35 來自天才的請教

　　林丹丹來到了前臺(tái)問了一下工作人員。

　　“聽說有一個(gè)大學(xué)生來找林老師，他還在嗎？”

　　“這個(gè)人真的是有些無奈呀，李老師之前已經(jīng)跟他說的很清楚了，可是他非常的執(zhí)著，不愿意離開。如果要不是名校導(dǎo)師的介紹信，我們早就按照鬧事的進(jìn)行處理了?！?p>　　值班的工作人員回應(yīng)到。

　　“在什么地方？”

　　值班的工作人員用手指指的指前臺(tái)的角落的一個(gè)方向，林丹丹見狀之后，朝著那個(gè)人的方向走了過去。

　　而這個(gè)人似乎在非常認(rèn)真的研究了什么東西，手上的筆在不斷的揮舞著，似乎在計(jì)算的一些數(shù)據(jù)。

　　林丹丹已經(jīng)來到了他的身邊，他似乎都沒有感覺得到。

　　可看到了這個(gè)人忙碌的身影，林丹丹有一種莫名的熟悉。

　　“陳明？”

　　聽到了這兩個(gè)字之后，那人猛然的回頭。

　　“林丹丹，你怎么在這個(gè)地方！”

　　陳明有些欣喜的說著。

　　“我被調(diào)任到這個(gè)地方了，目前在這個(gè)地方工作。”

　　“那還真是奇怪了呀，我記得最初你的專業(yè)好像和科研不搭邊兒啊，這樣你的專業(yè)不是浪費(fèi)了嗎？”

　　“我喜歡怎么樣，倒是說說你，怎么回事，咋還賴在這里不走了？”

　　林丹丹抱起了胳膊問道。

　　“我說出來可是向老師請教一些問題的！”

　　陳明可是名流大學(xué)之中數(shù)一數(shù)二的天才。

　　尤其是在數(shù)學(xué)的方面可以算得上是整個(gè)龍G之內(nèi)數(shù)一數(shù)二的人物。

　　一直被譽(yù)為龍G未來的希望。

　　并且陳明所在的大學(xué)之中，有很多在數(shù)學(xué)方面的老師以及權(quán)威的教授，他可以隨時(shí)隨地的去請教，可今天卻突然跑到這個(gè)地方來，要和林老師請教一些問題，這讓林丹丹有些不解。

　　上學(xué)的時(shí)候兩個(gè)人就是同學(xué)，雖然說所選擇的專業(yè)不同，但是之前關(guān)系相處的還算不錯(cuò)，一直到了后來選擇專業(yè)的時(shí)候，兩個(gè)人選擇了不同的專業(yè)，則就此分道揚(yáng)鑣，并沒有過多的聯(lián)系了。

　　雖然沒有過多的聯(lián)系，但是在學(xué)校之中，陳明的名氣一直都算是不錯(cuò)的，尤其是在數(shù)學(xué)方面所展現(xiàn)的天賦，一度的成為了小有名氣的數(shù)學(xué)家。

　　“我這個(gè)問題實(shí)在是難以突破，之前的時(shí)候，我也曾經(jīng)和導(dǎo)師們研究過我的問題，可是經(jīng)過了大家共同的研究之后，還是沒有達(dá)到一個(gè)想要的結(jié)果，甚至連推進(jìn)都沒有任何的進(jìn)展，出于無奈，我只能來找林老師了?！?p>　　陳明說出了自己的苦衷。

　　“不是吧，要知道整個(gè)龍G之內(nèi)數(shù)學(xué)方面的專家可都具體在你們學(xué)校，連他們都無法解答嗎？”

　　“是啊，恐怕這次真的是遇到瓶頸了！”

　　陳明嘆息的一句。

　　“什么難題呀？我還真是好奇的，能讓我看一眼嗎？”

