第二十一章 還真猜中作文題了！
早上七點(diǎn)半，一輛輛大巴駛?cè)攵行@。
這次高考和往常那樣，分成了好幾個(gè)考場(chǎng)，二中是其中之一，不過(guò)很多人得去其他考場(chǎng)。
臨出門前，蘇澤林伸出一只手，言簡(jiǎn)意賅：“伙計(jì)們，好好加油！”
秦詩(shī)晴伸手疊上：“都考上自己理想的大學(xué)！”
唐燕第三個(gè)：“超常發(fā)揮，心想事成！”
陸浩然伸出手，但又縮了回來(lái)，老實(shí)人有點(diǎn)不好意思。
“陸浩然，你這扭扭捏捏的，還像個(gè)男人嗎？”
唐燕瞪了他一眼，抓住老實(shí)人的手放在自己皓腕上。
我，我竟然碰到女生的手了！
陸浩然激動(dòng)得想哭。
他又一個(gè)第一次給了唐燕。
“一帆風(fēng)順！”
陸浩然也說(shuō)出了自己的祝福。
四只手緊緊地交疊在一起，仿佛幾個(gè)年輕人深厚的友情。
幾人來(lái)到校門口。
唐燕和陸浩然被分到了同一個(gè)考場(chǎng)，目的地是五中，而蘇澤林和秦詩(shī)晴則去一中。
臨分別前，蘇澤林道：“耗子，小燕子就交給你了，你可得好好照顧她呀！”
“我會(huì)的?！?p> 陸浩然認(rèn)真地點(diǎn)頭。
唐燕眼睛一瞪：“我還用得你照顧，我照顧你還差不多！”
“是，是，對(duì)不起?！?p> 陸浩然唯唯諾諾。
“既然這樣，小燕子，耗子就交給你了，對(duì)了，他怕生，去其他學(xué)校的考場(chǎng)或許會(huì)不水土不服?！?p> 蘇澤林似笑非笑地道。
“沒(méi)事，我先帶他去認(rèn)考場(chǎng)！”
唐燕拍著熊大，義薄云天。
“小燕子，我，我沒(méi)事的，不用麻煩你！”
陸浩然連忙擺手。
“別廢話，我說(shuō)了算，快上車！”
唐燕不由分說(shuō)，一把扯著陸浩然走向去五中的一輛大巴。
秦詩(shī)晴不由得莞爾。
如果小燕子和陸浩然成了一對(duì)的話，應(yīng)該會(huì)挺好玩的吧。
小燕子雖然強(qiáng)勢(shì)了點(diǎn)，但和老實(shí)巴交的陸浩然反而是絕配。
而且，蘇澤林貌似有點(diǎn)撮合他們的意思。
“澤林，我們也走吧！”
秦詩(shī)晴也拉著蘇澤林的手走向一中的大巴。
那只玉手溫暖柔軟，讓蘇澤林心神蕩漾。
嗯，高考之后，這樣的情景就不會(huì)有了，就當(dāng)是最后一次吧！
出于青梅竹馬之誼！
上了車，找到一個(gè)雙人座，蘇澤林讓秦詩(shī)晴坐在靠窗邊，因?yàn)樗菀讜炣嚒?p> 兩只拉著的手這才悄然放開(kāi)，兩人都有點(diǎn)不好意思。
秦詩(shī)晴看著窗外的風(fēng)景，而蘇澤林則假裝檢查準(zhǔn)考證和文具。
大巴沒(méi)一會(huì)就坐滿了人，緩緩地駛出校園。
這個(gè)時(shí)代路上的私家車還是挺少的，就算在市區(qū)也沒(méi)有塞車之虞。
一刻鐘后，大巴來(lái)到了目的地。
雖然都在一中考試，不過(guò)兩人考場(chǎng)所在的教學(xué)樓不同。
并肩來(lái)到岔路口，秦詩(shī)晴停下腳步。
她柔聲道：“澤林，你一定要盡力考好呀！”
“我當(dāng)然會(huì)的，啰嗦，有那個(gè)閑心叮囑別人，還不如管好自己呢！”
蘇澤林不耐煩地回應(yīng)，隨后晃悠著離開(kāi)了。
這時(shí)秦詩(shī)晴突然想起和混子在操場(chǎng)偶遇那個(gè)傍晚，他對(duì)自己說(shuō)了幾句話。
