上就要開(kāi)學(xué)了。
在開(kāi)學(xué)大家各奔東西之前，第八中學(xué)高三理科三班的同學(xué)聚在一起好好吃一頓飯。
陸光亮、班主任劉老師等好幾個(gè)老師都來(lái)了。
李瑜馬元青江興騰宋星星等七八個(gè)學(xué)生和陸光亮坐一桌。
每一桌都分配了一個(gè)老師，雨露盡沾嘛！
陸光亮看著這些學(xué)生大部分都要去大學(xué)讀書了，心里是滿滿的成就感，這些學(xué)生都是他帶出來(lái)的，有他的一份功勞。
這份功勞無(wú)法用金錢來(lái)衡量，卻能讓他驕傲一輩子！
李瑜絕對(duì)是他教書十幾年，帶過(guò)最厲害的一個(gè)學(xué)生。
說(shuō)來(lái)慚愧，李瑜最近半年來(lái)取得了不小的成就，他這位老師跟著沾到了不少光！
“你小子這個(gè)暑假威風(fēng)了，IMO金牌，分?jǐn)?shù)全球第一，你的表現(xiàn)已經(jīng)大大超出了我的預(yù)期?！?p> 陸光亮感慨萬(wàn)千。
他是真的沒(méi)想到自己手底下的一個(gè)學(xué)生居然能跑到IMO那種世界級(jí)的賽場(chǎng)比賽并取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。
一開(kāi)始，他的理想是能帶出一個(gè)省賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生就挺好，數(shù)學(xué)冬令營(yíng)都不敢想。
畢竟第八中學(xué)在羊城都算不得很好的中學(xué)，就別說(shuō)放在整個(gè)省整個(gè)國(guó)家范圍內(nèi)進(jìn)行對(duì)比了。
“都過(guò)去了，陸老師就不要再吹捧我了，就一個(gè)IMO比賽而已?！?p> 李瑜搖搖頭說(shuō)。
“就一個(gè)IMO比賽？你這話說(shuō)的我這個(gè)當(dāng)你老師的像一個(gè)沒(méi)用的人?！?p> 陸光亮哭笑不得。
不過(guò)他這話自謙過(guò)頭了，陸光亮可不是沒(méi)有用的人，他的對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)掌握十分全面，教學(xué)水平也很好。
別說(shuō)在第八中學(xué)是優(yōu)秀教師了，放在一流的中學(xué)，同樣是優(yōu)秀教師。
國(guó)內(nèi)內(nèi)卷嚴(yán)重，好的單位少人多，許多事情講究關(guān)系人脈，好的位置早就被人占著了。
陸光亮屬于那種沒(méi)關(guān)系沒(méi)人脈還不怎么說(shuō)話的，放到第八中學(xué)屬于是正常的不能再正常的事情。
“最近看你很少在群里露面，這個(gè)暑假都在忙些什么？”
陸光亮喝了半杯啤酒，換了一個(gè)話題。
“在自學(xué)大一的知識(shí)和研究西塔潘猜想，遇到了暫時(shí)沒(méi)辦法突破的關(guān)卡。”
李瑜倒也不隱瞞，把最近在干的事情說(shuō)了出來(lái)。
這話一出，同一桌的同學(xué)們看李瑜的眼神瞬間就變了。
他們很多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)西塔潘猜想，但他們知道數(shù)學(xué)界很多未解的難題都是以提出者的名字加猜想二字命名。
這個(gè)西塔潘猜想一聽(tīng)就知道是類似的東西，肯定很難很難。
“這就是學(xué)霸的世界嗎？沒(méi)踏進(jìn)大學(xué)的校門，你就已經(jīng)開(kāi)始挑戰(zhàn)世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題了？”
江興騰滿臉驚訝！
馬元青同樣的心情，覺(jué)得自己又被李瑜拉開(kāi)了一大段距離。
不過(guò)好在李瑜已經(jīng)卷不到他了，他大學(xué)選的是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，李瑜是數(shù)學(xué)系，和他方向不同。
“只是嘗試而已，這不是第一步就撞到鐵板了嗎？完全摸不著門道?！?p> 李瑜攤攤手，苦笑說(shuō)。
這個(gè)倒是真的，如孿生素?cái)?shù)猜想，周式猜想，這些數(shù)學(xué)界的難題。
每時(shí)每刻都會(huì)有人在挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功的人還沒(méi)出現(xiàn)，但即使成功的幾率很渺茫，大家依舊會(huì)前仆后繼，屢敗屢戰(zhàn)，這就是數(shù)學(xué)的魅力。
李瑜挑戰(zhàn)的這個(gè)西塔潘猜想也是如此，挑戰(zhàn)而已，又沒(méi)有成功，沒(méi)啥稀奇的。
誰(shuí)喜歡的話，也可以加入進(jìn)來(lái)一起挑戰(zhàn)。
大家認(rèn)可李瑜的數(shù)學(xué)天賦在三班排第一位，但不認(rèn)為李瑜真的能夠解開(kāi)這種世界級(jí)的難題。
“你在研究西塔潘猜想？”
陸光亮以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，忍不住再問(wèn)一遍。
“是的?！?p> 李瑜點(diǎn)頭。
有勇氣，還沒(méi)上大學(xué)就敢挑戰(zhàn)這種難題。
陸光亮驚嘆李瑜有勇氣的同時(shí)，不忘記給李瑜提供一些切合實(shí)際的建議：“你要研究西塔潘猜想這種東西，我并不能給你提供什么有用的意見(jiàn)，我不懂這些。
我在讀大學(xué)的時(shí)候有接觸過(guò)，不過(guò)那都是二十年前的事情了，已經(jīng)忘的差不多了。
不過(guò)呢，我覺(jué)得，你上大學(xué)之后，還是要把更多的精力投入到你主修的專業(yè)里。
把研究西塔潘猜想當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好就行了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)渺茫不一定能實(shí)現(xiàn)。”
陸光亮的建議是十分中肯。
確實(shí)，很多數(shù)學(xué)家都只是工作之余閑暇之余才會(huì)研究這種東西，誰(shuí)一天到晚研究這個(gè)呢？
萬(wàn)一沒(méi)研究明白，把主業(yè)給耽誤了，得不償失。
“陸老師，你的話我記住了。
我也只是暑假有空才多研究這個(gè)東西，上了大學(xué)，肯定以大學(xué)的主修專業(yè)課程為主，我可不想掛科。
不過(guò)呢，我覺(jué)得大學(xué)的課程沒(méi)有我想象的難，呂教授寄給我的大一教材我基本都看完了。
不敢說(shuō)全懂吧，懂個(gè)百分之九十沒(méi)問(wèn)題。”
李瑜話音一落，又發(fā)現(xiàn)大家用一種看怪物的眼神看著他了。
李瑜愣住了。
怎么了？他又說(shuō)錯(cuò)話了嗎？