九十四章 倏忽

　　阮林小心翼翼地詢(xún)問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您是..?”

　　這個(gè)突然冒出來(lái)的存在，目前還不知其詳，必須從它嘴中挖出點(diǎn)東西。

　　“按照你們的分類(lèi)，我是不屬于你們維度的存在?！?p>　　它的回答也令阮林有些吃驚，縱然已經(jīng)想過(guò)這種可能，能與它開(kāi)展交流還是難以理喻。

　　阮林急忙問(wèn)道：“前輩，我可以歸類(lèi)為三維生物，請(qǐng)問(wèn)您是四維生物嗎？”

　　人類(lèi)猜測(cè)，宇宙共有11個(gè)維度。

　　11維空間是根據(jù)M理論來(lái)綜合的，11維由震動(dòng)的平面構(gòu)成。

　　如果從它這里了解更多關(guān)于維度的信息，這會(huì)使得維度的研究更上一層樓，甚至構(gòu)建一個(gè)“維度標(biāo)準(zhǔn)模型”。

　　“我是六維生物，你可以稱(chēng)呼我為倏忽。”

　　它簡(jiǎn)單的一段話(huà)讓阮林受到了極大的震撼，人類(lèi)對(duì)四維空間標(biāo)準(zhǔn)模型已研究多年，但對(duì)四維以上的模型沒(méi)有一個(gè)“決定性”的成果。

　　人類(lèi)的想象力也是有限的，無(wú)法超脫于自己所處的維度，一切關(guān)于維度的想象，只能把三維空間作為一個(gè)基本參照物。

　　從數(shù)學(xué)定義上規(guī)定“N維空間”的回答其實(shí)沒(méi)有解釋任何問(wèn)題。

　　其中的“時(shí)間”，是三維生物提出的抽象性概念。

　　而六維？它觀測(cè)三維世界是什么樣子？它們是不是如同人類(lèi)一樣，以三維的角度看向二維，一覽無(wú)余？

　　阮林主要的疑問(wèn)是：即便真正進(jìn)入六維，以自己三維的“眼睛”也是無(wú)法觀察到的。

　　以人類(lèi)可以理解的例子便是：把一個(gè)二維生物拿到三維空間，它無(wú)法“看到”到圓形的存在。

　　前提條件是，這里的二維生物是一個(gè)具有自我思考能力的智慧文明，并且不會(huì)像《時(shí)間簡(jiǎn)史》中的二維生物一樣，直接被自己的消化道切割成兩半。

　　雖然無(wú)法看到，但它可以“感知”到這不是一個(gè)平面，這是一個(gè)極為抽象的概念。

　　它雖然“看到”的是線(xiàn)，但是通過(guò)觸摸和測(cè)量是可以繪制圖形的。

　　它同樣可以在二維平面內(nèi)通過(guò)移動(dòng)從不同角度距離觀察物體；

　　透視方面，可以用不同疏密程度的虛線(xiàn)表示以一定角度相連的兩條直線(xiàn)，比如垂直于觀察方向的用虛線(xiàn)，與觀察方向夾角越小虛線(xiàn)的每個(gè)單元和間隔就越小，平行時(shí)成一個(gè)點(diǎn)。

　　二維生物在掌握這個(gè)規(guī)律后，就能“感知”成“立體”圖形了。

　　各個(gè)維度之間，應(yīng)該是可以突破的，缺少的就是一個(gè)契機(jī)。

　　但三維彷佛是一個(gè)天塹，阮林可以斷定地說(shuō)，只有超高等文明才能觸摸到突破三維的方法。

　　以一個(gè)人類(lèi)的“視野”來(lái)理解，如果三維能隨意突破為四維，那么宇宙中的戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該是悄無(wú)生息的，一切艦船在四維文明面前就是“透視且可隨意觸摸”，三維空間的一切在它面前都無(wú)法躲藏。

　　這只是一個(gè)科幻式的維度歸納，實(shí)際上高維空間是什么樣，并沒(méi)有人知道，如果它所說(shuō)的屬實(shí)，那么這就是一場(chǎng)“科學(xué)革命”，顧名思義，是向常識(shí)挑戰(zhàn)！

