第三章學(xué)院生活
吃完早餐后，小藍(lán)背上書(shū)包就離開(kāi)了家，方正現(xiàn)在站在小藍(lán)的肩膀上。
因?yàn)閷W(xué)校是允許學(xué)生帶寶可夢(mèng)一起來(lái)上學(xué)的，所以小藍(lán)就把方正也帶上。
學(xué)校離小藍(lán)家不是很遠(yuǎn)，花了7，8分鐘就到了學(xué)校門(mén)口。
在熙熙攘攘的人群中進(jìn)入學(xué)校，方正看著這些學(xué)生來(lái)往，有點(diǎn)懷念自己以前上學(xué)的時(shí)光了。
來(lái)到小藍(lán)的班級(jí)，方正就看到了小藍(lán)的同學(xué)們帶過(guò)學(xué)校的寶可夢(mèng)了。
現(xiàn)在還沒(méi)有上課，同學(xué)們都還在逗著自己的寶可夢(mèng)玩，或者是喂食自己寶可夢(mèng)。
小藍(lán)看到自己同學(xué)們，就想著也逗一會(huì)方正，從書(shū)包里拿出父母準(zhǔn)備的小玩具。
然后拿到方正面前，方正看到后露出了嫌棄的目光，把玩具踢了一腳。
小藍(lán)看到方正不想玩玩具，就把玩具收回了書(shū)包里面，拿出一些火稚雞食用的零食放到桌子上。
方正看到后搖了搖頭，表示自己現(xiàn)在不要，小藍(lán)又把零食給收回袋子里，不知道方正想要干什么。
方正看了看小藍(lán)桌子上的紙和筆，跳到桌子上，用嘴把筆叼了起來(lái)，然后在紙上畫(huà)了一個(gè)對(duì)著門(mén)的箭頭。
小藍(lán)看到后，不明白什么意思，方正看到小藍(lán)不知道自己畫(huà)的箭頭是什么意思，也就不管了，只好坐在桌子上。
旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)黃發(fā)少年，看到了方正，然后激動(dòng)對(duì)小藍(lán)說(shuō)到：“哇，小藍(lán)，你的寶可夢(mèng)竟然是只稀有的火稚雞，太厲害了。”
“那可是，這可是我精心挑選的寶可夢(mèng)蛋，好不容易才孵化出來(lái)的呢！”小藍(lán)摸了摸自己的頭對(duì)黃發(fā)少年說(shuō)道。
“要是我的運(yùn)氣像你一樣就好了，我的寶可夢(mèng)蛋孵化的是一只可達(dá)鴨，真的是太呆了?！鼻嗌倌隉o(wú)語(yǔ)的說(shuō)到。
“陸群，你這運(yùn)氣還差，你看你的可達(dá)鴨多可愛(ài)啊，毛茸茸的?！毙∷{(lán)說(shuō)道。
“那也是，對(duì)了，小藍(lán)，你知道下個(gè)月學(xué)校要舉行寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)賽嗎？
聽(tīng)說(shuō)第一名可是有10萬(wàn)的獎(jiǎng)學(xué)金和一個(gè)寶可夢(mèng)道具呢，真希望我能取得第一名這個(gè)好成績(jī)?！标懭赫f(shuō)道。
“我不知道唉，不過(guò)我肯定會(huì)讓火稚雞取得第一名的?！毙∷{(lán)自信說(shuō)道。
小藍(lán)又跟陸群聊了一會(huì)，而此時(shí)的方正正和陸群的可達(dá)鴨一起在桌子上坐著。
方正看到可達(dá)鴨那生無(wú)可戀的眼神對(duì)著自己，方正整個(gè)火稚雞都不好了，可看到可達(dá)鴨的臉，實(shí)在是太搞笑了。
也不知道可達(dá)鴨是怎么搞成這樣的，臉上竟然多了兩撮胡子。
可達(dá)鴨看到方正在那笑，然后突然用自己的小手摸了摸腦袋，突然就痛苦起來(lái)。
方正看到可達(dá)鴨頭痛起來(lái)，感覺(jué)要出事，直接就是對(duì)著陸群來(lái)了個(gè)頭錘。
陸群還在和小藍(lán)聊著天，可方正突然的頭錘，讓陸群看到了可達(dá)鴨的情況。
陸群連忙把可達(dá)鴨抱住，并輕輕的撫摸著可達(dá)鴨的腦袋，并輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰著。
可達(dá)鴨在陸群的撫摸和聲音下，臉上的痛苦緩緩的消失了，然后就對(duì)陸群叫了聲：“可達(dá)，可達(dá)?！?p> 陸群看到自己的可達(dá)鴨沒(méi)事就松了口氣，然后對(duì)小藍(lán)說(shuō)道：“哇，差點(diǎn)就出大事，幸好你的火稚雞撞了我下，不然等下可達(dá)鴨失控就麻煩了?！?p> 小藍(lán)也知道可達(dá)鴨頭疼的時(shí)候容易失控，就對(duì)陸群說(shuō)道：“那就先不聊了，你先照顧好可達(dá)鴨吧?！?p> 陸群點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著可達(dá)鴨回到了座位，小藍(lán)看到在桌子上生無(wú)可戀躺著方正，對(duì)方正笑了笑。
