292.手拉手，好朋友

　　施耐德教授目光凝重的緊盯著面前的屏幕，在他的命令下地圖上那些代表C組成員的光點(diǎn)正在撤離教堂所在的區(qū)域。

　　“你打算留楚子航一個(gè)人在教堂？”古德里安教授對(duì)施耐德教授的做法感到有些疑惑，“你確定要這么做么？這對(duì)一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在太勉強(qiáng)了。”

　　“誰(shuí)是楚子航的導(dǎo)師？”施耐德教授問(wèn)。

　　“當(dāng)然是你了?！惫诺吕锇步淌谙胍膊幌氲幕卮鹬?。

　　“是的，我是楚子航的導(dǎo)師，所以...