第三十章 巨怪事件的解決辦法
《怪獸及其產(chǎn)地》里有巨怪的相關(guān)介紹：
成年巨怪身高通常有十二英尺，也就是差不多三米五，體重超過一噸，皮膚像花崗巖一樣灰乎乎的。巨怪身軀龐大但腦袋很小，是其弱點(diǎn)所在。腿非常粗壯，手臂很長，通常以棍棒作為武器，身體會散發(fā)出令人作嘔的惡臭。
一年級的小巫師想要對付這樣的大家伙確實有點(diǎn)找死的意思，他們會的魔法很少，掌握程度普遍都很低所以威力不強(qiáng)，而且巨怪皮糙肉厚身體抗打擊能力很強(qiáng)，如果不針對頭部進(jìn)行攻擊，就算威爾用切割咒也很難對它造成多少傷害。
想要打到巨怪的頭部太難了，雖然它很愚蠢，但你想要引誘它低頭的同時也要小心被它一棒子敲死，最好的做法是躲遠(yuǎn)一點(diǎn)讓教授們對付它。
原著里羅恩是用了飄浮咒讓巨怪手中的棒子飄起來砸在它腦袋上，打暈了巨怪。
這里的劇情威爾以前看書的時候是一臉問號的，那天在魔咒課上羅恩還無法順利讓一根羽毛飄起來，晚上就這么厲害能讓木棒從巨怪手里掙脫，然后飄起來砸暈巨怪了？
要知道當(dāng)時木棒是被它抓在手里的，以巨怪的體型，它自身的力氣可想而知，要從它手里把木棒搶過來可不是一件容易的事，起碼不像是羅恩能做到的。
為此威爾有兩個推測，第一個推測就是羅恩因為過度緊張，注意力十分集中、施法意念強(qiáng)烈，從而超水平發(fā)揮施放了飄浮咒。
這并不是不可能，威爾自己在格蘭芬多的考驗第二關(guān)就有類似的經(jīng)歷，因此施放出了切割咒，雖然羅恩這次比他要夸張一點(diǎn)。但是如果羅恩的魔法天賦其實比他的好的話，這點(diǎn)就可以解釋了。
在威爾看來韋斯萊家的幾個孩子天賦都很好，比爾和查理都曾是學(xué)校的風(fēng)云人物，成績優(yōu)異。
帕西能當(dāng)上級長也證明了他在同齡人里也是比較優(yōu)秀的。
雙胞胎兄弟成績一般但是施法水平不錯，很有創(chuàng)造力，能夠利用魔法制作出惡作劇和笑料產(chǎn)品。
金妮改良了蝙蝠精魔咒，霍拉斯·斯拉格霍恩因此邀請她參加鼻涕蟲俱樂部午餐會。
唯獨(dú)羅恩表現(xiàn)不佳，成績不好施法也經(jīng)常出差錯。
威爾認(rèn)為這是因為羅恩用的魔杖是查理的舊魔杖，那是一把獨(dú)角獸毛杖芯的魔杖，按照奧利凡德的說法，其特性是對第一任主人忠誠，除了查理恐怕沒人能用好了，即使是他弟弟也不行，所以羅恩的天賦大概也因魔杖的不順手而抵消了。
再加上羅恩自己不愛學(xué)習(xí)也不夠聰明，又因為家境和兄妹們的出色而自卑，也不奇怪他前期一直平庸，更多地被認(rèn)為是救世主的跟班了。
不過面對巨怪時羅恩爆種的可能性雖然存在，但威爾更傾向于他的第二個推測：羅恩施展的飄浮咒其實沒有起到效果，是暗中觀察的鄧布利多出手了。
以鄧布利多的實力，不讓在場的三個小巫師發(fā)現(xiàn)是輕而易舉的事情，是他控制木棒砸暈了巨怪，讓一切看起來好像是羅恩做的一樣。
鄧布利多主要目的還是為了培養(yǎng)哈利。由他出面解決巨怪，跟哈利以及他的小伙伴解決巨怪，這兩種結(jié)果對哈利產(chǎn)生的鼓舞和鍛煉效果是不一樣的。
萬圣節(jié)巨怪事件還有個參與者——赫敏，她也是讓哈利跟羅恩決定與巨怪戰(zhàn)斗的誘因。
那天羅恩說她壞話，引爆了她一直以來遭受議論和排擠所積累的負(fù)面情緒，所以她躲在女廁所哭泣，結(jié)果被巨怪堵在里面差點(diǎn)被殺死。
威爾并不想?yún)⑴c到萬圣節(jié)的巨怪事件中，但是赫敏的遭遇讓他有些猶豫。他知道自己所處的是一個真實的世界，無法像以前隔著文字或者熒幕看到巨怪被一個飄浮咒制服那樣等閑視之。
他知道巨怪是怎樣一個大家伙，有求必應(yīng)屋里還有一個標(biāo)本在那，所以他知道一年級小巫師面對巨怪會多么危險。
