蕭寶駒不懂教學(xué)，但是他卻是這樣一步步的走過來的，訓(xùn)練幾個(gè)學(xué)員，讓他們打好扎實(shí)的基本功，這對于一個(gè)藝術(shù)家來說，錯(cuò)不了。藝術(shù)之路，老師的作用是指導(dǎo)，指導(dǎo)一些作品中的不足之處，教授一些技法技巧，但卻不能復(fù)刻。一味的讓學(xué)生去復(fù)制自己的作品，這樣的藝術(shù)家是沒有靈魂的藝術(shù)家。
“蕭先生，你好！”蕭寶駒接到了崔光子發(fā)來的視頻，連忙接起來，便看到崔光子坐在自己的辦公室跟蕭寶駒聊天。
“光...