第二十二夜《苦鳥》
這是一個(gè)過于傲慢所引起的事情。
入學(xué)魔法學(xué)院的第五個(gè)年頭，由于叛逆的個(gè)性，學(xué)堂上的教導(dǎo)讓我和兩個(gè)伙伴感到無趣。出于想打破常規(guī)的我們?nèi)?，不由自主地又想做一些違反校規(guī)的事情，光是想想就興奮。
于是乎，在一次下午戶外活動(dòng)中，我突發(fā)奇想地想著一件事情。
學(xué)院禁令之一：禁飛區(qū)限飛高度七十米。
我忍不住回想起草場(chǎng)那邊的三棵大樹，完全超過這高度、禿頂起來像是被可以砍斷枝丫的樹頂，要是跑到這上面看禁忌魔法，那該是什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀?p> 然而我這次興致勃勃的建議，卻遭到兩個(gè)伙伴的委婉拒絕。女孩皺著眉頭說，我這想法也真是太過頭了，這可是校規(guī)前十的禁令……
“弄不好是會(huì)死人的！”我插了她一嘴說。
女孩是個(gè)書蟲，讀的書多不假，就是有些小題大做。五年來，這樣的話她已經(jīng)說了不下一百遍了，我們還不是這樣活蹦亂跳的？按我說，她就是害怕一些自己魔法處理不了的東西。
她魔力低嘛，我懂。
但作為魔力的代言人，我真的很想去試試。
我對(duì)自己說，今天如果不是在那上面，我估計(jì)看不下書上的任何一個(gè)字。這種強(qiáng)烈的感覺一直驅(qū)使著我探知的欲望，在男孩也退縮地?fù)u了搖頭后，我果斷地召喚來掃帚，一躍而起。
這里，必須介紹一下三棵樹的位置。
學(xué)院坐落在兩座山脈的交匯處，形成的峽谷變成了大門口。往里走，教學(xué)區(qū)位于中央，有樹林彌補(bǔ)相襯。西邊貼近山的是生活區(qū)，是學(xué)生們住宿玩耍的地方，三棵樹所在的草場(chǎng)正是生活區(qū)以東、教學(xué)區(qū)偏西南的一大塊地。
至于東邊，則是禁林了。
懷著激動(dòng)的心情，我飛上了禁空，在這個(gè)高度盤旋著，對(duì)著下面的兩人搖聲吶喊。一些操場(chǎng)上看到我的學(xué)生，也紛紛對(duì)我的做法鼓起了掌，只有伙伴兩人捧著個(gè)苦瓜臉。
當(dāng)然，我并不是不知道自己在違反校規(guī)。
隨即施展了“斷隔咒”，隔絕了外界對(duì)我身邊的感知，順勢(shì)讓自己“隱身”起來，省得被教員們發(fā)現(xiàn)。與此同時(shí)，我并沒有脫離自己預(yù)想的軌道，而是按照原計(jì)劃，在最東邊的那棵樹樹頂處看書，直到晚飯的鐘聲響起。
伙伴們雖然已經(jīng)看不到我，但他們是知道我的計(jì)劃的，也知道我會(huì)比較“安分”地在上面看書。滿足了渴望之后，便不會(huì)節(jié)外生枝的個(gè)性，女孩和男孩都知道。
可能是為了保險(xiǎn)起見，兩人并未離去，而是繼續(xù)呆在操場(chǎng)做課外閱讀，時(shí)不時(shí)往樹頂上看一眼。乍眼看上去，又是一個(gè)平凡的下午。
但對(duì)于造事者的我來說，卻不見得！
夢(mèng)幻般的景色，僅僅只是開始！
來到樹頂上，我小心地放置自己的掃帚，又因周邊的環(huán)境過于濕潤(rùn)，開始抱怨到不便。心想，要是哪天能讓自己的掃帚像魔女的那樣，能夠擬人化就好了。天真地嘲笑了自己一番后，覺得自己真是異想天開，畢竟學(xué)院里許多教員都還“半自動(dòng)”呢。
