第十五章 共舞一曲

　　有特殊情況下，學?？梢栽试S調動座位。

　　徐雪莉這個情況，也算是合情合理。

　　不過，章?？戳丝搓愑睿挚戳丝葱煅├?，下意識想起了之前陳宇上課睡覺的表現，于是他說道：“那你和枯靜怡同學換一下位置吧，她的座位離黑板更近。”

　　“枯靜怡同學，你在陳宇同學這邊坐吧。”

　　陳宇平時不吵鬧，可是卻酷愛睡覺，于是章海趁著這個機會，想要安排認真聽講的班長枯靜怡當同桌，給點學習的氣氛，希望在陳宇想要睡覺時能讓他感受到這種氣氛，進而尷尬得無法睡覺。

　　當然，還有一個更重要的原因，那就是陳宇和枯靜怡兩人是班里唯二已經覺醒了的超凡職業(yè)者。

　　徐雪莉聞言，嘟起嘴，心里挺不高興的。

　　這時，枯靜怡舉起手說道：“老師，我不要，陳宇同學周圍太吵了?！?p>　　章海略微沉吟。

　　這時候，陳宇原本的小透明同桌說道：“老師，現在在陳宇身旁，我也很難安靜學習?！?p>　　班級里有喜歡吵鬧，熱衷拉關系的，也有喜歡安靜，學習的。

　　小透明同桌就是如此，他想學習。

　　章海聽完，稍微頭疼了一下，摸了摸干涸海岸周邊的發(fā)際線。

　　徐雪莉說道：“老師，我不介意周圍環(huán)境吵鬧滴！”

　　章海見他們你一言我一語，仿佛都在給徐雪莉打助攻，他說道：“那好吧，徐雪莉同學你...”

　　這時，枯靜怡突然起身，來到陳宇這邊的座位，然后示意徐雪莉挪開位置：“這是我的位置，你讓一讓?！?p>　　徐雪莉眼睛一瞪，正要說話，原本想要同意的章海趕忙兒改口道：“徐雪莉同學，請回到自己的座位上面去。”

　　老師發(fā)話了，徐雪莉正好滿臉不岔地起身，不過還是對陳宇眨了眨眼睛：“陳宇，我下課再來找你?！?p>　　陳宇點點頭，注意力卻是集中在功德上，剛才治療徐雪莉的小傷口后，已經提升到了203點，增加不多，聊勝于無。

　　章海對徐雪莉的早戀表現睜一只眼閉一只眼，他平時也是這種態(tài)度。

　　在這個世界，這種事也不算少見了。

　　成為超凡職業(yè)者后，哪怕不拼不偷不搶，安穩(wěn)過日子，也能過得相當富裕。

　　枯靜怡將上課要用到的東西拿出來后，望了眼神情淡然的陳宇，說道：“你好像沒覺得他們煩?！?p>　　“沒有?！?p>　　“...”

　　兩人安靜片刻后，枯靜怡突然說了一句：“你挺好的。”

　　枯靜怡就喜歡和這樣話不多的人相處。

　　和表面相比，陳宇的心里卻沒有那么平靜。

　　如果非要形容，那此時的枯靜怡，就像是腦門上浮現出了一個史詩級主線任務可以接取的任務NPC，對陳宇有很大的吸引力。

　　昨天陳宇見到枯靜怡時，他還沒獲取修仙者職業(yè)，而現在轉職完，他才發(fā)現，原來昨天他不小心已經接取了一個功德的史詩級主線任務。

　　這樁際遇因果屬于是非常的大，雖然陳宇也搞不太清楚，為什么他送個活力之藥的美容效果的藥物，能有這么大的因果。

　　為了不嚇跑自己的史詩級主線任務，陳宇決定當一個安靜的美男子盡可能沉默著用點頭搖頭的無聲動作來做出應答。

　　過了片刻，枯靜怡突然問道：“你之前召喚的骷髏精有恢復類型的技能？”

　　陳宇說道：“沒有?！?p>　　枯靜怡聞言，頓時恍然地說道：“那看來你已經擁有了第二只召喚物，而且還是一只擁有恢復型的召喚物。因為召喚師能學習的技能，是跟召喚物種類有關系，召喚物沒有恢復型技能，那召喚師也無法使用。不過，懂得恢復的召喚物也不多見?！?p>　　陳宇頓時恍然，他其實還疑惑錢多多不對他一個召喚師懂治療感到奇怪，是不是這是很普遍的事情：“原來可以這么解釋。沒錯，就是這樣，我有一只恢復型的召喚物?！?p>　　雖然和自己猜想的一樣，但是枯靜怡怎么覺得陳宇這說法那么奇怪...上次也是差不多這個說法。

