069失去的情懷

　　梁琳吃了晚飯，便繼續(xù)沉浸在練歌之中，當(dāng)晚上十一點(diǎn)的時(shí)候，腦海中那人偶身邊懸浮的音符，已經(jīng)有十四個(gè)具有色澤了。

　　而這個(gè)時(shí)候，梁琳也可以清晰的感受到，自己對(duì)聲線和歌聲的控制，也已經(jīng)是爐火純青。

　　梁琳發(fā)現(xiàn)，她甚至可以模仿多種樂(lè)器發(fā)出的聲響，并且還可以發(fā)出同時(shí)發(fā)出幾種聲音組合。

　　梁琳覺(jué)得自己喉嚨里，仿佛有了一個(gè)小型樂(lè)隊(duì)。

　　當(dāng)然，梁琳對(duì)自己聲調(diào)和歌藝水準(zhǔn)的掌控，也同步提升。

　　她可以讓自己唱的很難聽(tīng)，也可以瞬間讓自己唱的極為悅耳，同樣可以恢復(fù)到兩天前的歌藝水平。

　　梁琳也發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人偶小女孩周?chē)囊舴?，在她每次唱出聲音的時(shí)候，都會(huì)有相應(yīng)的音符振動(dòng)。

　　不同數(shù)量的音符振動(dòng)，也代表著不同程度的共鳴和音質(zhì)的好壞。

　　也許是這一天瘋狂練歌太累，也許是金光消失帶來(lái)的后遺癥。

　　梁琳躺在床上，很快便沉沉睡去。

　　早上六點(diǎn)，梁琳被鬧鐘吵醒。

　　關(guān)閉了鬧鐘，梁琳起床洗漱，從冰箱里拿出一包純奶和兩塊小面包。

　　幾分鐘解決了早飯，梁琳便直接下樓。

　　來(lái)到樓下，就看到徐志強(qiáng)笑著打招呼道：“梁琳，早上好，新的一周。”

　　“早上好?！绷毫拯c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　騎上車(chē)出了小區(qū)，徐志強(qiáng)又說(shuō)道：“梁琳，你沒(méi)有在微信群里，可能不知道，學(xué)校發(fā)生了一件大事?！?p>　　“什么事？”梁琳問(wèn)道。

　　“聽(tīng)說(shuō)是女生宿舍樓失火了。”徐志強(qiáng)說(shuō)道：“是下午的時(shí)候，還好沒(méi)有人受傷?！?p>　　“怎么回事？”梁琳好奇的問(wèn)道。

　　“聽(tīng)說(shuō)是趁著周日，讓人焊接什么管道，結(jié)果那工人太馬虎，結(jié)果把一個(gè)女生寢室都給燒了?！毙熘緩?qiáng)說(shuō)道。

　　“真是太不應(yīng)該了?！绷毫盏膽?yīng)了一句，卻是對(duì)這種事情不太感興趣。

　　此刻，陳雨和李輝也騎著車(chē)，朝著學(xué)校趕去。

　　李輝笑道：“雨哥，昨天周末過(guò)的怎么樣？”

　　“在家學(xué)習(xí)啊，有什么怎么樣的？”陳雨淡淡的應(yīng)道。

　　“雨哥，你就別騙我了，你是不是和?；s會(huì)了？”

　　“怎么可能，?；ㄔ趺磿?huì)約我？”陳雨有些心虛的說(shuō)道。

　　“我去你家找你了，你不在家啊，你媽說(shuō)你穿的很帥，去和同學(xué)玩去了?！崩钶x不懷好意的說(shuō)道。

　　“那個(gè)，我就是……”陳雨一時(shí)不知所措，但突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，如果李輝找自己，昨天晚上母親一定會(huì)告訴自己，“你這死胖子，瞎說(shuō)什么，你下午找我了？”

　　“哈，雨哥，開(kāi)個(gè)玩笑，你真沒(méi)和?；s會(huì)啊?！?p>　　“我約不約會(huì)，你瞎操心什么?！标愑臧琢死钶x一眼，心中卻是有點(diǎn)不祥的預(yù)感。

　　昨天看了梁琳送的禮物，是一根鋼筆，本來(lái)十分高興，但準(zhǔn)備放起來(lái)的時(shí)候，手一滑掉落地上，鋼筆筆尖直接摔斷了。

　　這種突發(fā)狀況，讓他又是心疼又是郁悶，這生日還沒(méi)到，梁琳送的生日禮物就壞了。

　　這讓陳雨覺(jué)得他和梁琳的關(guān)系，也跟這個(gè)生日禮物一樣被摔斷了。

　　即便是過(guò)了一夜，他的心情依舊十分糟糕。

　　“雨哥，昨天微信群里發(fā)了個(gè)消息，說(shuō)是女生宿舍著火了。”李輝說(shuō)道。

　　“怎么著火了？”