這樹頂?shù)臉幼诱f來也尷尬，整棵樹自下而上的樹枝一根都沒有，被修理得干干凈凈。最粗壯的就在現(xiàn)在的“樹頂”處，其實(shí)就是分丫的地方。本想一分為三開枝散葉的，卻又不知為何被斷了個(gè)整齊，只留下半米來長(zhǎng)的枝丫，留我現(xiàn)在歇坐。
云朵那里在眼角邊浮動(dòng)，我還沒來得及打開禁書翻看，決然不知，我已身處禁書目錄之處。
白云與禁林夾雜之間，是我從來沒見過的三棟樓閣。它們安然有序，風(fēng)格與學(xué)院的建筑如出一轍，然而在我進(jìn)入學(xué)院以來竟聞所未聞，即便是禁書中，亦未察覺到它們的存在。
殊不知，高恐下危。
還沒來得及細(xì)想其中緣由，低頭側(cè)身一看，自己在樹頂也并非“一人”。
在樹分三叉的地方，形成了小小的半圓小臺(tái)，一只還沒有拇指大的“小鳥”正在瑟瑟發(fā)抖。它閉著雙眼，匍匐著，想來應(yīng)該是在睡覺。只是，讓我奇怪的是它為什么不是睡在鳥巢里，而是在潮濕的地方瑟瑟發(fā)抖呢？
更奇怪的是，在我旁邊、剛好可以伸手夠到的地方，正是“鳥巢”。鳥巢里躺著的不是跟小鳥一樣的家伙，卻是些粘稠，略微有點(diǎn)惡心的肉螺。
對(duì)，就是學(xué)院里學(xué)生們常吃的蝸牛。
我懷著對(duì)小鳥的同情，于是便想給它捎點(diǎn)肉螺過去，腦海里想這不過是舉手之勞。也正是我的傲慢，引火燒身。
要是女孩也在旁邊，看到我的舉動(dòng)，估計(jì)會(huì)立馬拿起六百頁的大書，狠狠地朝我腦袋瓜里砸來。
就在我往“鳥巢”里伸手的一刻，突逢夢(mèng)境！
又是一個(gè)新的學(xué)年，我恍然已經(jīng)六年級(jí)了。這一屆最優(yōu)秀的新星，金色的短發(fā)越發(fā)朝氣，顯得格外引人注目。更重要的是，她是我的迷妹！
在我面前，她甜蜜的笑臉，幾乎引得無數(shù)男同學(xué)對(duì)我妒忌謾罵。出類拔萃的魔法天賦，更是穩(wěn)穩(wěn)地勝過曾經(jīng)的自己。
可是，學(xué)妹的占有欲越來越強(qiáng)，漸漸地希望我只屬于她一個(gè)人。對(duì)于那些親近我的人來說，學(xué)妹給予了不友好的眼神。而就在學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，在我面前溫文儒雅的學(xué)妹，竟然對(duì)我的兩個(gè)伙伴秘密施展了“劇毒咒”，試圖殺死他們。
大夢(mèng)一破，我方覺悟！
時(shí)間又回到了我向“鳥巢”伸手的地方，對(duì)于“預(yù)知夢(mèng)”的情況，只是一愣，感覺好像有點(diǎn)事情想起來，卻又不知道是什么情況。等到一年后真正經(jīng)歷了，才補(bǔ)回來這夢(mèng)的初始。
眼前這瑟瑟發(fā)抖的小家伙，知道是什么嗎？
苦鳥！學(xué)院禁忌排行第五！
鳥如其名，從生下來就開始受苦。苦鳥擁有驚人的魔法天賦，但卻沒有主動(dòng)進(jìn)食第一口食物的能力，母亦不能喂，需要外力去促成。眼前的這只苦鳥，自出生以來，不知道經(jīng)歷了多少年，雖然不會(huì)死去，但始終處于饑餓。
走又走不動(dòng)，餓又沒辦法，只能苦苦等待。
咫尺間的食物，對(duì)于苦鳥而言就是天邊。
我這不意間的舉動(dòng)，算是讓這只可憐的家伙，迎來它生命的開始。但若是僅僅如此，它會(huì)被學(xué)院列在禁忌目錄里面嗎？而且還那么靠前！