　　人類(lèi)理論中的第五六維是速率指向，存在于時(shí)間方向中。

　　“倏忽前輩，請(qǐng)問(wèn)您觀測(cè)我們是什么樣子的？”

　　它的回復(fù)讓阮林樂(lè)不可支，但內(nèi)心的疑惑也進(jìn)一步放大。

　　“我可以直接讓你親自體驗(yàn)?！?p>　　阮林的意識(shí)逐漸脫出了光量計(jì)算機(jī)，自己三維的“眼睛”逐漸開(kāi)始變化。

　　他此刻已經(jīng)徹底被折服：“倏忽真的有這種能力！它竟然能將我的三維視角提升！我并不是作為一個(gè)三維生物的視角來(lái)觀測(cè)高緯度，我現(xiàn)在也能稱(chēng)得上六維生物了！”

　　但反過(guò)來(lái)想，如果自己是以三維視角觀測(cè)六維，自己的意識(shí)會(huì)瞬間崩潰，由于多余的空間信息涌入，觀測(cè)數(shù)據(jù)呈幾何倍數(shù)，自己根本承受不了，甚至?xí)苯铀劳觥?p>　　阮林內(nèi)心的激動(dòng)已經(jīng)無(wú)法抑制，眼前的一切開(kāi)始變得陸離光怪。

　　格利澤667Cc整個(gè)星球不再呈現(xiàn)橢圓形，它的形狀現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法形容！它處于一種“形狀疊加”狀態(tài)，如同是游戲中的穿模。

　　各種規(guī)則、不規(guī)則幾何體形狀疊加在了一起，格利澤667Cc平躺在了一個(gè)平面上。

　　但格利澤667Cc所在的平面并不是人類(lèi)理解的“平面”。

　　只能舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：人類(lèi)拿起一張紙，正對(duì)自己的雙眼。

　　一般情況下只能觀測(cè)到正對(duì)自己的一面，如果這張紙非常非常薄，在光線(xiàn)的照射下，可以觀測(cè)到這張紙后面的情況。

　　但這里的“后面”并不是這張紙的背面，而是這張紙后面的景象。

　　阮林現(xiàn)在的視角是：可以透過(guò)格利澤667Cc正對(duì)自己的一面，觀測(cè)到這顆星球后半球的情況，并且自己可以同時(shí)觀測(cè)到格利澤667Cc內(nèi)部的地幔、外核、內(nèi)核，甚至是地表停滯的艦船、太空電梯。

　　按照自己理解的情況便是，6維視角下，所有物質(zhì)都是由一個(gè)個(gè)規(guī)則、不規(guī)則的幾何體構(gòu)成，它們拼湊在了一起，形成了現(xiàn)在的畫(huà)面。

　　正對(duì)自己的星球表面是一個(gè)幾何體圖片、地幔是一個(gè)幾何體圖片。

　　6維將它們拼湊在了一起，這就如同PS中的圖層。

　　阮林甚至可以隱藏其他圖層，直接觀測(cè)到格利澤667Cc的內(nèi)核！

　　這種感覺(jué)非常奇妙，阮林決定伸出自己可以無(wú)限延長(zhǎng)的“手”，觸摸地表的一艘艦船。

　　倏忽的話(huà)突然出現(xiàn)在了自己意識(shí)中：

　　“既然你這么好奇，我就允許你嘗試一次?！?p>　　阮林“轉(zhuǎn)過(guò)頭去”，他看到了倏忽的模樣！

　　它也是由各種抽象的幾何體構(gòu)成的，它正在隨心所欲地變化自己的形態(tài)，大體來(lái)看，它并不能稱(chēng)為一個(gè)“生物”，如果把它帶入三維視角，它的整體長(zhǎng)度達(dá)到了3000公里！

　　但下一秒，帶入三維視角，它的整體長(zhǎng)度又變成了6萬(wàn)公里。

　　阮林伸出了自己的“手”，他在此刻屏蔽了其他“圖層”，視野中只存在這一艘流星級(jí)驅(qū)逐艦。