　　明明是事實，怎么搞得好像她在為陳宇補充人設一樣？！

　　一節(jié)課很快過去后，到了下課，人群又蜂擁而來到陳宇這邊，而枯靜怡則是拿起書，直接從窗戶跳到教學樓旁邊的大樹，靠著樹干躺下看書了。

　　陳宇這邊，有一茬沒一茬和圍過來的同學們聊著，時不時被徐雪莉毛手毛腳占便宜，同時在做著游戲的枯燥刷圖。

　　道具的掛機，也在有條不紊地進行著。

　　在陳宇境界突破到2星后，掛機速度不僅整體上獲得了提升，而且在掛機到1階6星前，速度也能維持極快的速度。

　　陳宇認為掛機物品和本身境界相差不超過三個星級時，掛機速度都不會受到壓制，而超過三個星級就會隨著星級，開始大幅度下滑。

　　這對陳宇而言肯定是好事，因為這意味著他的掛機只會越來越優(yōu)勢。

　　不過，陳宇也深感掛機位置的不足，如今300個掛機位，實在勉強，有時間，得多找?guī)讉€掛機工具人。

　　這段時間，陳宇除了偶爾在徐雪莉手要摸到不能摸到的地方時會阻止以外，精力主要集中在游戲，對外界都是敷衍了事。

　　陳宇的第三節(jié)課是體育。

　　體育老師日常上課五分鐘，剩下的時間自己活動。

　　五分鐘結束，開始自由活動時，陳宇立刻跑回教室，而徐雪莉就如同跟屁蟲一樣，緊緊跟著。

　　不過，在徐雪莉進到教室的瞬間，她沒有預料的事情發(fā)生了。

　　原本對徐雪莉的有意無意的接近不冷不熱的陳宇，突然繞到她身后的教室門口處，手一動，將門關上。

　　陳宇人沒出去，和徐雪莉兩人呆在教室里。

　　此時教室里只有他們兩人，徐雪莉不清楚陳宇想做什么，卻也沒出聲，她眨巴著眼睛望向陳宇，露出天真，乖巧的樣子。不過，徐雪莉心里想來，可能是陳宇按奈不住，要...

　　陳宇伸出右手問道：“能賞臉跳個舞嗎，徐雪莉同學。”

　　這一句話讓徐雪莉感到有些意外，這和她平時看網絡劇或者小說的時候有些不同，難不成這陳宇是個很有情調的人？

　　其實從一開始，陳宇半推半就，就是為了這一步。

　　春秋劍冢第四關的干尸，不僅需要陳宇用活力葉片，還需要他和干尸先共舞一曲。

　　仙游路雖然是掛機游戲，但是在技巧怪這方面，他花費了很多的心思。

　　而不僅僅是弱點攻擊。

　　料理，跳舞，答題等等。

　　也是因為這點，所以這款游戲在陳宇穿越前的世界，當時算是風靡了全國。

　　畢竟掛機游戲刷刷刷這種大家見得多了，不過打個怪，推個圖，又要唱歌，又要跳舞，還得會打籃球，這種掛機游戲還真的沒見過。

　　陳宇原本這第四關，是想回家和自己母搓一回舞蹈的。畢竟跳舞這回事，肯定是要找異性的，而前身的女性人際關系，除了姐就是媽。姐不在，也就只能找媽了。

　　不過，今天徐雪莉自己跑過來了，那就怪不得他陳某人利用一下，將她當成練舞工具人了。

　　徐雪莉不知道陳宇的心思，可是陳宇這么說，和她今天的想法不謀而合。

　　徐雪莉眼眸快速眨動，一副秀氣可餐的樣子說道：“如果陳宇同學不介意我什么都不會，那我很愿意。”

　　跳舞工具人，到手（get）！

　　隨即，兩人的舞蹈開始。

　　徐雪莉在腦海里回蕩著，接下來到底是哪種浪漫的雙人舞時，陳宇雙手做出擴胸運動的手勢，然后放在胸前，看起來像是大猩猩捶胸。

　　陳宇的雙腳，也一左一右，如同扎馬步般張開。

　　徐雪莉似乎是意識到了什么，小臉瞬間僵住，刷的一下變白，她問道：“陳宇同學，你說的那個舞是什么舞？”

　　陳宇滿臉嚴肅地說道：“高端舞蹈...猩猩舞?！?p>　　徐雪莉：我能裝暈過去，當成無事發(fā)生嗎？

　　這個舞和她想象的舞，那完全就不是一個畫風！