那個(gè)給予苦鳥第一口食物的人，將被動(dòng)地與苦鳥達(dá)成協(xié)議。這不是契約，卻又勝似契約，只因苦鳥的性情如此怪癖。不管你接不接受，苦鳥將會(huì)用它畢生，來報(bào)答你這一口食物的恩情。
但隨之而來的，是你也將要承受苦鳥的詛咒，充滿苦難的一生。
在太古時(shí)候，大法師常常以苦鳥為伴，以此磨礪自己。故苦鳥又有一個(gè)別稱，叫“大法師的磨刀石”。
平和的生活，并不適合苦鳥為寵。
要說我為什么會(huì)出現(xiàn)預(yù)知夢(mèng)，優(yōu)秀的學(xué)妹為什么會(huì)迷戀我，又為什么會(huì)詛咒伙伴兩人，答案就在眼前。
學(xué)妹是誰？不就是眼前這只苦鳥嗎？
“盡管我是如此這般，你還會(huì)接近我嗎？”
靈魂深處的拷問，像是學(xué)妹未來的勸說。
很顯然，腦門欠夾的我并沒有想得這么久遠(yuǎn)，純純是享受著“違反校規(guī)”所帶來的快樂。是誰會(huì)想到，自己隨手的舉動(dòng)，會(huì)犯下排行榜第五的禁忌？
小鳥吃飽肉螺，它便矯情地睡了起來，像是喝醉那般暢快。我不為所動(dòng)，遙有滋味地看起了女孩給的禁忌魔法書，其中便看到苦鳥的故事，卻也只是隨手翻過。
等我再往前翻去的時(shí)候，不料發(fā)現(xiàn)，排行前三的禁忌記錄，竟然被人撕了去。心里一開始有些難受，然后又能理解老家伙們的良苦用心。
要是隨便不知道給哪個(gè)混小子不小心看到，不知道又要弄出什么幺蛾子！
隨即，我看了看禁林的三棟樓閣，心里慌了慌。沒準(zhǔn)，禁忌就在眼前！
不知不覺間，太陽開始跟山頭親近，學(xué)院也打響了晚飯的鐘聲。正當(dāng)我要起身，準(zhǔn)備拿掃帚離去之時(shí)，苦鳥的特征似乎影響到我。
豆粒大小的蟲子不知不覺地爬上了我的羊毛衫，紫里頭又帶點(diǎn)紅，頭部粉嫩又大鉗子可見。趁我不備，大咬了一口，害得我立馬痛身一震！
我連忙扯去胸前幾只，樹上的蟲子又對(duì)我接連發(fā)難，弄得我撕癢疼痛，翻身抓背。好不容易從樹上下來，伙伴們幫我撤去了這煩人的蟲子，右手繼而疼癢。
紅疹爆凸，迅猛地在我的右腕中畫起了圖案，像是被條迅速長(zhǎng)大的小蛇，在我手腕里云游！
男孩手足無措，女孩的魔藥亦不起作用。我痛得實(shí)在沒有辦法，心中一橫，用魔杖施“神鋒”開了道小口，念“引決”吸出了異物。
“是阿苦洛蔓陀！你遇上了苦鳥嗎？”女孩大喊道。
“苦鳥？那是什么？”男孩不解地問。
此時(shí)，女孩那孜孜不倦的性格正有條不紊地進(jìn)行著：“苦鳥，學(xué)名苦難渡劫鳥，又稱灰袍麻雀、濕鳳凰。只是它幾乎深藏在充滿迷霧的沼澤濕地，這阿苦洛蔓陀怎么會(huì)？”
阿苦洛蔓陀，正是苦鳥用于筑巢的藤，是一種超強(qiáng)的寄生類植物。要不是我臨急切開手腕，估計(jì)沒幾分鐘，它便要把我吸干了。
鮮血淋漓的右手，嚇得女孩淚如雨下，一邊哭著一邊拿藥水給我修復(fù)傷口。
很快，這條不足一尺的藤腕便大得引起了學(xué)院的注意，出動(dòng)好幾位教員過來，方才收拾了這倒霉的東西。從幾位教員第二天的樣子來看，顯然吃了不少的苦頭，我的魔藥學(xué)教授還青了只眼睛。
對(duì)于我嘛，自然而然地、收到了入學(xué)以來第十三封勸退信。我攤了攤手，在預(yù)知夢(mèng)里我還讀了六年級(jí)，不是嗎？
想趕我走？
我呵呵啦。