首頁(yè) 歷史

我彼得三世,鵝國(guó)六邊形皇帝

第三十六章 羅曼諾索夫的以為

  聽到侍衛(wèi)稟報(bào)羅曼諾索夫來了,彼得點(diǎn)點(diǎn)頭,走了出去。

  在殿外的走廊處他見到了保持著恭敬姿態(tài)的,這位科學(xué)界的彼得大帝。

  大概三十六七的樣子,正值盛年,頭發(fā)雖然茂密,但看他臉上的神情,似乎和伊萬諾維奇這個(gè)情報(bào)官一樣嚴(yán)肅,彼得不禁感到有些頭疼。

  從高考走過來的人難道還要學(xué)習(xí)法語(yǔ)嗎?

  他沒經(jīng)歷原來彼得三年學(xué)習(xí)俄語(yǔ)沒什么進(jìn)展的處境,他也不想經(jīng)歷,只想觸發(fā)個(gè)系統(tǒng)的什么任務(wù)直接灌輸。

  但他還是露出笑容對(duì)這位科學(xué)之星表示歡迎。

  畢竟昨天才把人家的伊麗莎白日頌給抄走了。

  羅曼諾索夫恭敬而又不失審慎地打量殿下,對(duì)殿下的精氣神很滿意。

  之前聽安德諾夫說殿下有小房間時(shí)間,還擔(dān)心殿下會(huì)沉迷女色,現(xiàn)在看來,是他多想了。

  很好,殿下這樣的精氣神更有利于他的教學(xué)。

  “殿下,我們開始吧?!?p>  彼得點(diǎn)點(diǎn)頭,他住的宮殿是連成片的,有不少小偏殿,隨便選了一個(gè)就把羅曼諾索夫帶了進(jìn)去,當(dāng)看到羅曼諾索夫打開皮箱,露出里面層層疊疊的筆記時(shí),彼得嘴角不禁抖了一下。

  看數(shù)量,這些筆記本加起來大概有兩個(gè)高三學(xué)生桌上的課本那么厚了。

  高三學(xué)生的課本,那簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)啊!

  彼得驚了。

  他突然明白了原來的彼得為什么不喜歡學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言,這完全讓人望而生畏。

  隨后,教學(xué)就開始了。

  彼得坐著,羅曼諾索夫站著,羅曼諾索夫開始從最簡(jiǎn)單的講起,但彼得發(fā)現(xiàn),羅曼諾索夫或許是一個(gè)好的科學(xué)家,但并不是一個(gè)好的老師。

  他似乎認(rèn)為自己聽個(gè)兩三遍就能學(xué)會(huì)?

  彼得眉頭慢慢皺了起來,正在這時(shí),門口突然有一道人影,彼得看過去,是米爾科夫斯基手下的一個(gè)侍衛(wèi),曾經(jīng)也是陣列游戲的一員。

  這侍衛(wèi)看著彼得認(rèn)真聽講的樣子,目光中散發(fā)著由衷的敬佩。

  自從殿下不玩陣列游戲后,他們就輕松很多,由原來的花樣陪玩兼保護(hù)變成了只保護(hù)殿下的安全。

  開始他們還覺得殿下只能忍耐幾個(gè)小時(shí),但后來幾天過去了,殿下提都沒提,讓他們都吃了一驚。

  私下的賭博也變成沒有贏家。

  現(xiàn)在他們開始執(zhí)行殿下別的命令,為殿下打聽一點(diǎn)小事自然不會(huì)出差錯(cuò)。

  看到這個(gè)侍衛(wèi)到來,彼得示意羅曼諾索夫暫停一下,然后走了過去,在殿外的一處偏僻地方,侍衛(wèi)輕聲稟報(bào)道:

  “殿下,打聽清楚了,御醫(yī)參贊萊斯托克大人吩咐做過小號(hào)侍女服裝?!?p>  彼得點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒有意外,只不過是心中的猜測(cè)得到證實(shí)罷了,隨后吩咐道:

  “告訴米爾科夫斯基,夜晚降臨時(shí),讓他安排好,把那個(gè)做衣服的抓起來,不要驚動(dòng)其他人?!?p>  侍衛(wèi)愣了一下,隨后點(diǎn)頭道:“是!”

  侍衛(wèi)離開后,彼得回頭看了看那個(gè)教學(xué)的偏殿,有點(diǎn)不想回去,但這時(shí)羅曼諾索夫走了出來,翹首以盼地望著他。

  彼得無奈,總不好第一天就翹課吧,姨媽那里也說不過去。

  隨后,漫長(zhǎng)而苦悶的法語(yǔ)課程又開始了。

  但彼得聽了一會(huì)兒就決定,他不能靠這種學(xué)習(xí)方式來學(xué)會(huì)法語(yǔ),時(shí)間太漫長(zhǎng)了。

  他前世雖然沒學(xué)過法語(yǔ),但舍友學(xué)過一段時(shí)間就放棄了,所以也了解一二。

  法語(yǔ)的學(xué)習(xí),一般要兩年左右完成基本語(yǔ)法,兩年積累詞匯量,只這些就要四年,就算天賦好,記憶力出眾,至少也要兩年。

  隨后就是再2-3年可以聽懂一般簡(jiǎn)單的對(duì)話,5-6年達(dá)到聽說流暢的地步。

  從0開始,總的下來大概需要10年!

  他身為一個(gè)穿越者,又先知先覺,時(shí)間多么寶貴,怎么可能浪費(fèi)10年去學(xué)這個(gè)?

  所以羅曼諾索夫講了十分,他只聽了一兩分,心中在琢磨著萊斯托克的事。

  萊斯托克的事怎么用才能作用最大化。

  就在這種思考中,羅曼諾索夫覺得有些不大對(duì)勁兒,殿下聽的那么入神,一點(diǎn)問題都沒有嗎?

  難道殿下的天賦如此驚人?

  他是按照自己當(dāng)年學(xué)習(xí)的速度來講的,難道殿下是覺得太慢了嗎?

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南