方正看到好也對(duì)小藍(lán)笑了笑，然后站起來(lái)跳到小藍(lán)的肩膀上叫了兩聲。
一會(huì)后，上課鈴打響，端著書(shū)本的老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始講起了課本中的寶可夢(mèng)知識(shí)。
方正看到那位老師講著課本，感到有些無(wú)聊，看著認(rèn)真聽(tīng)講的小藍(lán)，沒(méi)辦法，只能在桌子上躺著。
又過(guò)了一會(huì)后，下課鈴打響，老師說(shuō)了聲下課就離開(kāi)了講臺(tái)。
方正看到已經(jīng)下課了，就跳到小藍(lán)肩膀上，貼了兩下小藍(lán)。
“有什么事嗎？”小藍(lán)問(wèn)道。
方正也不知道該怎么樣讓小藍(lán)明白，就跳到前面用筆在紙上面畫(huà)的箭頭紙上。
方正把紙叼了起來(lái)，然后把箭頭指向教室外，不過(guò)這次小藍(lán)明白了。
用兩只手把方正抱住，然后讓方正指向方向，就這樣在方正指引下來(lái)到了操場(chǎng)上。
小藍(lán)看到方正讓自己來(lái)到操場(chǎng)上，不知道什么意思，方正從小藍(lán)手上跳了下來(lái)。
來(lái)到一塊地上，在地上畫(huà)了幾個(gè)圖案，小藍(lán)走過(guò)來(lái)看到，然后就明白了。
原來(lái)是方正想要在外面玩耍，小藍(lán)就對(duì)方正說(shuō)道：“你要到外面玩嗎？”
方正點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫了幾聲，小藍(lán)看到后明白了。
“那你可不能亂跑，只能在這個(gè)操場(chǎng)上，下課后我會(huì)來(lái)找你的，看到奇怪的人你就離他遠(yuǎn)點(diǎn)?！毙∷{(lán)在旁邊講述著。
讓方正注意點(diǎn)，不要被壞人給抱走了都不知道，雖然學(xué)校有很多攝像頭，但方正畢竟是一只稀有寶可夢(mèng)，小藍(lán)十分害怕方正會(huì)被壞人抓走。
方正聽(tīng)完小藍(lán)的話后點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就跑走了。
小藍(lán)看著在操場(chǎng)上跑的方正，有點(diǎn)擔(dān)心，不過(guò)想到方正在教室里也沒(méi)什么事做，也只能放任方正在操場(chǎng)里了。
看了看自己的手表，還有2分鐘上課，小藍(lán)就跑到方正面前對(duì)方正說(shuō)。
“方正，你不要跑其他地方去，就在這個(gè)操場(chǎng)上玩，那我先去上課了，下課后我再來(lái)看你?！?p> 小藍(lán)說(shuō)完就摸了兩下方正的腦袋，然后就朝教學(xué)樓走去。
方正看了看小藍(lán)的身影，雖然自己很討厭被別人摸頭，但小藍(lán)畢竟是自己的伙伴，也就偶爾讓小藍(lán)摸兩下就得了。
方正現(xiàn)在要開(kāi)始練自己的等級(jí)了，知道鍛煉可以給自己增加經(jīng)驗(yàn)，方正便開(kāi)始跑起步來(lái)。
方正給自己定了個(gè)小目標(biāo)，一天升一級(jí)，從今天開(kāi)始，然后就開(kāi)始用自己的小短腿在操場(chǎng)上跑了起來(lái)。
在操場(chǎng)跑步的方正看到很多被放養(yǎng)的寶可夢(mèng)，他們都在跟其他寶可夢(mèng)們玩耍，打鬧。
就方正擱這里跑步，方正看到后那些寶可夢(mèng)后，突然想到，自己打敗其他寶可夢(mèng)能不能獲得經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?p> 然后又想到自己現(xiàn)在就只有1級(jí)，可能打不過(guò)這些寶可夢(mèng)。
而自己也看不了其他寶可夢(mèng)都等級(jí)和面板，也就想著等自己5級(jí)后再來(lái)挑戰(zhàn)操場(chǎng)的寶可夢(mèng)了。
就這樣鍛煉到了中午，期間小藍(lán)一下課就帶著陸群過(guò)來(lái)看方正。
本來(lái)陸群也想把可達(dá)鴨放養(yǎng)到操場(chǎng)的，可想到可達(dá)鴨的不穩(wěn)定，也就放棄了。