　　“聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)工人焊接管道操作失誤引起的?！崩钶x說(shuō)道。

　　“這跟我們有什么關(guān)系？”陳雨對(duì)這件事不感興趣。

　　“雨哥，這事肯定會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)受到處分的。”李輝說(shuō)道：“他們肯定要擔(dān)責(zé)?！?p>　　事實(shí)上，這件校園宿舍樓失火的事情，還真的影響不小。

　　上午第二節(jié)課后，學(xué)校就組織了一次消防演習(xí)。

　　讓各班同學(xué)們有序的下樓，并且用用手巾捂住口鼻。

　　只是這次演習(xí)的效果很差，顯得頗為混亂，這讓校長(zhǎng)在廣播里一通批評(píng)。

　　也連帶各班的班主任，都被批的很郁悶。

　　而班主任受到批評(píng)，同學(xué)們就自然要承受班主任的怒火。

　　周一的第一個(gè)上午，就這么在全校師生不愉快的情緒中度過(guò)了。

　　中午放學(xué)，陳雨還是和李輝等人，一起去后操場(chǎng)打球。

　　他抬頭看向那家屬樓，心中卻是覺(jué)得，自己恐怕是自作多情。

　　如果梁琳只是同情他的遭遇，又怎么會(huì)一直盯著他看？

　　以前或許是他的籃球打的非常好，確實(shí)吸引了梁琳，但那顯然并不能長(zhǎng)久。

　　“雨哥，你怎么沒(méi)精打采的，?；☉?yīng)該正看著我們呢。”李輝扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)說(shuō)道。

　　“其實(shí)，我覺(jué)得未必吧?！标愑杲舆^(guò)球，然后輕松扔到籃筐中。

　　“雨哥，厲害！”李宇軒贊道。

　　也許是看到陳雨興致不高，眾人打了一陣球，便從后操場(chǎng)離開(kāi)了。

　　此刻，家屬樓上，葉曉燕有些好奇的問(wèn)道：“琳姐，陳雨他們走了，你怎么今天不看陳雨了？”

　　“哦，總是看他，也沒(méi)什么意思，你說(shuō)是吧?！绷毫栈貞?yīng)了一聲。

　　今天，梁琳習(xí)慣性的和葉曉燕來(lái)到這老地方，可是只看了幾眼打籃球的陳雨，便覺(jué)得意味索然。

　　沒(méi)有金球能量的提升，她不知道還看陳雨干什么。

　　“就是，總是看他也沒(méi)什么意思?！比~曉燕附和的說(shuō)道。

　　她此刻心中高興，既然梁琳不那么執(zhí)著要看陳雨，那就說(shuō)明陳雨在梁琳心中的地位下降了，此消彼長(zhǎng)，她哥哥的機(jī)會(huì)就變得更大了。

　　“我還是給你唱歌吧?！绷毫招Φ?。

　　“好啊，我早就等著了?！比~曉燕高興的說(shuō)道。

　　“那你可不許哭?！绷毫照f(shuō)道。

　　“琳姐，這幾天我早就免疫了，怎么可能會(huì)哭呢？”葉曉燕笑道。

　　“那我們就試試?！绷毫章冻鲆荒▔男?。

　　接下來(lái)，她唱起那首《遙遠(yuǎn)的天國(guó)》，最初是正常的七個(gè)音符效果，看到葉曉燕愉快的閉眼傾聽(tīng)，梁琳在歌曲最調(diào)動(dòng)情緒的最后階段，控制著嗓音，緩緩調(diào)整到十個(gè)音符的效果，就看到葉曉燕的臉色一變，眼睛猛地睜開(kāi)，淚水不受控制的涌了出來(lái)。

　　當(dāng)梁琳的歌聲停下來(lái)，葉曉燕再也控制不了情緒，又一次哭了出來(lái)，同時(shí)快速的跑到衛(wèi)生間。

　　幾分鐘后，葉曉燕一臉幽怨的看著梁琳，說(shuō)道：“琳姐，你這最后唱的，好像比以前更好更動(dòng)人了，對(duì)不起，我竟然沒(méi)有忍住?！?