　　說完之后，陳明將這次的題目的資料送到了林丹丹的面前，在經(jīng)過了一番查看之后，林丹丹覺得有些哭笑不得的樣子。

　　“這不是林老師之前給他手下的兩個(gè)實(shí)習(xí)生出的一些公式嗎？怎么到你這兒了？”

　　“這是我的學(xué)弟無法解答，找到我我才得到的。”

　　林丹丹這才想起來，在前幾天實(shí)驗(yàn)室之中也有很多數(shù)學(xué)的狂魔，知道了這些題目之后，也不斷的找林老師求答案。

　　一直到了最后實(shí)在無法推脫了，陳明才劃出了一部分時(shí)間為他們解答了這一次的題目，但是當(dāng)時(shí)說得非常清楚這些題目他只為他們講解一次，絕不會(huì)有第2次。

　　“剛剛的時(shí)候林老師已經(jīng)和我說了，讓你回去吧，因?yàn)樗麤]有時(shí)間為你解決這樣的問題。”

　　林丹丹有些失望的對著陳明說道。

　　陳明聽到了這樣的答案之后，變得苦惱了起來。

　　“我這一次來已經(jīng)下定了決心了，如果要是得不到我想要的答案的話，我就在這個(gè)地方一直等下去，一直等到林老師愿意為我解答為止，他沒有時(shí)間，沒問題，我可以一直等到他有時(shí)間為止?！?p>　　“你這樣做是沒有用的，你對林老師不了解，最近的一段時(shí)間，我還算是比較了解他的脾氣，你的這個(gè)辦法估計(jì)沒用。他的脾氣實(shí)在太倔強(qiáng)了，十頭驢都拉不回來?！?p>　　而聽到林丹丹這樣說之后，陳明卻突然眼前一亮，似乎抓到了什么救命稻草一般。

　　“你說你了解他？這么說你和他的關(guān)系不錯(cuò)了，那我能不能求求你幫我跟他說一說！看在我們同學(xué)一場的份上，你可一定要幫我這個(gè)忙?。　?p>　　說這話的時(shí)候陳明的語氣甚至已經(jīng)有些懇求了。

　　“對了，你知不知道，我現(xiàn)在有李豐志的手稿哦，這可是他的遺作，最初在上學(xué)的時(shí)候，我聽說你對李豐志非常的崇拜，一直都是你的偶像呀，不知道你有沒有興趣？”

　　本來想要?jiǎng)裢岁惷鞯牧值さ?，聽到這話之后頓時(shí)來了精神。

　　“我說你可不要逗我呀，這東西怎么可能會(huì)在你手上之前的時(shí)候萬豪集團(tuán)可是直接將這手稿以3，000萬的高價(jià)給收購了。”

　　“對呀，萬豪集團(tuán)就是我家的呀！”

　　聽到了陳明這樣說之后，林丹丹才知道這家伙的身世背景還真是不簡單呢。

　　可林丹丹此時(shí)卻左右為難了，他知道林老師的脾氣，可是面對著陳明所提出來的條件，自己是真的沒有任何理由能夠去拒絕的。

　　抱著試一試的心態(tài)，林丹丹回到了實(shí)驗(yàn)室，林海的旁邊。

　　經(jīng)過了一番攀談之后不久，林丹丹又再次回到了前臺(tái)。

　　“這件事情我已經(jīng)和林老師匯報(bào)過了，他目前在做自己的項(xiàng)目，根本沒有多余的時(shí)間去幫你解決這個(gè)問題，而且他也沒有義務(wù)去幫你解答！但是看在我的面子之上，他提出了一個(gè)要求，因?yàn)檫@些題目他曾經(jīng)和王旭講解過一番，如果說你要是有不懂的地方，可以向王旭進(jìn)行請教，如果和他請教完了之后，你能夠?qū)⑦@些公式的前幾道做的正確的話，那么他將會(huì)抽出一些時(shí)間為你來講解！我已經(jīng)盡了最大的努力，多余的忙我可真的幫不上了，這已經(jīng)是最大限度了！”