第35章 邏輯漏洞

　　流芳墓地門口。

　　丁儀和墨欣桐見到魏淼的父母，這是兩個(gè)身高只有一米六的矮小夫妻，見到兩人，夫妻露出一個(gè)淺淺的笑容。

　　“叔叔阿姨，這是怎么回事呀？你們今天拜祭先人嗎？”

　　丁儀心里已經(jīng)感覺不妥，還是有禮貌的問。

　　夫妻的表情慢慢凝重下來，最后變成悲傷，搖搖頭。兩人跟著這對(duì)夫妻走到一個(gè)墓包前，當(dāng)看到墓碑上刻著的名字后，墨欣桐大吃一驚。

　　“小淼半個(gè)月前過世了?；丶視r(shí)，被酒駕撞了……”

　　氣氛沉默下來。

　　墨欣桐驚訝地望著這個(gè)墓碑。

　　“叔叔阿姨節(jié)哀?！?p>　　“你就是小淼口中的欣桐吧?！狈蚱蘅聪蚰劳?，“小淼和我提起過你?！?p>　　墨欣桐睜大眼睛，“那叔叔阿姨還記得我和魏淼的事情嗎？具體是怎么樣的？”

　　夫妻搖搖頭，“小淼只是簡單和我們說過而已。其實(shí)你和他都沒有對(duì)錯(cuò)，年輕人，總有氣盛的時(shí)候。過去的事就過去吧。不要再提了?！?p>　　這句話，不等于什么都沒說嗎？

　　墨欣桐張開嘴巴，還想問話。

　　“你和他都沒有錯(cuò)，就不需要再惦記這件事情了?！?p>　　夫妻二人再次重復(fù)一句，然后不再說話，轉(zhuǎn)過話題，簡單的拜祭后，轉(zhuǎn)身離開墓地。

　　時(shí)間之快，兩人想問的話都還沒問出口。夫妻就消失在墓地門口，剛才的一切仿佛發(fā)生了，也仿佛沒發(fā)生。

　　丁儀和墨欣桐慢慢走出墓地，向公交站走去。

　　在暖日中，兩人相互望一眼。

　　墨欣桐還處在疑惑中時(shí)，丁儀忽然釋懷地大笑起來。

　　“你笑什么？”

　　墨欣桐生氣地鼓起嘴巴。

　　忙了這么久，結(jié)果什么有用信息都沒有得到。

　　這不等于這兩周什么東西都白忙活了嗎？

　　回來時(shí)，兩人坐在同一路公交車后排，幾乎沒有說什么話，墨欣桐的眼睛一直望向車廂。丁儀目光直直地望著車廂外，一聲不吭。

　　快要下車時(shí)，墨欣桐回過神，丁儀的目光還停留在窗外。

　　她腦子里有很多疑惑，看見丁儀淺笑的側(cè)臉后，更加奇怪地皺起眉頭。

　　她慢慢伸手，握住丁儀放在大腿上握緊的手，丁儀回過神。

　　“誒，你剛才在笑什么？”

　　視線從光度高的外面世界一下子回到略有陰涼的車廂，丁儀的眼睛眨了眨，握緊的手松開，主動(dòng)反握住墨欣桐的手。

　　丁儀笑著和她說起剛才的事情。

　　“我發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情?！?p>　　“什么事情？”墨欣桐奇怪地問。

　　“記得那個(gè)學(xué)生嗎？”

　　“西郊高中里那個(gè)我們問路的學(xué)生？”

　　丁儀點(diǎn)點(diǎn)頭，“你覺得他奇怪嗎？”

　　墨欣桐慢慢回憶起來，記憶深刻的是兩人跟著這個(gè)學(xué)生走了五六趟教學(xué)樓。

　　“確實(shí)有點(diǎn)。但我說不出來?！?p>　　丁儀把嘴巴湊到墨欣桐耳邊，用極其微小的聲音低語。

　　“那我說一下。我第一次向他問路的時(shí)候。他的回答是‘那個(gè)班的魏淼’，還有‘才來上學(xué)幾天就沒來了’。這里面透露出三個(gè)可知信息。

　　第一個(gè)，魏淼來到這個(gè)學(xué)校，過了幾天后就離開了。

　　第二個(gè)，他認(rèn)識(shí)魏淼。而且對(duì)魏淼的情況有一定的關(guān)注，才會(huì)了解到這個(gè)轉(zhuǎn)校生沒來上學(xué)的情況。