“沒(méi)辦法，我們一起走了那么久，不過(guò)你學(xué)習(xí)好，走得快，我這樣的人，能跟著那么久已經(jīng)是奇跡了，遲早是要跟丟的。”
當(dāng)時(shí)還挺氣人的。
不過(guò)現(xiàn)在氣消了。
少女目光如水。
“澤林，沒(méi)關(guān)系的，倘若你走得不快，那我也走慢一點(diǎn)，你就不會(huì)跟丟了！”
……
早上八點(diǎn)五十五分，語(yǔ)文科監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。
離答卷還有五分鐘，這段時(shí)間內(nèi)考生們可以做的事是審題，如此一來(lái)正式開(kāi)考就能立刻動(dòng)筆了，不用耽擱時(shí)間。
秦詩(shī)晴從頭到尾仔細(xì)瀏覽一遍，當(dāng)看到最后的作文題時(shí)，她的瞳孔猛然收縮。
還真是抗洪救災(zāi)題材的作文！
……
語(yǔ)文科一百五十分鐘的考試時(shí)間結(jié)束后，兩人再次坐大巴回到二中。
進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)唐燕和陸浩然已經(jīng)回來(lái)了。
他們都在討論著剛過(guò)去的考試，神情激動(dòng)。
陸浩然見(jiàn)到蘇澤林就嚷道：“澤林，你猜對(duì)作文題了呢，簡(jiǎn)直神了！”
“蘇大師，您回來(lái)了，快請(qǐng)坐！”
此刻小燕子虔誠(chéng)的態(tài)度就像見(jiàn)到了神仙，就差直接上去跪舔了。
她這回真服了！
不愧是爺爺托夢(mèng)買彩票中二等獎(jiǎng)的人呀，這預(yù)感好精準(zhǔn)！
好在懷著寧可信其有，不可信其無(wú)的態(tài)度看來(lái)幾篇相關(guān)的抗洪救災(zāi)范文，下筆時(shí)靈感泉涌，如有神助，唐燕自我感覺(jué)發(fā)揮相當(dāng)不錯(cuò)，作文應(yīng)該能拿高分。
審題的時(shí)候看到作文題材，她整個(gè)人都亢奮了，信心大增，狀態(tài)倍兒棒，如果沒(méi)意外的話，語(yǔ)文課成績(jī)會(huì)超過(guò)平時(shí)的水準(zhǔn)。
“有作文打底，我和小燕子都覺(jué)得考得不錯(cuò)，你們呢？”
陸浩然笑呵呵地問(wèn)道。
“還行吧！”
秦詩(shī)晴微微一笑。
她挺謙虛的，平時(shí)發(fā)揮多好都是“還行”，而且秦詩(shī)晴感冒已經(jīng)好了，沒(méi)有其他因素的影響，她一定很穩(wěn)，唐燕和陸浩然倒也不擔(dān)心。
眾人的目光，齊刷刷看向了蘇澤林。
“也就那樣吧！”
蘇澤林縱了縱肩。
他也很輕松。
不是說(shuō)考得多好，而是他沒(méi)怎么把這次高考當(dāng)一回事。
“看來(lái)，大家都拿了開(kāi)門紅，這是個(gè)好的開(kāi)始！”
小燕子做出了總結(jié)，言罷，她又滿臉期待地看著蘇澤林。
“爸爸，跪求猜下午數(shù)學(xué)的應(yīng)用題！”
……
三天之后，高考結(jié)束了。
二中高三2班教室，那是有人歡喜有人愁。
發(fā)揮好的自然歡天喜地，考拉胯的則愁眉苦臉。
不管怎么樣，十二年的寒窗苦讀終究是劃上了句號(hào)。
雖說(shuō)還得上大學(xué)，不過(guò)據(jù)放假回家的學(xué)長(zhǎng)聲稱，象牙塔的生活挺輕松的，有時(shí)候甚至只需要上半天課，而且各種請(qǐng)假逃學(xué)老師也不怎么管，隨時(shí)都能進(jìn)出學(xué)校去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵，還能談個(gè)戀愛(ài)什么的。
