在青春里，有一個人能在歷史的江湖里講述厲馬秣兵！對于眼里的世界都是山，那另一邊的世界也肯定是山！你的出來不僅教會我們對過去、未來的認(rèn)知，也教會我們對世界的憧憬。
我們的歷史老師，是一個福滿身意滿的一個人。他總說：人要懂得滿足、不為一時的成敗輪英雄、也不為一時的成功而沾沾自喜，來讓我們看看歷史里的人物是怎么做的？你們可以叫我滿意老師，在歷史中我盡力讓你們“十分滿意”希望，你們也“十分的對我滿意”。滿意老師，我告訴你：你一直都讓人滿意著了。
說起來一個人要是一個溫柔且懂曉“上下五千年”的人，那么這一樣一個人一定十分的迷人吧！在乏味、缺少興趣的時候、聽上你講幾節(jié)歷史課，自己也能幻想著“自己是那一個皇帝，還是那種后宮佳麗三千的那種，可我要是當(dāng)了皇帝，估計也是從此君王不早朝的那種”。
還記得，我們總喜歡“竄改歷史人物的名字，那時候你也拿我們沒有辦法”在歷史進(jìn)程里面去找“亞歷山大”，一句附和我們也“壓力山大”。
你說：那么哪里壓力山大嗎？
我們說：每一天作業(yè)這么多，歷史課還需要叫“奇奇怪怪的名字”讓人難記哦。
你說：這還心煩？這么能被歷史記住的人，是那么的了不起、在歷史的進(jìn)程中都是不可或缺的存在。我也是希望你們到時候能成為那樣的人物。當(dāng)然，上了高中就可以好好玩了。
現(xiàn)在的我回頭一看，每一個老師仿佛說著同樣的話，等你小學(xué)畢業(yè)了到初中就能好好玩、等你上了高中就能好好玩、等你上了大學(xué)就能好好玩？我們可真的就沒有好好玩過的哈，都是一直努力的哈。所以說，凡事多思考。
那可能這就是少年時的快樂，就跟喜歡給別人取外號一樣“惡趣感十足，但是這種事是不對的本身就是錯誤的”。
最近聽說，你當(dāng)了班主任，現(xiàn)在在教下一個年紀(jì)的歷史。還聽說一天心焦的很，班里面的娃兒一天調(diào)皮的很，也不知道平時很少發(fā)脾氣的你，現(xiàn)在是不是已經(jīng)三天一小氣、五天一大氣。因為，你班上的同學(xué)，有一個人是我們村的，聽到他講道，我還是忍不住的嘆息，滿意老師還是得注意身體。把你積極的心態(tài)拿出來，把那一群“調(diào)皮搗蛋的小鬼，好好收拾”讓他們知道什么叫“順你者昌，逆你者亡”。
在青春里，遇到一個以“以史為鑒的人”告訴我們這個世界的之大，不僅在眼里，也在你們自己的心里“正所謂，心有多大世界就有多大。所以??！把格局打開不要為了眼前的利益而忘了未來、也不要為了一時的成敗論一個人、也不要放棄你所熱愛的事與人，戀戀不忘未必就有回響，但努力過、堅持過心中無悔就已經(jīng)很滿意了”。
人還是要懂得滿足??！