第19章 少女的自卑
教師的辦公室內(nèi),除了靠里面座位上那個(gè)趴著的身影外就不見(jiàn)其他人的蹤影。
趙宣瑩輕輕帶上身后的房門(mén)。
畢竟本職是學(xué)生,進(jìn)入老師的辦公室多少會(huì)覺(jué)得有些緊張。
朝著里面的辦公桌走去,直到來(lái)到那呼呼大睡的桌前時(shí),才瞧見(jiàn)此刻的段依凝究竟是怎樣的一種狀態(tài)。
空調(diào)屋內(nèi)的氣溫與屋外有著很明顯的反差。
而如今的段老師則像是午休時(shí)犯困進(jìn)行補(bǔ)覺(jué)的學(xué)生一樣,側(cè)著臉枕在自己的胳膊上,頭發(fā)兩側(cè)散落下來(lái)的發(fā)絲遮蔽著大半張臉,已經(jīng)沉沉陷入夢(mèng)鄉(xiāng)之中的她并未察覺(jué)到有人進(jìn)入辦公室內(nèi)。
拿著皮夾的手稍微攥緊一些,趙宣瑩像是進(jìn)行自我調(diào)節(jié)似的呼出了一口氣,看著眼前似乎夢(mèng)中正在吃到美味食物,而吧唧了兩下嘴的段依凝……
緩緩伸出手,搭在了對(duì)方的肩膀處。
輕輕晃動(dòng)起來(lái)。
“段老師,段老師……”
“嗯~”
不滿(mǎn)的嘟囔了一聲,段依凝并沒(méi)有第一時(shí)間醒來(lái),而是抖了抖肩膀似乎想把趙宣瑩搭著的手移開(kāi),原本朝右面的臉也順勢(shì)換了個(gè)反向。
只留給趙宣瑩一個(gè)后腦勺看。
面對(duì)這樣的場(chǎng)景,趙宣瑩并沒(méi)有放棄的意思,停在原地?cái)?shù)秒后換了另一邊繼續(xù)晃動(dòng)著段依凝的身體。
在接二連三外界下的驚擾下,她最終還是清醒了過(guò)來(lái)。
迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼,或許是困勁還沒(méi)有徹底消散的緣故,與趙宣瑩對(duì)視上的她過(guò)了大約是十多秒后這才從趴著的狀態(tài)坐了起來(lái)。
瞇著眼目視著前方,隨后有些清醒的她緩緩看向身旁站著的趙宣瑩。
抬手順了順貼在臉上的頭發(fā),全然沒(méi)注意臉頰處因?yàn)檎碇觳参缧荻杭t的印子。
“嘿嘿,是你呀?!?p> 大腦終于從迷糊的狀態(tài)中醒來(lái),瞇著眼憨笑了兩聲的她看著出現(xiàn)在自己身旁的趙宣瑩,下意識(shí)的挺直腰板,想要在學(xué)生的面前展現(xiàn)出自己身為老師的嚴(yán)肅架勢(shì)。
可是……搭配著臉上那道因?yàn)槲缧荻鴫撼龅募t印,實(shí)在是沒(méi)有任何威嚴(yán)可言。
趙宣瑩還沒(méi)忘記自己為什么來(lái)教師的辦公室,瞧見(jiàn)眼前的這人正是皮夾的主人之后,順勢(shì)遞出了手中的錢(qián)包。
開(kāi)口小聲的解釋起來(lái)。
“段老師,有人在校外撿到了你的錢(qián)包托我交給你?!?p> “嗯?錢(qián)包?”
第一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),段依凝望著趙宣瑩遞來(lái)的那只手,看著手中拿著的女士皮夾。
眼前的皮夾是和自己的一個(gè)款式,可她的印象中自己絲毫沒(méi)有丟掉皮夾的記憶,似乎為了證實(shí)這一點(diǎn),她反應(yīng)過(guò)來(lái)后立馬拽過(guò)身旁放著的包包,拉開(kāi)拉鏈后探手進(jìn)去翻找了一番。
果不其然,包內(nèi)缺失了自己的皮夾。
“誒!?”
翻找的幅度加大不少,確信真的找不到后段依凝這才完全從午休的困勁中醒了過(guò)來(lái)。
目光移向一旁站著的趙宣瑩,伸手接過(guò)錢(qián)包后打開(kāi)檢查了一番,身份證的存在很好的證明這就是她的皮夾。
不解的語(yǔ)氣在辦公室內(nèi)響起,段依凝想要搞清楚事情的經(jīng)過(guò)。
“你是在哪撿到的?”