如果當(dāng)時鄧布利多真的不在場的話，但凡有一個意外，赫敏可能就會因此而喪生，哈利跟羅恩也不一定能跑得掉。
赫敏是他的朋友，格蘭杰夫婦也對他很好，在赫敏遇到真正的危險的時候，他無法像之前那樣置之不理。
另外哈利是對付伏地魔的關(guān)鍵，哈利如果在這個時候死了，整個劇情就崩壞了，自己也將失去最大的依仗。
“唉~”，威爾輕嘆了口氣，自己還是得做點(diǎn)事情，不能讓最壞的情況出現(xiàn)。他仔細(xì)回憶著劇情，尋找破局的關(guān)鍵。
那天魔咒課上，羅恩跟赫敏被分到一組練習(xí)飄浮咒，赫敏不客氣地指出羅恩的施法錯誤，羅恩因此心情不好所以在下課后說赫敏壞話，赫敏因為羅恩的話情緒爆發(fā)躲在女廁所哭，奇洛把巨怪弄進(jìn)霍格沃茨想分散教授們的注意力從而偷取魔法石，巨怪先找到了女廁所，哈利跟羅恩來女廁找赫敏碰上了巨怪，哈利跟羅恩制服了巨怪。
可是那天自己也有課，無法插手羅恩跟赫敏在魔咒課發(fā)生的事，也無法在下課之后及時趕到讓羅恩不說赫敏的壞話。
當(dāng)然也不是真不能插手，只要自己請個假去旁聽格蘭芬多的魔咒課，練習(xí)飄浮咒的時候跟赫敏分到一組就好了。
但是這不好解釋自己為什么放著原來的課不上，跑去上弗利維的課，這是對原本課程教授的不尊重，弗利維也不一定會同意。
如果自己不旁聽，只是在教室外面等著，下課后不讓羅恩把壞話說出口或者不讓赫敏聽到呢？這樣的話赫敏的情緒就不會爆發(fā)了。
但是赫敏之所以會在那時候爆發(fā)，羅恩說的壞話應(yīng)該只是導(dǎo)火索，根本原因還是她本身的委屈、傷心等負(fù)面情緒已經(jīng)積累到一定程度，如果讓這個爆發(fā)時間延后，說不定后面更難處理，自己一直等待的就是這個，讓赫敏借此意識到她的問題所在。
哈利那一天除了戰(zhàn)斗還像沒太多參與感，對哈利施加影響也起不到什么作用。
奇洛那邊沒什么太好的辦法，跟奇洛接觸是一件很危險的事情。別看奇洛唯唯諾諾好像很好欺負(fù)，但是伏地魔可就在他后腦勺上，如果對方覺得自己妨礙了他們的計劃要把自己干掉，那自己可就危險了，奇洛再怎么說也是成年巫師，自己現(xiàn)在真不是對手。
巨怪同樣危險，自己也很難把巨怪提前解決掉，而且就算解決了也會引起奇洛的注意，被盯上也不好。
……
威爾感覺思緒有些混亂，于是把關(guān)鍵信息羅列了下來，事件里一共有五個主要人物：赫敏、羅恩、哈利、奇洛、巨怪。兩個關(guān)鍵地點(diǎn)：魔咒課教室、女廁所。
自己的主要目的是讓赫敏他們不會真的有生命危險，同時盡量不影響劇情的發(fā)展。
事件的核心地點(diǎn)是女廁所，但是眾人去到那的時間點(diǎn)不一樣：赫敏先去了女廁所，然后是哈利、羅恩聽到她在那哭泣的消息，再之后是巨怪經(jīng)過女廁所，最后才是哈利、羅恩到了女廁所。
事件里的危險來源是巨怪，那么只要在巨怪來之前帶走赫敏，她就不會遇到危險，并且是要在哈利、羅恩知道她在那的消息之后帶走她，不然他們也不會去女廁所，巨怪事件就跟他們沒關(guān)聯(lián)了，這樣造成的影響就太大了。
他們是一定要去女廁所的，就算赫敏不是被他們救下的，但他們肯冒著生命危險去找她，足以讓三人的關(guān)系緩和下來。
而且他們當(dāng)時沒有看見巨怪進(jìn)女廁所的話，自然不會傻乎乎地跳出來跟巨怪搏斗，也不會真的遇到危險。
這樣一來他們?nèi)齻€人遇到危險的可能性都降到最低，雖然三人少了一場戰(zhàn)斗的磨練并且可能不會像原著那樣馬上成為朋友，但以后有的是機(jī)會，現(xiàn)在先保住小命要緊。
假設(shè)鄧布利多在暗中觀察，哈利跟巨怪遭遇也是他默許的，那么就算沒有赫敏，他也能找到方法讓巨怪出現(xiàn)在哈利面前。
所以自己只要把握好時間帶走赫敏就好了，說不定還有機(jī)會印證自己的兩個推測。