079震驚全場(chǎng)

　　“好的。”陳雨不慌不忙，略微回憶了一下，便開(kāi)始背起來(lái)。

　　最開(kāi)始，還稍微有些不太流利，但幾個(gè)呼吸后，背誦的就變得非常順暢。

　　七分鐘后，一個(gè)單元三篇英語(yǔ)課文，就這么完整的都背下來(lái)了。

　　全班鴉雀無(wú)聲，在陳雨背完后也是一直沒(méi)有任何人說(shuō)話。

　　此刻，孫琦心中的怒火早已經(jīng)飛到九霄云外了，滿(mǎn)臉驚喜莫名的表情，有些激動(dòng)，也有些不可思議，的問(wèn)道：“陳雨，你是怎么做到的？”

　　“孫老師，我就是用了幾天時(shí)間，認(rèn)真的背下來(lái)的?！标愑赀@幾天可不是光背這些內(nèi)容，他連高一高二的英語(yǔ)課文都背完了。

　　這一單元的背誦，最多只用了他十幾分鐘而已，不過(guò)這話他可不敢說(shuō)，反差可以有，但太大了會(huì)被當(dāng)成妖怪打死的。

　　“好，太棒了！”孫琦用力的鼓掌，然后對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)道：“大家給陳雨鼓掌！”

　　“啪啪啪！”眾人也都如夢(mèng)初醒，都開(kāi)始鼓掌。

　　剛才所有人是不敢觸孫琦的霉頭，所以沒(méi)有人像上午那樣叫好，現(xiàn)在得到孫琦的認(rèn)可，李輝便高喊道：“雨哥，太棒了！”

　　隨著李輝的一聲高喊，課堂氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)，也有人跟著呼喊起來(lái)。

　　“陳雨，太厲害了！”

　　“真是太牛叉啊！”

　　“真的全背下來(lái)了，這簡(jiǎn)直要逆天了?！?p>　　眾人熱烈的鼓掌聲中，孫琦心情也好了許多，示意陳雨先坐回原位，然后臉色一冷，對(duì)著其他同學(xué)說(shuō)道：“你們都看到了，陳雨同學(xué)是我們班英語(yǔ)成績(jī)最差的，但他都可以如此努力的把整個(gè)單元都背會(huì)了，你們看看你們，連一個(gè)段落都沒(méi)有背會(huì)？”

　　孫琦狠狠的說(shuō)道：“今天要求改一下，所有人都把包含段落的第二篇課文背下來(lái)?！?p>　　“啊……”

　　“不會(huì)吧?！?p>　　“臥槽。”

　　眾人聽(tīng)到這個(gè)要求，頓時(shí)哀聲一片，心中都莫名升起對(duì)陳雨的幽怨之心。

　　“雨哥，被你害慘了?！崩钶x更是滿(mǎn)臉怨怒的看著陳雨。

　　“我去，怪我了?！标愑暌彩呛軣o(wú)語(yǔ)，本來(lái)好好的一件事，自己剛才還是萬(wàn)人敬仰，就是英語(yǔ)老師這么一個(gè)任務(wù)，自己就成了被唾棄的對(duì)象。

　　這個(gè)反轉(zhuǎn)實(shí)在來(lái)的突然，讓他都感到剛才是不是裝的有點(diǎn)過(guò)了。

　　顯然，到了下午放學(xué)的時(shí)候，眾人背英語(yǔ)課文的時(shí)候，都不忘記罵上陳雨兩句。

　　此刻，梁琳正盤(pán)腿坐在家中的床上。

　　下午開(kāi)始，她的精神好了許多，但身體還是十分虛弱。

　　梁琳覺(jué)得自己必須振作起來(lái)，就算是腦海中沒(méi)有了金光，她也總還是要繼續(xù)活下去。

　　何況，誰(shuí)知道這金光，會(huì)不會(huì)某一天又重新出現(xiàn)呢？

　　現(xiàn)在就是要快點(diǎn)恢復(fù)過(guò)來(lái)，所以梁琳便重新嘗試調(diào)息靜坐，很快她便進(jìn)入冥想狀態(tài)。

　　結(jié)束冥想的時(shí)候，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。

　　梁琳起身做晚飯，心中卻是思索著自己腦海中的金光消失了，為什么那白玉人偶也消失了。

　　兩者并不是同時(shí)消失，白玉人偶還多存在了幾天，好像就是從白玉人偶開(kāi)始消失，她就開(kāi)始生病。

　　“難道白玉人偶也跑到陳雨腦海里了？”梁琳一邊做飯，一邊心中思索。

　　這時(shí)，葉曉燕開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看到梁琳，便笑道：“琳姐，你已經(jīng)開(kāi)始做飯了。”