總之就是各種美好，描述得好像人間天堂般，令人悠然向往。
壓在肩膀上的重?fù)?dān)卸下，整個(gè)人都輕松了。
蘇澤林這個(gè)四人小圈子，每位成員的心情都很好。
在語(yǔ)文科開(kāi)門紅的帶動(dòng)下，后面幾科大家都狀態(tài)神勇，發(fā)揮出色，最后皆大歡喜。
唐燕三人興奮地聊著，蘇澤林沒(méi)有接話，只是安靜地看著秦詩(shī)晴。
他的心情很復(fù)雜。
這次高考，秦詩(shī)晴沒(méi)有理由再失手了，發(fā)揮甚至很可能比平時(shí)都更好。
這也意味著，清北已經(jīng)在向她遙遙招手。
分別的時(shí)候到了！
上了大學(xué)，我和她便不在同一個(gè)城市，前世的感情糾葛，這輩子將不會(huì)再發(fā)生。
在欣慰的同時(shí)，蘇澤林心中卻又有些苦澀。
“蘇澤林，你咋不說(shuō)話呢，你不也考得還行嘛？”
小燕子很快發(fā)現(xiàn)了他的異常。
“沒(méi)有，我只是在考慮著要報(bào)考什么院校而已。”
蘇澤林隨便找了個(gè)借口搪塞。
“想那么多干嘛，估分后再說(shuō)唄，再說(shuō)了，你就算怎么樣，多少也能混個(gè)二本的，再往上就難了！”
小燕子對(duì)蘇澤林的實(shí)力倒是有著精準(zhǔn)判斷。
二本有余，一本不足。
“對(duì)呀，澤林，你也不用太擔(dān)心，作文題都猜中了，而且你英語(yǔ)又這么好，怎么都能混個(gè)二本的！”
陸浩然也安慰道，他只道是自己基友擔(dān)心落榜。
高考結(jié)束，離校期間還有一件很重要的事，那就是估分，而且估分得趁早，太晚的話可能自己就忘了答題過(guò)程。
很多考生會(huì)把自己的答案寫(xiě)在草稿上拿出來(lái)，但不是每個(gè)人所有科目都有充裕的時(shí)間，所以有些就只能憑記憶估分。
幾科估分完成，唐燕和陸浩然都很滿意，分?jǐn)?shù)還挺理想的。
蘇澤林也在接受范圍之內(nèi)，數(shù)理化幾門重生后有些拉胯，但是有針對(duì)性地惡補(bǔ)一個(gè)月后也補(bǔ)回了一些。
語(yǔ)文甚至比上次高考成績(jī)應(yīng)該都能高一些，至于英語(yǔ)就不用說(shuō)了，不是滿分也接近滿分，就看寫(xiě)作這項(xiàng)改卷老師會(huì)不會(huì)扣，至少蘇澤林還是很有信心的。
這樣一來(lái)，整體成績(jī)就拉上去了，和重生前應(yīng)該差不多，報(bào)考以前那二本院校沒(méi)啥問(wèn)題。
讓眾人出乎意料的是秦詩(shī)晴。
“詩(shī)晴，你這估分也太低了吧，不是說(shuō)發(fā)揮還行嗎？”
唐燕看著秦詩(shī)晴的總估分，皺起了眉頭。
這個(gè)估分不能說(shuō)拉胯，但也沒(méi)達(dá)到理想的程度。
“對(duì)呀，秦詩(shī)晴，你是不是主觀題估得太保守了？”
雖說(shuō)有標(biāo)準(zhǔn)答案參考，但有些人估分也不能百分百準(zhǔn)確，畢竟有主觀題的存在，可能考生自我感覺(jué)良好，但改卷老師可不這么想。
甚至有些樂(lè)觀過(guò)頭的考生，實(shí)際分?jǐn)?shù)出來(lái)高估了好幾十分，導(dǎo)致落榜或者錄取到不理想的專業(yè)。
所以老師們的意見(jiàn)通常會(huì)偏向稍微保守一點(diǎn)，但也不用過(guò)于保守。
