13、天才，突變的勝利。

　　接下來的幾天，在全家的努力下，比爾果真如同科爾賓說的那樣，他的大腦似乎已經(jīng)完全接受和適應(yīng)了1號(hào)代碼。

　　比爾表現(xiàn)出了極強(qiáng)的語言天賦，仿佛要把從他出生到現(xiàn)在的12年里，沒有說過的話，全部說上一遍。整日在家里喋喋不休的說著，一開始，全家都感覺非常的開心。但后來，確實(shí)有點(diǎn)受不了啦。因?yàn)?，感覺家里隨時(shí)有著一臺(tái)無法關(guān)閉的收音機(jī)。

　　特蕾莎和娜塔莎試著讓弟弟安靜一點(diǎn)，可每次都被比爾突變的口才懟的啞口無言。除他之外，最興奮的可能就是托馬斯了。因?yàn)椋麖膬鹤拥脑捳Z中，看到了自己的影子。

　　“啊，雖然比爾的話有點(diǎn)多，但以后肯定能成為一個(gè)天才的銷售大師，或者律師?！边@是他這幾天最愛說的一句話。

　　趁熱打鐵，后來的幾天里，托馬斯迫不及待的帶著比爾去了兩次卡特林區(qū)的“赫爾智慧機(jī)構(gòu)”。讓科爾賓趕緊植入2號(hào)代碼和3號(hào)代碼。

　　“不要操之過急。托馬斯?！笨茽栙e其實(shí)并不像進(jìn)度被托馬斯拉得如此之快。

　　“為什么不？你沒看到嗎，比爾適應(yīng)得很好。也許他真的不笨，你的天才代碼只是激活了他。”托馬斯已經(jīng)被眼前的勝利沖昏了頭腦，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他迫切想看到比爾的行為和思維，如同他的語言一樣得到飛升。

　　斯坦利倒是站在了托馬斯的一邊，他的觀點(diǎn)是，比爾正處于青少年，年輕旺盛的身體和大腦，他們的活躍度和承受力，完全能承受天才代碼帶來的沖擊。

　　就這樣，比爾在一個(gè)星期內(nèi)，按照上次的辦法，接受了“治療”。當(dāng)然，還是用的托尼·桑托斯的思維數(shù)據(jù)。而且，這兩次，伍德太太都沒有去。

　　比爾接下來的表現(xiàn)，完全超出了很多人的想象。他除了能說會(huì)辯，行為舉止也變得靈巧起來。還有，他似乎對(duì)文學(xué)著了迷。每天都堅(jiān)持閱讀世界名著，并且開始了寫作。這在以前，是托馬斯和全家都不敢相信的。

　　“科爾賓，我感覺比爾越來越不像我的兒子了。你知道嗎，他居然開始寫詩歌了?！蓖旭R斯對(duì)著電話說著。

　　電話那邊一陣沉默，里面發(fā)出了電腦鍵盤的聲響?！芭?，我看了一下數(shù)據(jù)，比爾移植的代碼來自桑托斯家的孩子，據(jù)我所知，那孩子從小也喜歡閱讀和寫作。沒事的，這是3號(hào)代碼在起作用了。你在觀察一下。”科爾賓的語氣有點(diǎn)弱，顯然這是他自認(rèn)為找到的理由。

　　可就這理由，還是把托馬斯給糊弄了過去。他也沒有繼續(xù)深究下去，因?yàn)?，他給比爾聯(lián)系的幾所中學(xué)，再次通過了面試的申請(qǐng)。現(xiàn)在的精力，都放在那上面了。畢竟，已經(jīng)是8月下旬了。

　　這次全家不會(huì)像7月那樣，為比爾準(zhǔn)備各種臺(tái)詞和道具了。因?yàn)樗约阂呀?jīng)準(zhǔn)備得很好了。在面試的前一晚，他給全家即興表演了一段演說，還朗誦了一首自己做的詩歌。、

　　特蕾莎作為家里面的大姐姐，已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。她看著弟弟的表演，悄悄的問著妹妹娜塔莎：“比爾怎么突然變聰明了，你知道嗎？”

　　“不，我不知道?！蹦人贿叧灾?，一邊看欣賞著比爾的演出?！拔矣X得挺好的，感覺很像看馬戲?！?p>　　姐姐瞪了她一眼。娜塔莎吐了個(gè)舌頭，覺得這樣開比爾的玩笑是不好的。她俯過身子，神秘的對(duì)特蕾莎說：“媽媽知道一點(diǎn)，你可以問問她。據(jù)說，爸爸帶著比爾去了一個(gè)神秘的機(jī)構(gòu)……”

　　特蕾莎聽了之后，來到二樓的臥室，打開了自己的電腦，一個(gè)網(wǎng)站出現(xiàn)了，上面寫著“2032年度聯(lián)邦大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽報(bào)名”。

　　第二天的中學(xué)招生面試，比爾的表現(xiàn)，完全可以用驚艷來描述。他口若懸河的演講，文采飛揚(yáng)的詩歌，還有優(yōu)雅的肢體動(dòng)作，征服了在場所有人。伍德夫婦也趁此機(jī)會(huì)，連勝出擊，一整天，帶著明星般的兒子去了4所中學(xué)。

　　不出所料，這幾所中學(xué)，都對(duì)比爾發(fā)出了入學(xué)邀請(qǐng)。天才少年嘛，就像珍惜的資源一般，被學(xué)校們爭先恐后的搶奪。甚至還有學(xué)校，給出了全額獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)厚條件。

　　一時(shí)之間，伍德家的兒子，變成了天才的消息，也傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)晚上，伍德家的電話和托馬斯的手機(jī)響個(gè)不停。就連桑托斯也打來了電話祝賀。

　　托馬斯的嘴巴都快合不攏嘴了。當(dāng)親朋問到是什么原因讓比爾變化如此之大，托馬斯卻閉口不提“赫爾智慧機(jī)構(gòu)”的事情。他的理由很簡單，不能讓其他人知道天才代碼的內(nèi)幕，而且，他想獨(dú)吞這個(gè)果實(shí)。

　　晚餐后，全家人又坐在客廳里。“啊，真好，看來上帝站在我們這一邊?！蓖旭R斯親吻著一張張中學(xué)的邀請(qǐng)函，他都不知道該選哪一家了。

　　“就這所中學(xué)吧。菲利普斯中學(xué)?！薄安?，離家有點(diǎn)遠(yuǎn)。這一家，喬特羅斯中學(xué)?！薄斑@不是和我一所中學(xué)嗎，哦，校長像一個(gè)老巫婆?！薄澳人⒁饽愕难赞o?！币患胰思ち业挠懻撝?。比爾卻沒有參加，用他的話說，他并不關(guān)心這些事，此刻，他正在樓上讀書呢。

　　特蕾莎也一直沒有發(fā)言，她看了幾眼托馬斯，終于鼓起勇氣，說出了一句話：“爸爸，我也想去赫爾智慧機(jī)構(gòu)?！?