　　“曉燕，不是說(shuō)了，不用來(lái)回跑了，這下午休息時(shí)間又不長(zhǎng)?！绷毫照f(shuō)道。

　　“看不到琳姐，我心里慌啊?！比~曉燕過(guò)來(lái)?yè)ё×毫盏母觳玻劻艘幌鲁床说南銡?，說(shuō)道：“琳姐，我又有口福了?！?p>　　“好了，正好快做好了，一起吃吧?！绷毫招Φ馈?p>　　吃過(guò)飯，葉曉燕便說(shuō)道：“琳姐，你再給我唱一遍啊?！?p>　　“還聽(tīng)啊?！绷毫詹唤麚u頭，這葉曉燕就像是喂不飽的孩子，只要有空閑時(shí)間，就讓她唱歌。

　　不過(guò)想到自己也需要這么一個(gè)聽(tīng)眾，梁琳便又一次唱了起來(lái)。

　　這一次唱的過(guò)程中，梁琳突然覺(jué)得自己腦海中，似乎有音符在跳動(dòng)。

　　當(dāng)整首歌唱完，梁琳感受到七個(gè)音符存在，只是當(dāng)她的歌聲停下來(lái)去，那些音符就又消失不見(jiàn)了。

　　“琳姐，真好聽(tīng)，你看我這次可沒(méi)有哭啊?！比~曉燕笑嘻嘻的說(shuō)道。

　　“是我唱的水平下滑了?！绷毫照f(shuō)道。

　　“沒(méi)有啊，其實(shí)琳姐你唱的非常非常好，只是可能不如生病前那么……”葉曉燕頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道：“我相信琳姐病完全好了，會(huì)唱的更好的?！?p>　　“曉燕，你還要上晚自習(xí)，就快去吧。”

　　“好的，琳姐，我先走了?！?p>　　“路上注意安全?！绷毫諗[了擺手，目送葉曉燕下了電梯，便回到屋內(nèi)。

　　梁琳心中又回想起來(lái)，剛才唱歌的時(shí)候，能夠感受到音符存在，不知道是不是一直唱歌，最后還能感受到那個(gè)白玉人偶呢？

　　不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，那個(gè)只會(huì)說(shuō)她唱歌難聽(tīng)的東西，不存在也未必不是好事。

　　梁琳再次回到床頭，盤(pán)腿靜坐，試著輕聲歌唱起來(lái)。

　　不一會(huì)，她便感應(yīng)到腦海中七個(gè)音符重新浮現(xiàn)出來(lái)。

　　而這七個(gè)音符有節(jié)律的跳動(dòng)著，給她傳遞了一種非常愉悅的感覺(jué)。

　　反復(fù)唱了幾遍后，梁琳就感到腦海中隱約有第八個(gè)音符出現(xiàn)了。

　　就在梁琳練習(xí)唱歌的時(shí)候，陳雨和李輝等人正走在一起回教室的路上。

　　他腦海里隱隱約約的冒出一段悅耳的歌聲，因?yàn)槁曇艉苄?，?tīng)起來(lái)不太清晰，陳雨很快便不再理會(huì)。

　　“雨哥，你今天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上都放了衛(wèi)星?！崩钶x在一旁說(shuō)道：“這是要成為學(xué)霸的節(jié)奏啊?！?p>　　“是啊，我都驚呆了?！崩钣钴幰哺f(shuō)道：“數(shù)學(xué)講的比秦老師都好，英語(yǔ)竟然背……”

　　李宇軒還沒(méi)說(shuō)完，陳雨就打斷道：“算了，這事剛才我都請(qǐng)吃飯了，別再提了?！?p>　　“沒(méi)事，雨哥這也不怪你，都是那孫夫人的錯(cuò)?！崩钣钴幗又f(shuō)道。

　　“孫夫人怎么了，她今天看起來(lái)心情就不怎么樣。”李輝說(shuō)道。

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師孫琦長(zhǎng)相不錯(cuò)，臉型有點(diǎn)像王者榮耀里的孫尚香，而且去年結(jié)婚的時(shí)候，還給班里發(fā)過(guò)喜糖，所以就有了這孫夫人的外號(hào)。