“還是保守點(diǎn)好，以前不是有個(gè)本來(lái)能上個(gè)好985的學(xué)長(zhǎng)嘛，結(jié)果估分太樂(lè)觀報(bào)了清北，最后不得不回來(lái)復(fù)讀！”
秦詩(shī)晴淡淡地解釋道：“而且，我這次發(fā)揮確實(shí)是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，算不上特別好?！?p> “秦詩(shī)晴，你是笨蛋嗎，作文題都給你猜對(duì)了，這能沒(méi)考好！”
蘇澤林一下子就破防了。
不只是作文題，他平時(shí)請(qǐng)教秦詩(shī)晴的那些習(xí)題，都是高考會(huì)出的類型。
按道理，秦詩(shī)晴是必上清北的，結(jié)果估出了這個(gè)破分?jǐn)?shù)。
雖然沒(méi)有她前世那么拉胯，但終究不夠理想。
這個(gè)分?jǐn)?shù)清北其實(shí)也很有機(jī)會(huì)，但不能說(shuō)很穩(wěn)，至少好專業(yè)不穩(wěn)。
他費(fèi)盡心思，千算萬(wàn)算做了那么多，可不希望最后出什么幺蛾子。
“蘇澤林，你這么激動(dòng)干嘛，說(shuō)得詩(shī)晴不想考好似的。”
唐燕狠狠地瞪了蘇澤林一眼，很為自己同桌打抱不平：“再說(shuō)考前詩(shī)晴那個(gè)來(lái)了，感冒可能也沒(méi)完全好，狀態(tài)多少會(huì)有影響的嘛！”
“畢竟只是估分而已，秦詩(shī)晴或許估得太保守了，不過(guò)澤林也是關(guān)心則切！”
陸浩然打圓場(chǎng)。
蘇澤林不說(shuō)話了，剛才情緒確實(shí)有點(diǎn)過(guò)火。
“詩(shī)晴，那你覺(jué)得要不要報(bào)考清北？”
唐燕小心翼翼地問(wèn)道。
“就以這個(gè)估分算，大概率還是能上的，而且你很可能低估了?！?p> 所有人目光落到秦詩(shī)晴身上。
“我得考慮一下，再征詢老師和爸媽的意見(jiàn)，晚點(diǎn)再做決定吧?！?p> 秦詩(shī)晴平靜地道。
“詩(shī)晴說(shuō)得對(duì)，報(bào)志愿可得謹(jǐn)慎，老師可能會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)，爸媽的建議也很重要。”
陸浩然表示贊同。
他的估分和志愿表也得拿回來(lái)，和自己父母好好研究。
“嗯，看來(lái)只能這樣了！”
唐燕微微點(diǎn)頭。
秦詩(shī)晴瞥了蘇澤林一眼：“我清北不穩(wěn)，某人貌似很有意見(jiàn)的樣子呢。”
“那可不，你這是辜負(fù)了我蘇半仙好不容易掐指算中的作文題呀！再說(shuō)了，我都想著怎么向朋友炫耀，住我隔壁那位考上了清北，自己也有面子呀！”
蘇澤林理直氣壯。
“切，還面子呢，說(shuō)得好像是你自己考上似的！”
唐燕撇了撇嘴，不以為然。
“澤林是關(guān)心詩(shī)晴嘛，他自然希望詩(shī)晴能上最好的院校！”
老實(shí)人再次打圓場(chǎng)。
“不不不，你搞錯(cuò)了，最重要的是，考上清北有獎(jiǎng)金，還不少，沖著我預(yù)見(jiàn)的作文題，這獎(jiǎng)金分一半不過(guò)分吧？”
蘇澤林一副財(cái)迷嘴臉。
“朋友之間互相幫助不是應(yīng)該的嗎，再說(shuō)了你也是碰巧猜中而已，居然還想分一半人家詩(shī)晴的獎(jiǎng)金，蘇澤林，這話虧你說(shuō)得出來(lái)！”
小燕子都被氣笑了。
這混子的臉皮，果然還是一如既往的厚！
……