“不是我,是在校門(mén)口擺攤的人撿到的……他說(shuō)是在停車(chē)場(chǎng)附近?!?p> “停車(chē)場(chǎng)……”
嘴里輕聲念叨了一聲,腦海中浮現(xiàn)出上午的記憶。
因?yàn)槿ト∠挛珉S堂考試印好的試卷,順道解決一下午飯,使用過(guò)兩次錢(qián)包的她貌似沒(méi)有把皮夾放回包里……
大概就是那個(gè)時(shí)候掉的吧,抱著試卷從停車(chē)場(chǎng)回學(xué)校的時(shí)候。
事情的大致經(jīng)過(guò)在腦海中形成,段依凝將敞開(kāi)的皮夾合上后,這才面帶笑意的看向趙宣瑩。
“門(mén)口擺攤的人撿到的?他怎么不直接交給門(mén)衛(wèi)?”
“他是我鄰居……一開(kāi)始是想給門(mén)衛(wèi)來(lái)著,只是沒(méi)人在里面,正好在門(mén)口碰見(jiàn)就托我轉(zhuǎn)交給你了?!?p> “這樣啊,下次遇見(jiàn)我得好好謝謝他,對(duì)了下午的隨堂考準(zhǔn)備的怎么樣了?”
“嗯嗯,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。”
話題并沒(méi)有在皮夾上持續(xù)太久,身為學(xué)校英語(yǔ)老師的段依凝轉(zhuǎn)而開(kāi)始關(guān)心起學(xué)生的學(xué)習(xí)。
今年25歲的她剛剛踏入教育行業(yè)一年,正好負(fù)責(zé)的班級(jí)中就有趙宣瑩所在的高一四班,對(duì)在課堂上一直都很是認(rèn)真聽(tīng)講的小姑娘,她不僅很有印象而且好感十足。
接著又叮囑了幾句,趙宣瑩則是點(diǎn)頭應(yīng)答。
開(kāi)口說(shuō)了一句先回教室之后,便準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室。
而段依凝瞧見(jiàn)學(xué)生離開(kāi)后,則舒展起因午休而有些酸痛的肩膀,雙手用力向上延伸,發(fā)出了十分舒服的聲音。
走到門(mén)口的趙宣瑩聽(tīng)到動(dòng)靜,下意識(shí)的回頭看了一眼。
瞧著就算是側(cè)面也十分雄偉的規(guī)模,不自主的低頭看了看自己的。
“……”
人與人之間是有著差距的。
就算在同年齡內(nèi)不算小的規(guī)模,可是與段依凝老師的比起來(lái),也只有被瞬間秒殺的份。
低著頭推開(kāi)了辦公室的房門(mén),等趙宣瑩從中走出的時(shí)候一直等在外面的沈云麗也順勢(shì)望了過(guò)來(lái)。
似乎是為了消磨時(shí)間,她正趴在走道的欄桿處朝校園操場(chǎng)的方向看著。
見(jiàn)對(duì)方出來(lái)后立馬湊上前來(lái),剛想跟對(duì)方一起回教室,可一抬眼卻察覺(jué)到了趙宣瑩臉上那有些疑惑的神情。
一直在辦公室外的她并不清楚屋內(nèi)二人進(jìn)行了怎樣的對(duì)話,不知道發(fā)生了什么的她跟趙宣瑩朝著教室的方向走去,嘴里則是關(guān)心似的問(wèn)道。
“怎么了?”
“……”
聽(tīng)到對(duì)方的詢(xún)問(wèn),趙宣瑩原本低著的視線移了回來(lái),像是好奇一般瞅了眼身旁沈云麗的規(guī)模……
隨后得出結(jié)論。
與段老師的壓根沒(méi)法比,甚至還不如自己的。
見(jiàn)趙宣瑩看向自己,不知道對(duì)方在看什么的沈云麗也低頭瞅了兩眼,疑惑的聲音再一次的響起。
“我身上沾著什么東西了嗎?你一直往我胸口看干什么?”
“沒(méi)什么……”
搖了搖頭,趙宣瑩并沒(méi)有將內(nèi)心所想坦白給對(duì)方。
就算是同為女生,就算兩人是關(guān)系要好的朋友,可是在走道內(nèi)談?wù)撨@種比較私密的話題……她還沒(méi)辦法輕易的做到。
其實(shí)很多時(shí)候……
無(wú)知,也是一種幸福。
劉家長(zhǎng)子.CS
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