　　第三個(gè)，‘那個(gè)班’，這個(gè)那字說明兩人不是同一個(gè)班級(jí)。

　　一個(gè)高三中途、剛轉(zhuǎn)學(xué)來到新學(xué)校的學(xué)生，才來到學(xué)校幾天，突然間不來了，這種事情竟然被一個(gè)異班的學(xué)生知道。你不覺得這里面有矛盾嗎？

　　舉個(gè)例子，要是十七班突然有一個(gè)你壓根不熟的學(xué)生請(qǐng)假五天，走正常流程，你作為一個(gè)異班普通學(xué)生，會(huì)關(guān)注這件事情嗎？”

　　“天，天吶?！?p>　　墨欣桐張大嘴巴，詫驚地從丁儀嘴邊收回耳朵，注視丁儀。

　　她那時(shí)完全沒從這句話里面聽出什么異樣，沒想到丁儀在短暫的時(shí)間就察覺到里面的邏輯漏洞。

　　丁儀得意地笑笑，“好玩的事情還在后頭?！?p>　　“從男生的身上細(xì)節(jié)可以得出，這個(gè)男生已經(jīng)吃完晚飯，并且洗完澡從宿舍回來。那正常學(xué)生接下來的目的地只有一個(gè)：回到教室自習(xí)。

　　但我們跟在他身后時(shí)，他先是走過二樓高三16班~20班所在的樓層，然后再走向三樓高三11班~15班的樓層，最后又在整個(gè)高三教學(xué)樓之間轉(zhuǎn)了幾圈，才最后去到四樓的高三7班?！?p>　　墨欣桐咽了咽口水，似乎察覺到丁儀接下來的話會(huì)比前面更加震撼。

　　“他知道我們?cè)诟?？?p>　　丁儀點(diǎn)點(diǎn)頭。“從他有意識(shí)修補(bǔ)自己犯下的漏洞來看，是這樣的?！?p>　　“修補(bǔ)漏洞？”

　　丁儀開始分析。

　　“首先，你得知道我這次問人的隨機(jī)性，然后才知道這里面存在的邏輯博弈。

　　因?yàn)榻裉煜挛缡歉咭桓叨W(xué)生放學(xué)回家的日子，所以去飯?zhí)贸燥?，在宿舍洗澡后再回班?jí)的學(xué)生極大可能是高三的學(xué)生。有極小的可能性是高一高二留宿的。這個(gè)我們忽視不算。

　　西郊高中的高三一共有二十個(gè)班，我隨機(jī)在校道上選中的學(xué)生出現(xiàn)在和魏淼的班級(jí)的可能性是二十分之一。所以，他認(rèn)識(shí)魏淼的可能性為二十分之一。

　　實(shí)際上，他認(rèn)識(shí)魏淼的概率遠(yuǎn)小于二十分之一，二十分之一只是以班級(jí)作為個(gè)體的在完全隨機(jī)情況下得出的概率，然后實(shí)際概率計(jì)算還要考慮上班級(jí)的樓層位置，班級(jí)學(xué)生等因素。

　　可以說，異班的他想要認(rèn)識(shí)魏淼，并且對(duì)魏淼的情況有一定了解，他起碼得是魏淼班級(jí)的同樓層隔班同學(xué)，這樣兩人才有很小的概率能接觸到。

　　所以，我們一開始跟著他的時(shí)候，他顯然沒意識(shí)自己話里的漏洞，也沒察覺到我們的不符合常規(guī)的舉動(dòng)，本能地走向自己原來的班級(jí)。

　　但后來不知道什么原因，他看到跟在后面的我們，意識(shí)到要使自己剛才的話可信，他就得真的展現(xiàn)出一些可能和魏淼接觸的跡象給我們看?！?p>　　“所以他在樓道里走了幾圈，最后來到七班?！?p>　　丁儀點(diǎn)點(diǎn)頭，“而且從我后面詢問他的話可以看出，他肯定有事情在瞞著我們?！?p>　　墨欣桐想起當(dāng)時(shí)聽到那個(gè)男生最后一句話是：他要回宿舍洗澡。

　　這和丁儀分析的他是從宿舍出來的截然相反。

　　那個(gè)男生為了躲避他們而撒謊。

　　墨欣桐一時(shí)之間不知道該說什么，一種虛空恐怖的驚悚感籠罩住她。

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