我，楊易。出生在一個(gè)簡簡單單的農(nóng)村家庭，在我出生之前我已經(jīng)有一個(gè)兩歲的哥哥了。關(guān)于小時(shí)的事情，我能想起的不多，一方面90年代可能還是有些艱苦，還有可能是我的記性從小就不夠好。總是能聽到哥哥說：“我記得我一歲被抱在懷里的時(shí)候，看到，，，看到，，，”而我一臉蒙圈，我一歲的時(shí)候在干嘛。
后來斷斷續(xù)續(xù)能從大人的嘴里知道，關(guān)于我的一些小時(shí)候事情，但是可能都是經(jīng)過藝術(shù)加工的，都顯的那么不真實(shí)，什么半夜哭鬧不睡覺，什么從小怕車聽到幾公里外的車聲被嚇哭，我覺得很有可能剛好誰掐了我一下。但是我奶奶堅(jiān)持要這樣說，我就不和她爭(zhēng)辯了。
我印象中記憶比較深的事情，我一一列舉一下。
那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該是五歲左右，老爸老媽，從韓城打工回來，在家里小住一段時(shí)間。我記得，他們帶回來一種水果——蘋果，也許現(xiàn)在見怪不怪了，但是那個(gè)時(shí)候，農(nóng)村可能沒有幾個(gè)人吃過，那個(gè)是我人生中吃的第一個(gè)蘋果，它怎么就那么脆，那么甜，那么好吃呢。我記得，吃完蘋果，手里就剩下幾個(gè)核了，我小心翼翼的把核收起來，埋到了家里的菜地，希望明年可以吃到一樹的蘋果。
過了幾天，他們就又要出門了，小時(shí)候的我，可能不知道分別是什么，但是當(dāng)我看到他們大包小包的往村口走的時(shí)候，我被嚇的哇哇大哭。這是小時(shí)候?qū)Ψ謩e印象最深的一個(gè)場(chǎng)景了。其實(shí)對(duì)于一個(gè)90年代的農(nóng)村小孩而言，擁有的童年都是大同小異的，只是因?yàn)橐恍诫s了感情的事情，讓自己難以忘懷。
再講一下，我的啟蒙老師，雷老師吧?？赡茉趧倓偠碌哪挲g，剛好遇到了她，所以讓自己的人生開始了轉(zhuǎn)變。那個(gè)時(shí)候，我只覺得我們老師太貪玩了，一周帶我們上了10幾節(jié)的體育課，而其他的老師只會(huì)讓我們給他們義務(wù)的干農(nóng)活，采茶葉。而我們的雷老師，總是沉迷于和我們玩游戲。她最喜歡的就是和我們玩“跳皮筋“把頭”這兩個(gè)游戲。她不在乎我們寫的字有多難看，都很細(xì)心的把我們的每一個(gè)字猜懂，不會(huì)因?yàn)槲覀冏謱懙碾y看，而給我們打×。因?yàn)樾r(shí)候，我們條件有限，所以班里面的孩子很少有字跡工整的，大都是涂涂改改的涂鴉。有的老師就不管三七二十一，是她讓我第一次懂得了，對(duì)不分好看難看。
那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校的條件真的很差，整個(gè)學(xué)校好像就三四個(gè)老師，一個(gè)老師要同時(shí)上兩個(gè)年級(jí)的課程，三四年級(jí)在同一個(gè)教室，三年級(jí)朝前，四年級(jí)朝后。老師一會(huì)上三年級(jí)的課程，一會(huì)上四年級(jí)的課程。每一次雷老師帶我們都像是打戰(zhàn)一樣。后來聽說，雷老師是被人販子拐賣來的，我不想去相信這個(gè)。雷老師依舊是我心里最好的老師，不管她是什么身份。
還有一個(gè)次，雷老師帶我們到當(dāng)?shù)氐囊粭l小溪里面春游。她從鎮(zhèn)里面借來了一部相機(jī)，讓她老公拿著，一路給我們拍照。那個(gè)時(shí)候拍照是多么難得的事情，不像現(xiàn)在手機(jī)打開就可以拍照。所以現(xiàn)在我的抽屜里面還保留著那個(gè)時(shí)候珍貴的照片。滿滿的都是回憶，所以我一直感謝雷老師。后來五年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)去了韓城，就再也沒有見過雷老師了。。。